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探讨中国高等教育大众化的结构与体系,首先,必须深入理解其发展所处的时代背景和现实支撑。这个阶段涉及对高等教育普及化进程的全面审视,它起始于过去的单一公办普通高等教育模式,如今已演变为多元化的态势,包括公办与民办的共同存在,以及普通高等教育、高等职业教育、*高等教育、高等教育自学考试和远程高等教育等多种形式的交织发展。
其次,关注其“演进”与“变化”的历程,这些变化揭示了高等教育体系的动态调整,从结构上反映了教育模式的不断丰富和深化。在这个过程中,一些关键问题逐渐凸显,如教育公平与效率的平衡、教育质量的提升,以及财政*在支持大众化教育中的作用等。
本书的研究内容分为三个主要部分:首先,概述高等教育大众化的整体发展概况,其次,详析中国高等教育大众化过程中结构与体系的演变历程,最后,专门针对大众化教育规模发展中的宏观*模型和关键问题进行深入探讨。这一系列研究旨在全面揭示中国高等教育大众化背后的复杂结构与体系,为未来的教育*制定提供参考。
作 者:潘懋元 主编 出 版 社:广东高等教育出版社