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首先,整理书包要分类。
书包里会装各科的书和本,有的同学在课前准备课本时,在书包里翻半天翻出课本,相当费时,所以教会孩子分类别很重要。语数英分科目放,语文书、本、习题集放在一起,数学英语亦是如此,这样上什么课,一次就可以拿全这一科目的学习用具了。
其次,家长不要代办。
部分家长总认为孩子只要把作业写会其他事情都可以代劳,所以总会代替孩子收拾书包,导致学生在交作业时,说书包里找不到,忘带了,打电话问家长,家长却说在书包里。这种代劳的行为会让孩子容易把责任推卸给家长。
一年级的孩子,学习是离不开家长的帮助的,主要问题集中在以下几点:
第一,孩子的识字量不多,做作业读不懂题目,家长不在一旁读题,很难完成作业;
第二,孩子的注意力集中时间短,思想经常开小差,父母要在一旁适时地监督;
第三,孩子的写字姿势、笔画顺序是否正确,都应该及时给予关注,当初我家老大识字量不错,可以完成作业,我就忽视了这一点,后来老师提醒我,我发现孩子写字的笔画顺序有问题。
二,整理书包的步骤
把书包里所有的学习物品,全部拿出来分类放在桌上。
步骤一,分类整理
教课书类:各科课本
习题类:各种习题册
辅助类教科书类:各类词典,字典
学习类:各学科作业本,课堂笔记本,错题本等
文具类:签字笔、铅笔、彩笔、橡皮擦、削笔刀、各种量尺(按年级需要准备)
艺术类课程用具:手工,绘画,音乐课歌曲本等
体育课用品:跳绳,踢毽等
非学习类:水杯,公车卡,钥匙等。
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书要竖着一排放在书包里,铅笔盒在最前面,书本小的靠前,大的靠后,立着放,水杯和雨伞放两旁,钥匙或贵重物品放在书包前面一层内侧的小包里。
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小学生的书包,应该分门别类的放,书放第一格,本子放第二格。
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应该把大书放在最后面,然后按书的大小排列,最前面放盒子。
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按照书本,练习册,练习本,然后笔袋这样放,这样简单明了