幼儿园教育指导纲要科学领域的内容与要求之一是
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发布时间：2022-04-24 06:42
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时间：2022-06-17 02:28
《幼儿园教育指导纲要》对科学领域的教育目标和要求 科学——激发幼儿的好奇心和探究*，发展认识能力
(一)目标
1(有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;
2(喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;
3(理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;
4(愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;
5(喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
(二)教育要求
1.引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣;
2(结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系;
3(引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣;
4(引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能;
5.为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索;
6.引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学;
7.在解决问题的过程中帮助幼儿理解基本的数学概念，发展思维能力;
8.鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果，表达发现的愉快并与他人交流、分享。
