教育改革取得哪些成效
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我国改革开放以来的教育改革和发展取得了巨大成就，为经济和社会的发展提供了强有力的支持，其中至少蕴含下列三点启示。第一，恢复高考不仅拉开了新时期我国教育改革和发展的序幕，也明确了教育机会分配的一条核心原则，即以德智体全面发展的结果、而不是以家庭成份或社会资本作为分配的原则，凸显了教育机会分配中的公平性。迄今，我国高考的改革仍在路上，我认为，新的高考改革仍然应当坚持上述原则，同时增强教育机会分配原则中的科学有效性。第二，20世纪80-90年代，以《中华人民共和国学位条例》为代表的一批立法行动开启了教育法制建设的新时代，为高等教育依法治教奠定了规制基础。考虑到立法只是依法治教的一个方面，未来的教育法治建设还应该加大执法建设的力度。另外，由于规制结构只是制度的一个组成部分，未来的教育制度建设还应该加大规范结构和文化认知结构的建设，凸出制度的多元主体性及其参与性。第三，《**关于教育*改革的决定》开启了简政放权、扩大高校的办学自主权的改革，此后，高校的办学自主权与*的问责权形成互为促进和制约的权责关系，释放了高校的办学活力，改变了高校与*关系的特点。
