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热心网友
第一,不同层级的生产管理培训课程安排不同各种生产的岗位不同,采取的培训课程也不同,同样不同的层级,基层、中层和高层管理的培训课程除了可以组织内部有专业知识的员工开发,还可以采用外包或是外购,这些可以视企业的具体情况而定。
第二,丰富生产管理培训形式 加强考核力度生产企业的一线员工培训内容,绝大多数为岗位操作技能,一味的采用原始讲授的培训形式,效果甚微。
生产相关的培训就应该回归到生产现场,让员工在现场熟悉流程、识别物料、操作机械。
除此之外,还可采用小组项目改善、书籍阅读、观看光碟、基于网络的自主培训、视频电话、轮岗实习等多样培训形式。
生产型企业培训重点应该在新员工技术培训和管理人员管理和技术进阶提升这两个方面。
此外,培训成绩就是一把尺子,他是学员在培训中收获、学员素质、讲师授课情况好坏的量化结果。
即从反应、学习、行为、结果四个层面来进行追踪。
朗欧企管认为这种方式要掌握,要实施。
第三,挖掘企业内部力量,共同参与员工进行生产管理培训课程学习后,要把已标准化、制度化和手册化的培训内容通过日事清计划功能传递给每一位员工,让每个在岗的员工都按照制度和手册所规定的方法和标准进行工作,从而使个别能人的智慧和能力迅速地转化成为该部门或岗位全体员工统一的、一致的行为。
在企业还可以设置内部培训课程,并对培训课程进行开发、优化,促使培训效果能够得到长久保持。
热心网友
不同机构的生产管理培训课程略有差异,培训方式会有区别,选择课程时,最好可以从以下几方面考量:
一是师资队伍。生产管理非常注重流程规划、质量管理、成本管理、现场管理等事项,这些都决定了他们更偏向于实战型的教学。
二是课程内容。内容是否紧贴工作实际,能否落地实行,是衡量一个管理培训课程的基本要素,生产管理培训课程也一样。
三是教学服务。这点常被忽略,殊不知,良好的教学服务可以为学习效果锦上添花,这也是优秀培训机构和普通培训机构拉开差距的一面。