学习电路原理要注意什么问题?
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热心网友
如果你是电气专业的话，电路原理是最基础最重要的一门课。学不好它，后面的模电、电机、电力系统分析、高压简直没办法学。
对于这门课，你要想真正的领悟和掌握家，奥秘就在于不能停止思考。而且我觉得这是最重要的一点。我以江辑光的电路原理为例（这本书编的相当不错）解释为何不能停止思考。
电路几乎是你第一本开始培养你工程师思维的书，它不同于你的数学物理，很多可以理论推导。而电路更多的是你的思考和不断累积的经验。
在江的书中前面用了四章讲解了电阻电路的基本知识，包括参考方向问题、替代定理，支路法、节点电压、回路电流、戴维南、特勒根、互易定理。这些基本内容都要掌握到烂熟于心才能在之后的章节里灵活的运用。怎样才能烂熟于心？我时刻提醒自己不要停止思考。江书的课后习题就是最好的激发你大脑思考能力的宝库。可以说里面的每一道题都极具针对性，题目并不难。一个人合格的工程师应该把更多的时间留给思考如何最合理的解决问题，而不是花大把时间计算，电路的计算量是非常大的，一个节点电压方程组有可能是四元方程，显然这些东西留给计算器算就好了。为了学好电路你应该买一个卡西欧991，节省那些不必要浪费的时间留下来思考问题本身。
前四章的基础一定要打得极为扎实，不是停留在只是会用就行了，那样学不好电路。你要认真研究到每个定理是怎么来的，最好自己可以随手证明，你要知道戴维宁是有叠加推出来的，而叠加定理又是在电阻电路是线性时不变得来的，互易定理是由特勒根得来的。这一切知识都是靠细水长流一点点积累出来的，刚开始看到他们你会觉得迷糊，但你要相信这是一个过程，渐渐地你会觉得电路很美妙甚至会爱上它。当你发现答案上面用一页纸才能解出来的答案，你只用五六行就可以将其解决，那时候你能感觉电路好像是从身体中流淌出来一般。这就是一直要追求的境界。
后面就是非线性，这一章很多学校要求都不高，而且考起来也不难，最为兴趣的话研究起来很有意思。
热心网友
进入大学之后，一下子面对大量新的知识，对于已经不会学习，甚至已经不会听课的学生来说，是很痛苦的事情。大家小时候都知道课前要预习，但高中时期长时间没有新的内容出现，预习已经成为没有必要的事情，于是大学里也想不起来要预习了。大家小时候都知道上课要专心听讲，但高中时期长时间课堂里只讲习题，如果你已经掌握了，再听一遍是没有意义的，还不如老师讲老师的，你在下面自己做新的习题，时间长了往往已经不知道如何听课了。大家小时候都知道课后要复习，但高中时期上时间每天都在复习，什么叫课后复习往往也完全不记得了。进了大学之后，面对大量有难度的课程，如果继续在这样的状况下学习，很多东西学不懂，成绩直线下降，这简直是无可避免的事情。
固然，电路原理是一门很难的课程，但这绝对不是一门高不可攀的课程。如果能做到课前预习，上课认真听讲，课后仔细复习的话，我相信这门课也是能够学好的。总之，学好这门课的关键不在于掌握什么高深的学习方法或是关于这门课的特殊诀窍，而是如何尽快从高中的那种畸形的学习状态下纠正过来，尽快回到一个正常的学习状态下。一个国家的教育制度不是我们抱怨一下就能改变过来的，因此还是尽快调整自己的状态去适应吧。虽然有很多适应失败的例子，譬如像我这样的，但很多成功适应了大学阶段学习的同学毕竟也是存在的，不是么？
热心网友
有学长学姐介意我去买本电路习题来做（因为刚刚入大学就想保研或者出国，绩点很重要）然后个人对参考书这种没什么稳定性意见就爬去问老师了，老师让我去做书上的习题，作为一个对课本不喜欢的孩子从此走上做课后习题的不归路不过相当有用。
默默扯到作业上，那就是平时老师上课讲的例题和作业，课后习题好好写，有自己不会懂的先别急着翻答案，先自己想各种方法（我就是这个方法避免了很多老师很有心机布置答案错的题目）基本上作业都是90+然后上课老师例题还没讲完就写完自己的了，课后习题不拖，而且本身自己做题速度也快不会浪费太多时间，这个是我的初中作业太多练出来的，暂时没什么方法.而且作业要认真高效，我是学的时候销量特别高，所以又当副部又当班委又去做志愿者成绩还不错。所以效率重要。
