《游司马祠》相关练习题答案
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1.根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。（3分）
正门→（）→“高山仰止→“河山之阳”→（）→（）
2.文中描写墓顶的千年古柏有什么作用7（3分）
3.结合全文，谈谈你对“功业追尼父，千秋太史公”这两句诗的理解。（4分）
4.阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。
5.有人说；厚重”一词是本文本文眼，请谈谈你的观点和理由
参*：
1.展室、司马祠、司马迁墓
2.渲染了司马庄严、静谧，肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
4.用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐-节奏感强，增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。
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1.根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。（3分）
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2.文中描写墓顶的千年古柏有什么作用7（3分）
3.结合全文，谈谈你对“功业追尼父，千秋太史公”这两句诗的理解。（4分）
4.阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。
5.有人说；厚重”一词是本文本文眼，请谈谈你的观点和理由
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1.展室、司马祠、司马迁墓
2.渲染了司马庄严、静谧，肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
4.用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐-节奏感强，增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。
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3.结合全文，谈谈你对“功业追尼父，千秋太史公”这两句诗的理解。（4分）
4.阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。
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2.渲染了司马庄严、静谧，肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
4.用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐-节奏感强，增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。
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2.渲染了司马庄严、静谧，肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
4.用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐-节奏感强，增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。
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3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
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2.渲染了司马庄严、静谧，肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
4.用词形象新颖，化抽象为具体，极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐-节奏感强，增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变，风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼，是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响，同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
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3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论，千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美，他刚正不阿、忍辱含羞，发愤著书-他的《史记》逋古今之变，文史兼美，流传千古！
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[示例二]我认为“厚重”不是文眼，因为这篇游记重在写游览过程，表现作者对司马迁的敬仰赞美之情，而不是韩城的“厚重”。
