孩子马上二年级了,字的拼音还拼不对,读课文老是读错,这怎么办啊?
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1、这个是小孩很常见的症状，似乎是阅读障碍，阅读障碍是学习障碍的最主要类型，占到所有被诊断为学习障碍儿童的70%以上。据研究，英语国家中有阅读困难的儿童高达10%-30%。学汉语的儿童中患有阅读障碍的人在3%-5%左右。
2、对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治，如多感觉通道法，强调运用学生的多种感觉通道，诸如视、听、动、触等；神经组织矫正法，对阅读障碍的儿童通常采用视觉描绘练习和眼手协调练习，以促进大脑半球优势能力的发展；对于有情绪障碍的儿童，则需先经心理咨询人员矫治其心理问题。
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孩子刚开始练习读书，读错别字是正常现象，学习就是一个不断犯错和纠错的过程，慢慢就可以走上学习的正轨了。
发现孩子读错别字，不要着急上火，要想一想如何尽快帮助孩子改正错误。不断提醒是个好办法，但责骂只会起反作用，要考虑到孩子的自尊心和逆反心理因素，多用积极正面的方式引导教育孩子。
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孩子马上二年级了，字的拼音还拼不对，读课文老师读错，可能是孩子的基础不扎实，并不是他笨，可能是没有掌握学习方法。作为父母和老师来说，应该在一起沟通交流，想办法一起帮助孩子补习，不然等上了高年级，学习成绩肯定就不好，这点家长必须要引起重视。
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您好，非常荣幸能在此回答您的问题。以下是我对此问题的部分见解，若有错误，欢迎指出。你好！花点时间给孩子学习。非常感谢您的耐心观看，如有帮助请采纳，祝生活愉快！谢谢！
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孩子刚开始练习读书，读错别字是正常现象，学习就是一个不断犯错和纠错的过程，慢慢就可以走上学习的正轨了。
发现孩子读错别字，不要着急上火，要想一想如何尽快帮助孩子改正错误。
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孩子二年级出现这种情况，说明以前的基础没有打牢固。这时候要耐心帮助孩子找出欠缺的地方，花些时间和精力把短板补起来，这样孩子就能跟上了。
