沈阳市第五中学办学宗旨
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发布时间：2024-10-08 17:08
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时间：10分钟前
沈阳市第五中学秉持科研兴校的教育理念，致力于科研驱动发展，教师群体不断强化科研意识，通过教育科研为平台，提升教师队伍素质，构建了全面且先进的课题体系和科研基地，使之成为沈阳首批教育科学研究实验基地。
学校强调交流、合作、发展、创新的办学理念，以学生为本，注重培养学生的“四种精神”和“六种能力”，致力于培养品学兼优的全面发展人才，众多学生在国家级及省市级大赛中屡获佳绩，形成了积极向上的育人氛围。
在课程设置上，学校执行国家和地方课程，同时根据社区实际、学校传统和学生需求，开设丰富多样的校本课程，包括学科拓展、地区文史、活动和音乐欣赏等，充分满足学生的个性化需求。
学校注重能力培养，实施研究性学习，从2000年起在高一年级开展，其实施方案被评为全省最佳，配备专门的辅导教师，提供定期讲座和指导，设有三个专门研究性实验室，为学生提供深入探究的平台。
为了创造开放且富含文化的学习环境，学校在走廊墙壁上打造了包含五大主题、十八个专题的知识长廊，并在科技综合楼一楼设有占地800多平方米的校史馆，让学生在历史和知识的海洋中学习。
文体活动方面，沈阳市第五中学的女子排球队和男子手球队成绩斐然，多次摘得省市级比赛的桂冠，彰显了学校的体育传统和精神风貌。
扩展资料
沈阳市第五中学始建于1905年，原名奉天普通学堂，当时该校作为具有先进思想的办学实体，成为废科举兴学堂之先锋。学校先后更名为奉天中学堂、奉天省立第一中学校、辽宁省立第一高级中学校、沈阳市立第一中学，1949年3月更名为沈阳市第五中学，是沈阳市第一所高中，1978年首批进入省级重点高中行列，2003年被省教育厅评为辽宁省示范性普通高中。多年来，五中为国家培养输送了大批栋梁之才，赢得了较高的社会声誉，成为孕育人才的摇篮。
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时间：2分钟前
沈阳市第五中学秉持科研兴校的教育理念，致力于科研驱动发展，教师群体不断强化科研意识，通过教育科研为平台，提升教师队伍素质，构建了全面且先进的课题体系和科研基地，使之成为沈阳首批教育科学研究实验基地。
学校强调交流、合作、发展、创新的办学理念，以学生为本，注重培养学生的“四种精神”和“六种能力”，致力于培养品学兼优的全面发展人才，众多学生在国家级及省市级大赛中屡获佳绩，形成了积极向上的育人氛围。
在课程设置上，学校执行国家和地方课程，同时根据社区实际、学校传统和学生需求，开设丰富多样的校本课程，包括学科拓展、地区文史、活动和音乐欣赏等，充分满足学生的个性化需求。
学校注重能力培养，实施研究性学习，从2000年起在高一年级开展，其实施方案被评为全省最佳，配备专门的辅导教师，提供定期讲座和指导，设有三个专门研究性实验室，为学生提供深入探究的平台。
为了创造开放且富含文化的学习环境，学校在走廊墙壁上打造了包含五大主题、十八个专题的知识长廊，并在科技综合楼一楼设有占地800多平方米的校史馆，让学生在历史和知识的海洋中学习。
文体活动方面，沈阳市第五中学的女子排球队和男子手球队成绩斐然，多次摘得省市级比赛的桂冠，彰显了学校的体育传统和精神风貌。
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沈阳市第五中学始建于1905年，原名奉天普通学堂，当时该校作为具有先进思想的办学实体，成为废科举兴学堂之先锋。学校先后更名为奉天中学堂、奉天省立第一中学校、辽宁省立第一高级中学校、沈阳市立第一中学，1949年3月更名为沈阳市第五中学，是沈阳市第一所高中，1978年首批进入省级重点高中行列，2003年被省教育厅评为辽宁省示范性普通高中。多年来，五中为国家培养输送了大批栋梁之才，赢得了较高的社会声誉，成为孕育人才的摇篮。
