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如果明确想提高孩子学习成绩,那推荐新概念英语;如果家长注重培养孩子的学习兴趣,并且增强孩子的英语应用能力,那Big English则是家长们的不二之选。
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一、创办时间不同
1、Big English教材是由培生朗文2014年在全球范围内推出的旗舰高端少儿英语课程,适合7-12岁英语非母语儿童学习。
2、《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。
二、优势点不同
1、Big Englishi的优势是体系性。目前市场上的英语教材以及英语课程,很少有针对12年一个周期的完整教材体系,目前市场上大部分的机构会把重点放在3—6岁的启蒙阶段,而非完整的12年的周期。
2、《新概念英语》的优势是具有严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性。它作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,深受英语学习者的青睐。
三、针对性不同
1、Big English针对未接受过具体英语课程学习的零基础学生。它能培养学生掌握核心单词、核心句型、时态、语态等初中语法,培养学生听、说、读、写的能力,以及英语思维意识,发展其英语思维能力。
2、新概念英语针对已经有一定的词汇量,具备较强的音标、听、读、写能力的学生。因为新概念课程主要还是针对孩子语法的巩固学习以及词汇量的拓展,要求孩子有一定英语基础。
扩展资料:
新概念英语背诵方法
1、明确目的,集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。
2、确定任务,寻找窍门
背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。
3、坚持复背,及时检查
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。
4、加强默写,强化训练
所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。
参考资料:百度百科-新概念英语
中国教育在线-新概念英语与Big English家长如何选择
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BigEnglishi的优势,首先是体系性—市场上罕有的12年完整周期的教材体系
目前市场上的英语教材以及英语课程,非常罕见地有针对12年一个周期的完整教材体系。目前市场上大部分的机构会把重点放在3—6岁的启蒙阶段,因为这个阶段的英语学习对于孩子来说是必需品,而且基本上大部分家长对于这个阶段的孩子的需求都是一致的,就是培养兴趣、积累最初的单词、听一听歌曲。所以市场上的大部分机构也会把主要的精力放在这个阶段的教研上。
而到了6—12岁的阶段,就会出现一个雪崩式的下滑。比如说像现在市面上比较大型的机构,他们在3—6岁阶段的升班续费率可以达到90%以上,但是到了6—12岁阶段,这个数据就会降低到23%—24%,也就是说,在6—12岁,他们的教学教研水平会直线下降到百分之二十多。他们的这种教研方式,是把3—6岁作为一个闭环进行研究,没有去考虑在进入到小学阶段如何去承续前面所学的能力训练。
BIG系列在编写的过程中,BF里所有对于孩子能力的训练都是在为今后BE打基础、做准备。所以说BF和BE并不是两个产品,而是一个产品在不同年龄段的使用,是一个完整的体系。
这种编写的体系性是很少有出版社和机构能够做到的。因为要做12年的体系,真的是需要大量的人力、物力以及学术上的储备。所以以我们的经验来看,学习BIG系列的孩子全面超出其他同龄人的爆发期,一般是在BE2或者BE3的时候。
例子,BIG系列真正学习写作是在BE3,但是从4年前的BF2课程开始,就会有pre-writing这个部分,就是在他们学习写作之前的准备性训练。4年中会对于写作的肌肉控制力和其他相关能力都有一定的训练,但是这种准备性的能力训练,当时是看不出来的,只有在真正写作的时候,才会显现出来。
所以我认为Big最大的优势在于它是一个市面上几乎没有的12年的完整体系。
Big系列教材的第二个优势,就是它的权威性。培生是世界第一大教育出版集团,没有之一。像我们熟悉的朗文,就是属于培生集团下面的子集团。还有我们很熟悉的伦敦金融时报,还有我们国家的华尔街英语,都是培生集团旗下的。
培生的第一代全球旗舰课程是我们大家非常熟悉的《新概念》,第三代全球旗舰课程是《走遍美国》,以情景式英语教育为编写理念的核心。
Big教材的第三个优势在于它的挑战性。大家看上面的两幅图,这是来自于BE3的两个章节。我们会发现,这篇文章已经达到了相当的高度,我们很难想象咱们中国小学三年级的学生可以顺利地阅读这个水平的文章,无论是从文章中涉及到的专业性的词汇,还是从涉及到的知识点的范围的广度来说。不光是对于学生,对于讲授Big系列的老师而言也是一种挑战,因为如果老师没有这么宽广的知识面和专业性的话,是根本没办法教学的。
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把New Concept English学成了《新概念英语》等于把英文学成了五个汉字,还全译,更没希望了! 学英文需要尽快使用一个汉字没有的书!
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一、创办时间不同
1、Big English教材是由培生朗文2014年在全球范围内推出的旗舰高端少儿英语课程,适合7-12岁英语非母语儿童学习。
2、《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。
二、优势点不同
1、Big Englishi的优势是体系性。目前市场上的英语教材以及英语课程,很少有针对12年一个周期的完整教材体系,目前市场上大部分的机构会把重点放在3—6岁的启蒙阶段,而非完整的12年的周期。
2、《新概念英语》的优势是具有严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性。它作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,深受英语学习者的青睐。
三、针对性不同
1、Big English针对未接受过具体英语课程学习的零基础学生。它能培养学生掌握核心单词、核心句型、时态、语态等初中语法,培养学生听、说、读、写的能力,以及英语思维意识,发展其英语思维能力。
2、新概念英语针对已经有一定的词汇量,具备较强的音标、听、读、写能力的学生。因为新概念课程主要还是针对孩子语法的巩固学习以及词汇量的拓展,要求孩子有一定英语基础。
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新概念英语背诵方法
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背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。
2、确定任务,寻找窍门
背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。
3、坚持复背,及时检查
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。
4、加强默写,强化训练
所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。
参考资料:百度百科-新概念英语
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目前市场上的英语教材以及英语课程,非常罕见地有针对12年一个周期的完整教材体系。目前市场上大部分的机构会把重点放在3—6岁的启蒙阶段,因为这个阶段的英语学习对于孩子来说是必需品,而且基本上大部分家长对于这个阶段的孩子的需求都是一致的,就是培养兴趣、积累最初的单词、听一听歌曲。所以市场上的大部分机构也会把主要的精力放在这个阶段的教研上。
而到了6—12岁的阶段,就会出现一个雪崩式的下滑。比如说像现在市面上比较大型的机构,他们在3—6岁阶段的升班续费率可以达到90%以上,但是到了6—12岁阶段,这个数据就会降低到23%—24%,也就是说,在6—12岁,他们的教学教研水平会直线下降到百分之二十多。他们的这种教研方式,是把3—6岁作为一个闭环进行研究,没有去考虑在进入到小学阶段如何去承续前面所学的能力训练。
BIG系列在编写的过程中,BF里所有对于孩子能力的训练都是在为今后BE打基础、做准备。所以说BF和BE并不是两个产品,而是一个产品在不同年龄段的使用,是一个完整的体系。
这种编写的体系性是很少有出版社和机构能够做到的。因为要做12年的体系,真的是需要大量的人力、物力以及学术上的储备。所以以我们的经验来看,学习BIG系列的孩子全面超出其他同龄人的爆发期,一般是在BE2或者BE3的时候。
例子,BIG系列真正学习写作是在BE3,但是从4年前的BF2课程开始,就会有pre-writing这个部分,就是在他们学习写作之前的准备性训练。4年中会对于写作的肌肉控制力和其他相关能力都有一定的训练,但是这种准备性的能力训练,当时是看不出来的,只有在真正写作的时候,才会显现出来。
所以我认为Big最大的优势在于它是一个市面上几乎没有的12年的完整体系。
Big系列教材的第二个优势,就是它的权威性。培生是世界第一大教育出版集团,没有之一。像我们熟悉的朗文,就是属于培生集团下面的子集团。还有我们很熟悉的伦敦金融时报,还有我们国家的华尔街英语,都是培生集团旗下的。
培生的第一代全球旗舰课程是我们大家非常熟悉的《新概念》,第三代全球旗舰课程是《走遍美国》,以情景式英语教育为编写理念的核心。
Big教材的第三个优势在于它的挑战性。大家看上面的两幅图,这是来自于BE3的两个章节。我们会发现,这篇文章已经达到了相当的高度,我们很难想象咱们中国小学三年级的学生可以顺利地阅读这个水平的文章,无论是从文章中涉及到的专业性的词汇,还是从涉及到的知识点的范围的广度来说。不光是对于学生,对于讲授Big系列的老师而言也是一种挑战,因为如果老师没有这么宽广的知识面和专业性的话,是根本没办法教学的。
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