为了让孩子出门在外不受欺凌,父母该怎么做?
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父母都想让小孩是个热心、乐善好施的人，但无休止的谦让并非好修养，却可能会让小孩忘记自己追求的是啥，很可能没了自我意识，无休止的顺从其他人，变成个没有主见的老好人，以至是形成“迎合型人格”。
（1）要懂得“该反抗时就反抗”，不可以无休止忍让
如今一些校园暴力的始作俑者往往是那些怯大压小的坏孩子。我们日常宽以待人，不与他人争斤论两，这种处事原则是对的。但倘若触及到我们的原则底线，我们应当该翻脸时就翻脸，坚决不退让。这种时候往常那一些欺凌者反倒会退让，害怕再招惹你。
（2）碰到事情莫要顾虑，只为了解决找方式
只要别人冲撞自己的尊严，惹怒了自己，定会与对方“斗争”，千万别罢休。
不招惹是非是由于我们喜欢安静，喜欢与他人和平共处。但倘若真的别人冲撞自己的尊严，惹怒自己的话，绝对不要因害怕而选择相安无事，如此便只会提高对方的嚣张气焰。与坏人纠缠到底，鼓励小孩要告知父母和老师，才可让坏人反思自己的举动，同时引以为戒。
（3）做人做事应该有准则，被挑战的做人底线要学会发声
论决斗，吕布和曹操哪一个更强？因为什么原因“后者”能打败“前者”呢？这是由于“后者”更知道如何去广交天下豪杰，知道交朋友。而“前者”却恃才傲物，自认为只有他自己就可以了。故而，在面对对方的欺负的时候，有一帮为你两肋插刀的兄弟姐妹，必定让欺凌者退让。
父母常常教导小孩为人处世应当老老实实、足履实地，但当小孩遇到玩伴“武力”欺负时，父母也得让小孩学会保护自己不被欺负。
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首先，父母要加强对孩子安全意识的教育，让孩子形成自我保护的意识，其次，要给孩子足够的安全感，让孩子能够与父母很好的沟通，第三，父母要给孩子提供相对和谐的家庭氛围，让孩子敢于把困难说出口，第四，可以与孩子进行沟通，了解孩子在外的生活情况，如果出现被欺凌的情况，一定要及时的帮助孩子进行解决，不能够置之不理，第五，要教会孩子保护自己，如果出现了被欺凌的情况，不要害怕和懦弱，一定要勇敢的反击。
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父母都想让小孩是个热心、乐善好施的人，但无休止的谦让并非好修养，却可能会让小孩忘记自己追求的是啥，很可能没了自我意识，无休止的顺从其他人，变成个没有主见的老好人，以至是形成“迎合型人格”。
（1）要懂得“该反抗时就反抗”，不可以无休止忍让
如今一些校园暴力的始作俑者往往是那些怯大压小的坏孩子。我们日常宽以待人，不与他人争斤论两，这种处事原则是对的。但倘若触及到我们的原则底线，我们应当该翻脸时就翻脸，坚决不退让。这种时候往常那一些欺凌者反倒会退让，害怕再招惹你。
（2）碰到事情莫要顾虑，只为了解决找方式
只要别人冲撞自己的尊严，惹怒了自己，定会与对方“斗争”，千万别罢休。
不招惹是非是由于我们喜欢安静，喜欢与他人和平共处。但倘若真的别人冲撞自己的尊严，惹怒自己的话，绝对不要因害怕而选择相安无事，如此便只会提高对方的嚣张气焰。与坏人纠缠到底，鼓励小孩要告知父母和老师，才可让坏人反思自己的举动，同时引以为戒。
（3）做人做事应该有准则，被挑战的做人底线要学会发声
论决斗，吕布和曹操哪一个更强？因为什么原因“后者”能打败“前者”呢？这是由于“后者”更知道如何去广交天下豪杰，知道交朋友。而“前者”却恃才傲物，自认为只有他自己就可以了。故而，在面对对方的欺负的时候，有一帮为你两肋插刀的兄弟姐妹，必定让欺凌者退让。
父母常常教导小孩为人处世应当老老实实、足履实地，但当小孩遇到玩伴“武力”欺负时，父母也得让小孩学会保护自己不被欺负。
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父母是需要培养孩子的一种性格，在面对别人欺负的时候就要敢于去反抗，或者是要学会求助。
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父母应该鼓励孩子，让孩子有自信心，同时也应该让孩子变得更坚强，也应该让孩子知道，父母永远都是她坚强的后盾，不论发生什么事情都会替他顶着，也应该合理的教育孩子，不要让他在外面受欺负，也不要欺负她人。
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首先，父母要加强对孩子安全意识的教育，让孩子形成自我保护的意识，其次，要给孩子足够的安全感，让孩子能够与父母很好的沟通，第三，父母要给孩子提供相对和谐的家庭氛围，让孩子敢于把困难说出口，第四，可以与孩子进行沟通，了解孩子在外的生活情况，如果出现被欺凌的情况，一定要及时的帮助孩子进行解决，不能够置之不理，第五，要教会孩子保护自己，如果出现了被欺凌的情况，不要害怕和懦弱，一定要勇敢的反击。
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父母是需要培养孩子的一种性格，在面对别人欺负的时候就要敢于去反抗，或者是要学会求助。
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父母应该鼓励孩子，让孩子有自信心，同时也应该让孩子变得更坚强，也应该让孩子知道，父母永远都是她坚强的后盾，不论发生什么事情都会替他顶着，也应该合理的教育孩子，不要让他在外面受欺负，也不要欺负她人。
