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创建“平安清江”法制学习制度
1、每学期初拟定《本学期全校师生法制学习计划》。
2、每学期末检查计划落实情况,总结经验教训,形成书面材料。
3、法制学习落实到人,落实到各班,确保制度的贯彻。
4、每学期召开两次全校学生大会,进行法制教育,充分利用现有的各种宣传工具,大力普法,努力营造一个人人懂法,人人*、守法的良好氛围。
5、邀请司法办、综治办、派出所的同志来校作出法律知识,防止青少年犯罪等有关课题讲座。
6、每学期*每班至少用3课时学习法制知识。
7、每学期每班至少利用3个主题班会课,交流法制学习感受。
8、开展法律知识竞争、征文比赛、专题手抄报比赛等形式将学生的法制学习引向深入。
9、开设法制知识课外选修课。
10、印制法制学习小册子,提高老师的法制意识。
11、提高保卫科,护校队人员的*觉悟、法制意识,并加强业务知识。
12、每学期至少观看一部法制宣传教育电影,并要求学生写观后感。
13、加强对学生的法律知识,校纪校规的宣传,对违规学生采取帮教,做到关爱多于责备。
14、全校党员干部要带头学法,用法,有自己的学习计划,并组织学习经验交流。
创建“平安清江”领导小组
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上面的不行?
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付费内容限时免费查看回答中国古代著名的思想家孟子曾经说过这样一段话:“不以规矩,不成方圆。”可见,在严肃的法治面前,人只有遵循一定的法则,在法治的支持与*下,才可以成为一个成功的人。可惜的是,在我的身边,我就遇到一些不遵守法律的人,而且还是令人汗颜的学长们。记得那是一个二年级的夏天,我已经开始自己一个人独自做公交车回家。到站台的时候,眼睛瞄了一下站台上的电子显示屏:12站。哇塞,还有这么远啊!我嘟起了我的小嘴,但随即又开心起来。这么远也不错,可以顺便玩一会儿。想着想着,我便独自一个人去了车站旁边的小胡同。本以为小胡同里会有些好玩有趣的,但突如其来闯入的几个的学长们打消了我那颗窃喜的心。他们凶神恶煞的看着我,说:“小屁孩,赶紧把你身上的钱交出来!不乖乖的拿出来,信不信我凑扁你!”我被这突如其来的事情也吓住了,只觉得大脑一片空白,只得乖乖的听他们的,把身上妈妈刚给我的50元买书的钱给他们,心中又生气又害怕。可我没有反抗,也没有吭声,最后他们拿着50元钱,得意洋洋的走了。回到家我也没有胆量跟妈妈坦白说这件事,妈妈问起书来,我才支支吾吾的撒谎说钱丢了,直到上了三年级我才第一次跟妈妈说起此事。妈妈听完,耐心的告诉我:“在这件事情的处理上我处理非常棒!因为当时的我只身一人,如果跟对方起了争执,我肯定会吃亏,还有可能会受伤。遇到这种事情,尽可能的先满足对方的要求,然后一定要记住对方的模样,随后待对方走后,尽快去学校告诉老师。如果遇到社会上的不良人群,我们还可以选择报警。让*或者老师来处理此事。”听完妈妈的话,我恍然大悟,并在心中暗自提醒自己:以后再遇到这种事,一定要按照妈妈说的做!朋友们,如果下次你也和我一样遇到这样的事,请不要惊慌,一定要见机行事。法治伴我行,法治,其实就在我们每个人的心中。