东城区2008—2009学年度第一学期中学过程性教学质量评估试卷数学答案
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答案
一、单项选择题：
1．A 2．A 3．D 4．D 5．D 6．A 7．C 8．D 9．A 1 0．D 1 1．B 1 2．B 1 3．A 1 4．B 1 5．．A 1 6．C 1 7．D 1 8．C
二、非选择题： ‘
20．社会调查： ．
材料说明自1 97 8年以后，张大爷家的生活水平有显著提高；说明改革开放使人民生活走向富裕。
2 1．数据分析：
(1)数据从一个侧面反映了我国经济迅速发展，经济实力不断增强。
(2)我国坚持了对外开放的基本国策。 。
22．材料分析： ’
这个故事告诉我们在生活中要学会分享，分享是一种亲社会行为，是一种境界和智慧，能增进我们的情感，开阔视野，增长知识，推动社会进步，使生活更美好。
23．真知灼见： ．
任何个人都不能脱离社会而存在发展，在一定阶段，社会环境、条件是固定的，不能任意选择，因此个人要调整好心态，努力增强自身素质，积极适应社会变化和要求，心理失衡、怨天尤人都于事无补。
24．实践与探究：
能以“奥运成功有我”为题，针对自己最关心的某一方面问题，向奥组委和有关部门表达自己意见。问题清楚，表述准确，观点正确皆可。
(二) ．
BAACBDDCBDACCDBCBC
二、非选择题：
2 1．漫画观察：
(1)反映我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(或答国有经济是国民经济的主导力量。)
(2)不全面，缺少混合所有制中的国有成分和集体成分(公有制经济中)。
22．材料分析：
(1)体现了他热爱祖国、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
(2)在学习生活中艰苦奋斗，自强不息；热爱人民，全心全意为人民服务；在未来的工作岗位上忠于职守，在平凡的工作中做出不平凡的业绩。
23．关注奥运：
(1)“绿色奥运、科技奥运、人文奥运" (2)“同一个世界 同一个梦想" 、
(3)“中国印·舞动的北京" (4)“祥云" (5)“福娃"、“北京欢迎你"
(6)玉在中国的传统文化中象征君子的情操和人格理想。奖牌正面采用国际奥委会规定
的图案，背面镶嵌着龙纹造型的玉璧，正中镌刻着北京奥运会会徽，是中华文明与奥林匹克精神的一次完美结合。
24．探究与实践
问题：例如：骂人起哄、不懂观赛规则、乱扔废弃物等。
危害：影响比赛正常进行，影响运动员取得好成绩，破坏国家文明形象等。
措施：合理即可。
提示：可以从国家的角度(立法、宣传教育等)；
奥组委的角度(宣传、管理等)；
观众的角度(学习规则、提高素质等)。
一、单项选择题：
1．B 2．．A 3．C 4．B 5．B 6．D 7．A 8．C 9．B 1 0．C 1 1．A 1 2．B 1 3．C 1 4．B 1 5．D 1 6．B 1 7．B 1 8．B
二、非选择题：
1 9．填空： ’
(1)一③一 (2)一④一 (3)一①一 (4)一⑤一 (5)一②一
20．图表分析：
(1)a说明：1 978年改革开放以来，该市受高中以上教育人口数比例逐年增长，人口素质明
显提高；
b说明：该市居民人均收人快速增长，人民生活水平迅速提高；
c说明该市人口自然增长率逐年下降。
(2)凡从人口数量过多、增长过快，严重影响了经济发展和人民生活水平的提高角度谈，及人口数量过多、增长过快，严重影响我国劳动就业和劳动者素质的提高角度谈均可。
2 1．漫画观察：
图1是由工业生产带来的废水、废气造成环境污染，而且恶性循环。图2对废水、废气回收净化处理，变废为宝。
图l的生产方式必须立即终止。因为循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模
式。它要求把经济活动组织成一个“资源——产品——再生资源"的反馈式流程，其特征是低开采、高利用、低排放。发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。
22．材料分析： ‘ 。
材料一：反映了我国民族文化素质不高，因此实行科教兴国战略；．
材料二：反映了我国面临环境问题，因此实行保护资源和环境的基本国策，树立科学发展观，建立资源节约型和环境友好型社会；
材料三：反映了我国生产力水平、科学技术还不高，因此实行科教兴国和人才强国战略。
23．真知灼见：
每个人的钱都可以自己支配，但资源是社会财富，任何人无权浪费；勤俭节约是中华民族的传统美德，生活富裕了，也不能浪费资源；我国资源形势严峻，制约了经济社会的发展。因此，必须坚持保护资源的基本国策，实现可持续发展；节约光荣，浪费可耻，增强节约意识。
24．实践与探究：
反映的问题：北京是缺水城市；生活中浪费水的现象仍很严重。
对策：(1)必须加强立法，用法律保护水资源；(2)加大对浪费水的惩处；(3)加强保护环境和资源的宣传教育，提高全体人民保护水资源的意识；(4)坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针；(5)从身边的小事做起，从节约一点一滴的水做起等。选择其中两项，符合题意即可。
宣传口号：例：“水是生命之源，保护水资源就是保护人类自己!"“节约用水，从我做起”等。符合题意即可。
方法：洗澡时随手关好水龙头；应该自觉使用节水型水龙头、洗衣机和坐便器等；应该安装单户水表，且水表准确完好。应该杜绝用水器具的跑、冒、滴、漏水现象。应该有良好的用水习惯，做到一水多用。如：洗菜水、洗衣水重复使用等。表示节约用水，并能说出两条具体方法即可。
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