《游司马祠》相关练习题答案

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 1.根据作者的游踪,请在下面的空格处填上主要景点的名称。(3分)
  正门→()→“高山仰止→“河山之阳”→()→()
  2.文中描写墓顶的千年古柏有什么作用7(3分)
  3.结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。(4分)
  4.阅读文中画线的句子,请赏析它的语言表达效果。
  5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
  参*:
  1.展室、司马祠、司马迁墓
  2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
  3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
  4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
  5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
  [示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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1.根据作者的游踪,请在下面的空格处填上主要景点的名称。(3分)
正门→()→“高山仰止→“河山之阳”→()→()
2.文中描写墓顶的千年古柏有什么作用7(3分)
3.结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。(4分)
4.阅读文中画线的句子,请赏析它的语言表达效果。
5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
参*:
1.展室、司马祠、司马迁墓
2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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 1.根据作者的游踪,请在下面的空格处填上主要景点的名称。(3分)
  正门→()→“高山仰止→“河山之阳”→()→()
  2.文中描写墓顶的千年古柏有什么作用7(3分)
  3.结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。(4分)
  4.阅读文中画线的句子,请赏析它的语言表达效果。
  5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
  参*:
  1.展室、司马祠、司马迁墓
  2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
  3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
  4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
  5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
  [示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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2.文中描写墓顶的千年古柏有什么作用7(3分)
3.结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。(4分)
4.阅读文中画线的句子,请赏析它的语言表达效果。
5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
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1.展室、司马祠、司马迁墓
2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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  3.结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。(4分)
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  5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
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  1.展室、司马祠、司马迁墓
  2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
  3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
  4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
  5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
  [示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
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1.展室、司马祠、司马迁墓
2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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  5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
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  1.展室、司马祠、司马迁墓
  2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
  3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
  4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
  5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
  [示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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3.结合全文,谈谈你对“功业追尼父,千秋太史公”这两句诗的理解。(4分)
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5.有人说;厚重”一词是本文本文眼,请谈谈你的观点和理由
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1.展室、司马祠、司马迁墓
2.渲染了司马庄严、静谧,肃穆的氛围象征着司马迁迁刚毅凛然、坚韧不拔的精神品质表达了作者对司马迁的敬仰之情。
3.司马迁的丰功伟绩可以和孔子子相提并论,千秋万代、名垂青史。这两句诗是对司马迁的高度评价与赞美,他刚正不阿、忍辱含羞,发愤著书-他的《史记》逋古今之变,文史兼美,流传千古!
4.用词形象新颖,化抽象为具体,极富表现力。运用了排比、比喻、夸张的修辞手法,句式整齐-节奏感强,增强了文章的气势-生动表现了书体形态多变,风格各异的特点。
5.『示例一]我认为。厚重。是文眼,是因为文章主要写了司马迁的人品和作品对人们的深厚影响,同时历代文人墨客留下的笔墨又丰厚了这里的文化积淀。
[示例二]我认为“厚重”不是文眼,因为这篇游记重在写游览过程,表现作者对司马迁的敬仰赞美之情,而不是韩城的“厚重”。

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