美育的直接功能是什么?

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一、 美术教育可以发展学生对美的感受力和表现力。
二、 美术教育可以发展学生的智力。
三、美术教育可以发展学生的想象力和创造力。
四、美术教育能形成学生良好的个性品质。
总之,美术教育活动可以激发学生对美术的兴趣,培养其审美能力,使其通过美术创作活动开发智力,发展创造才能,促进学生身心发展,健康成长。

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美育主要是培育宝宝音乐的技能,在音乐中认识自己,也学到生活的一些常识知识,只不过美育的教学更加的新颖,让宝宝更又兴趣,更童趣。有时候不仅是宝宝,家长也觉得很有意思,就例如一首歌,要怎么样让宝宝记住,节奏、节拍,美育的课程设计就会用多种的方法新颖的方式让宝宝既不厌烦又能多听了音乐,还是让宝宝全神贯注的认真做,是美育的奥妙之处,学习了美育课程的宝宝,在将来不管是不是有意向向音乐这块发展都是比较好的,有意向的,在学习音乐乐器的时候比较好上手,自己很顺,没有想法往音乐方面发展的宝宝,在生活技能,常识知识上大脑中都有了一个概括。

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可以培养小孩子对音乐舞蹈等等的兴趣,促进孩子健康成长,促进孩子的交流

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