教师招聘结构化面试方法总结+真题解析(以深圳地区为例)
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发布时间：2024-10-03 12:20
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时间：2024-10-11 10:57
教师招聘结构化面试中，应对“双减下简化作业布置”的策略总结
面对“双减下如何布置简化作业”的题目（2022盐田真题），其实它与2016年的老题颇有相似之处。虽然教育情境有限，但新背景要求我们在答题时既要挖掘老题目的核心，又要结合时下热点。
解决结构化面试的关键在于发散思维与深度思考的结合，以及有条理地组织答案。首先，理解“双减”和“简化”的含义至关重要。双减明确了作业量的，如小学一、二年级无书面作业，三至六年级不超过60分钟，初中不超过90分钟。同时，要思考作业设计的针对性和质量提升，如分层作业、综合性任务等。
在答题结构上，建议按照以下步骤：1）开篇概述“双减”目标和作业优化的方向；2）阐述“减量提质”的具体策略，回应要求；3）详细列举实施措施，如科学安排作业量、个性化设计和学生主体参与；4）强调持续改进和未来展望，避免违反红线。
例如，参可以这样组织：“双减”意味着注重学生全面发展，作业设计应注重质量而非数量。对于初中生，确保作业不超过90分钟，并关注学生的实际需求。具体实施时，可以强调作业设计的科学性和个性化，如通过分层作业满足不同学生需求，同时鼓励学生主动参与作业选择，体现教育改革的精神。”
记住，面试时务必遵循要求，避免提及禁止的行为，如家长代劳检查作业等，确保答案符合“双减”的核心精神。
