请问爱因斯坦的大脑是他本人自愿捐出来的吗?
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不是自愿的。
阿尔伯特·爱因斯坦（德语/英语：Albert Einstein）（1879年3月14日—1955年4月18日），出生于德国巴登－符腾堡州乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，现代物理学家。
爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，他曾在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林·罗斯福、直接促成了曼哈顿计划的启动。
二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了《罗素—爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家。
爱因斯坦教育理念强调，学习，是一个快乐的过程。培养孩子们学习的兴趣，注重学习的过程，能不断地激发孩子求知的动力。
因此，营造宽松、自由、和谐的学习环境，能增加孩子们的学习乐趣，从而激发他们思考问题的能力，太多太杂的学科和任务，只会增加孩子们的负担，大大危害了思考能力的发展，甚至让他们对学习产生厌恶的心理。
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爱因斯坦的脑袋是被他的日本学生拿走的，那个学生无视爱因斯坦的遗愿，将他老师的脑袋切割成片，并且发放各个国家的学者，爱因斯坦的遗愿就是不想将自己的脑袋当成试验品。唉······这不是针对性的*，这是事实。
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是的，他在自愿捐献遗体开了个好头
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前面的shabi如果你觉得托马斯哈维听起来像一个日本名字的话我是没有意见的
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不是自愿的。
阿尔伯特·爱因斯坦（德语/英语：Albert Einstein）（1879年3月14日—1955年4月18日），出生于德国巴登－符腾堡州乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，现代物理学家。
爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，为帮助对抗纳粹，他曾在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林·罗斯福、直接促成了曼哈顿计划的启动。
二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了《罗素—爱因斯坦宣言》。爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家。
爱因斯坦教育理念强调，学习，是一个快乐的过程。培养孩子们学习的兴趣，注重学习的过程，能不断地激发孩子求知的动力。
因此，营造宽松、自由、和谐的学习环境，能增加孩子们的学习乐趣，从而激发他们思考问题的能力，太多太杂的学科和任务，只会增加孩子们的负担，大大危害了思考能力的发展，甚至让他们对学习产生厌恶的心理。
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爱因斯坦的脑袋是被他的日本学生拿走的，那个学生无视爱因斯坦的遗愿，将他老师的脑袋切割成片，并且发放各个国家的学者，爱因斯坦的遗愿就是不想将自己的脑袋当成试验品。唉······这不是针对性的*，这是事实。
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是的，他在自愿捐献遗体开了个好头
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前面的shabi如果你觉得托马斯哈维听起来像一个日本名字的话我是没有意见的
