作为家长,怎样才能让孩子爱上阅读?

发布网友

我来回答

9个回答

热心网友

阅读是一生的好习惯,是终生学习必不可少的习惯。那么,如何让孩子爱上阅读呢?我这里有一点小小的建议,希望能帮到家长们。

(1)让孩子发现书中的“黄金屋”

都说兴趣是最好的老师,让孩子发现读书的乐趣是让孩子爱上阅读的前提。大家都知道小孩子都比较贪玩,那不妨把阅读当做一个游戏。孩子认识了一个字,那么,拿出厚厚的一本书,让孩子去找那个认识的字,一般常用字,前几页就会出现很多次。当孩子认识的字越来越多,孩子找字的兴趣会越来越大。让孩子在不经意中翻书,其实就是阅读的第一步。

(2)让孩子发现探宝的工具

当孩子认识的字越来越多的时候,家长就要考虑切换模式,让孩子开始读句子和段落。这个时候家长的引导极为重要。我经常做的方法是给孩子讲书中好玩的事,并告诉他,就是这一页中所说的,这样孩子读书的*越来越强,兴趣也越来越大,识字的速度也越来越快;

(3)让孩子好为人师

当孩子有了阅读能力时,家长应该做好学生,把阅读的主动权交给孩子。今天读什么内容了,读到什么有意思的事了?等等,这些都让孩子说给你听。一方面孩子有了倾诉的*,另一方面,孩子有了讲出来的勇气,这样孩子读到的东西就内化为自己的知识。

经过这三步,只要家长有倾听的喜欢,孩子阅读的习惯就养成了。任何一个人,哪怕小朋友,都有阅读的潜力。爱上阅读,从孩子开始。

我是天云,公众号天云博士和你一起精进。

热心网友

随着高考制度的改革,阅读显得尤为重要。如何让孩子爱上阅读,却又让许多家长头疼。     

首先阅读本身并不难,我们是要让孩子喜欢,那就离不开家庭环境的熏陶。家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响是潜移默化的,如果家长经常把书捧在手里,孩子也会去模仿,相反,如果家长沉溺于手机游戏,那孩子也会觉得手机比书更有吸引力。经常带孩子去图书馆、阅览室、书店,让孩子选几本自己喜欢的书,陪他坐下来静静地读一读,适当地交流一下,都会增加孩子阅读的兴趣。

     其次,学龄前或者刚刚上小学的孩子还不能阅读的话,家长就要多多地读给孩子听,而且尽可能地使用指读的方法,语速稍微慢一些,一字一句清晰地指着读下来,这个过程不仅能增加孩子的识字量,也能极好地吸引住孩子。在连续几天里家长可以反复给孩子阅读同一个故事,待孩子形成记忆之后,再让孩子试着指读,读给家长听。孩子的识字量增大了,阅读自然也变得不那么困难了,孩子在阅读的过程中还能有小小的成就感。      

 第三,给予孩子肯定。在日常生活中,孩子也许会说出阅读时看到的词语或者成语,这时候家长要及时肯定孩子。比如我家孩子小时候突然冒出来“大告完成”这个词语,我知道孩子是想要说“大功告成”,但是我首先是表扬孩子能把看到的词语用出来,然后再去帮孩子更正,告诉孩子如何使用。  

 最后要强调的是家长的鼓励往往是孩子成长路上最强大的动力,孩子对于阅读的兴趣也需要家长去激发,让孩子爱上阅读,能日后的学习生活奠定更坚实的基础,所以家长们都行动起来吧!

热心网友

爱上阅读的方法有很多,朗读就是其中一种。

俗话说“读书百遍,其义自见。”说的就是朗读的好处

曹文轩,2016年国际安徒生奖获奖者,第一位获得这一国际最高儿童文学奖的中国作家。

曹文轩:朗读的意义

关于阅读的意义,我们已经有了丰富多彩的阐述:

阅读是一种人生方式;

阅读是对人的经验的壮大;

阅读还有助于创造经验;

阅读养性;

阅读的力量神奇到能改变一个人的外形;

在没有宗教情怀的世界里,阅读甚至可以作为一门优美而神圣的宗教……

可在今天这个有着无穷无尽的*的世界里,人们对阅读却越来越疏离了,甚至连中小学生们都对阅读越来越不感兴趣了。

这个情况当然是很糟糕的,甚至是很悲哀的。无数的人问我:“究竟有什么办法让孩子喜欢阅读?”

我答道:“朗读——通过朗读,将他们从声音世界渡到文字世界。”

难道还有更好的方法吗?一个孩子不愿意阅读,你对他讲阅读的意义,有用吗?就怕是你说到天上去,他大概还是不肯阅读的。

可是我们现在来做一个设想:

一个具有出色朗读能力的语文老师或者是学校请来的一个著名演员,在他们班上声情并茂地朗读了一部小说里的片段,那是一个优美的、感人的、智慧的、扣人心弦的精彩片段,那个孩子在不知不觉之中被深深吸引住了。

朗读结束之后,他就一直在惦记着那部小说,甚至急切地想看到那部小说,后来他终于看到了它,而一旦他进入了文字世界之后,就再也不想放弃了。

于是,我们就可以有充足的理由对这个孩子的阅读乃至成长抱了希望。

朗读在发达国家是一个日常行为

2006年9月,我应邀参加了第六届柏林国际文学节。在柏林的几天时间里,我参加最多的就是各种各样的朗读会。

他们将我的长篇小说《草房子》以及我的一些短篇小说翻译成德文,然后请他们国家的一流演员去学校、去社区图书馆朗读,参加者有学生,也有成年人——不同阶层、不同年龄的成年人。

在我的感觉里,朗读对他们而言,是日常生活中一件经常的却是非常重要的事情。

四五人、五六人、十几人、上百人坐下来,然后听一个或几个人朗读一篇(部)经典的作品,或一段,或全文。

可见,朗读在德国这样的发达国家,是一种日常的、同时也是一种非常优雅的行为。

2008年,美国总统竞选,很让我着迷,着迷的就是奥巴马的演讲。他的演讲很神气,很精彩,很迷人,很有诗意。

从某种意义上讲,美国总统竞选,就是比一比谁更能说——更能“语”。

我听奥巴马的讲演,就觉得他是在朗读优美的篇章。

人类不能没有仪式感

说到朗读上来——不朗读——不“语”,我们对“文”也就难以有最深切的理解。

我去各地中小学校做讲座,总要事先告知学校的校长老师,让他们通知听讲座的孩子带上本子和笔。

我要送孩子们几句话。每送一句,我都要求他们记在本子上。接下来,就是请求他们大声朗读我送给他们的每一句话。

我对他们说:

“孩子们,有些话,我们是需要念出来甚至是需要喊出来的,而且要很多人在一起念出来、喊出来。这是一种仪式,这种仪式对我们的成长是有用的。”

当我们朗读时,特别是当我们许多人在一起朗读时,我们自然就有了一种仪式感。

而人类是不能没有仪式感的。仪式感纯洁和圣化了我们的心灵,使我们在那些玩世不恭、只知游戏的轻浮与浅薄的时代,有了一分严肃,一分崇高。于是,人类社会有了质量。

当下是口语化的时代,而这口语的质量又相当低下。恶俗的口语,已成为时尚,这大概不是一件好事。

优质的民族语言,当然包括口语。口语的优质,是与书面语的悄然进入密切相关的。

而这其中,朗读是将书面语的因素转入口语,从而使口语的品质得以提高的很重要的一环。

朗读着,朗读着,优美的书面语在不知不觉中变成了口语,从而提升了口语的质量。

朗读是体会民族语言之优美的重要途径

汉语的音乐性、汉语的特有声调,所有这一切,都使得汉语成为一种在声音上优美绝伦的语言。

朗读既可以帮助学生们加深对文本的理解,同时也可以帮助他们感受我们民族语言的声音之美,从而培养他们对母语的亲近感。

朗读还有一大好处,那就是它可以帮助我们淘汰那些损伤精神和心智的末流作品。

谁都知道,能被朗读的文本,一定是美文,是抒情的或智慧的文字,不然是无法朗读的。

通过朗读,我们很容易地就把那些末流的作品杜绝在大门之外。

微信公众号 【娟子妈妈讲故事】

热心网友

阅读对于孩子的一生都有着非常重要的影响。很多家长不知道如何去培养孩子的阅读兴趣,从而错失了孩子的最佳阅读兴趣的培养,其实让孩子爱上阅读是一件非常简单的事情。但是,虽然看上去非常简单,也需要家长们用心的去引导。育儿无小事,看似一件微不足道的小时都有可能影响孩子的一生。

首先:阅读开始的越早越好

很多家长认为孩子还小就不给孩子读书,认为孩子还听不懂,其实孩子3个月的时候就已经开始了语言发育。这个时候家长可以给他讲一些非常简单的句子。等到1岁多的时候,就开始给孩子讲绘本故事。讲故事的时候千万不要以为孩子听不懂,给孩子转换成口语,而是要讲书上的句子。

其次:营造看书的家庭氛围

很多家长苦恼孩子一点都不爱看书,仔细一问家长们每天在家做的事情,就不难理解原因了。家长每天在家只会看电视打游戏,怎么来要求孩子爱上阅读呢?家长一定要给孩子营造一个爱阅读的家庭氛围,在这样的环境下,孩子会不自主的拿起书来读。

再次:家长可以用一些小办法“引诱”孩子爱阅读

这里方法有很多,比如说,在家里随处都放很多书,让孩子可以随时拿起一本书来翻看。家长可以自己看一本书,然后给孩子将其中的一部分精彩的故事情节,勾起孩子的兴趣。或者是经常带孩子去书店...办法有很多,但是这些办法的目的是为了让孩子爱上阅读,千万不要*着孩子去读书,如果是用“*”的,这个孩子只会越来越抗拒。

最后:阅读的书籍要以孩子的兴趣为主

很多家长为了让孩子看书,孩子也有一定的兴趣,立马买来什么经典名著或者安徒生童话等等,并不是这些书不好,而是给孩子选书的时候一定要以孩子的兴趣为主,千万不要选超过孩子的能力范围,让孩子认为阅读是种负担。孩子的选书家长也一定要把关,但是主要是以孩子的兴趣为主。

阅读对孩子的学习和将来的一生都有至关重要的影响,家长们一定要引起重视,只要方法得当,每个孩子都会爱上阅读!

热心网友

我们为什么要阅读?因为人生那么漫长,难免遇到困苦、孤独、寂寞,我们希望有一种力量,带我们摆脱这些负面的情绪,让心灵获得安慰,让灵魂获得栖息。当孩子独自面对这个世界,不再有父母的庇护时,他能在书籍中获得精神的力量。
  我不相信一个不爱看书的父母能培养出一个爱阅读的孩子
  首先,自己要有良好的阅读习惯。
  我深信教育不是简单的说教,不是你给孩子一个要求,他就会像机器人那样去准确地完成,你希望孩子成为怎样的人,首先你自己要成为那样的人。你希望孩子爱阅读,你自己首先要热爱书籍。很难想象一个终日迷恋网络、迷恋牌桌,从不看书的父亲,能培养出一个嗜书如命的孩子。是的,也有例外,文盲的家庭走出了博士生,但那毕竟太个例了。
  其次,要给孩子一个便于阅读的环境。
  在孩子刚开始接触阅读的幼年时段,要给孩子一个专门的书房。如果受条件*,没有书房,就去买一个小书架,要低矮的,方便孩子拿到书的。在孩子的活动范围内,多摆放一些书,给他营造便于读书的环境。不要让他的阅读变成一种麻烦的事,而是轻松的,容易操作的。
  要舍得在经济和情感上下成本。
  毋庸置疑,现在的儿童图书确实不便宜,一本绘本就能卖到二十多块钱。那么我们可以在网上买,或者带孩子去图书馆借,去一些童书机构租借图书,或者和孩子的同学家庭组建一个小小的图书流动站,努力开拓图书资源。
  经济上的投入容易,情感的付出更需要家长的耐心。在向孩子推荐一本书之前,首先家长自己要熟悉这本书。小孩是很敏感的,如果你没有读过这本书,你对它是陌生的,孩子是很容易嗅出这点的。只有你真心热爱并推荐的,孩子才能被感染到,继而有去阅读的强烈兴趣。
  读完以后,和孩子聊书也很重要。
  在这种聊天中,家长要适时地懂得装傻,用自己的不解来鼓励孩子发言,并且给予积极地肯定和表扬。这些都能激发孩子的阅读兴趣,因为孩子是很需要大人认可的。
  不要歧视漫画,非要孩子看那些“能使作文有进步”的名著
  良好的阅读习惯逐渐建立以后,就要给孩子们来推荐好看的书目了。
  只要是真诚的文字,都值得推荐
  经常会有家长来咨询我,希望我能给孩子推荐一些书籍。其实我不太喜欢这样的推荐,虽然推荐本身是有作用的,但我更喜欢作为一个成年人,通过自身的阅读感受来筛选图书,推荐的书目也未必要从儿童书籍中去挑选,只要是真诚的文字,都值得向孩子们推荐。
  如果实在要推荐书目,那就要注意男女有别,注意年龄特点。
  现在的校园教学,无论教材还是教学方法,都太偏向于女性了,教材里随处可见的是对亲情的赞美,对友谊的赞美,这些女性题材的课文,其实并不是很受男生欢迎。他们更喜欢那些科幻的、或是充满力量的、悬疑的课外作品。这里,家长不要干涉太多,非要孩子看那些在大人看来“能使作文有进步”的名著,而把漫画等书籍视为不务正业。一直以来,漫画不受家长和老师待见,就是觉得它太幼稚了。而有这样想法的老师,在我看来,也是思想僵化的表现,起码说明他没有去看过这些漫画。从男生喜欢的《乌龙院》,到黄玉郎的武打漫画,到女生喜欢的夏达漫画,其实孩子们的喜欢是有原因的,或者因为画面挺美,或者因为故事很有趣。只要不是暴力*危险的漫画,大人就不要横加干涉。如果你希望孩子们看更好的作品,比如小说、散文、诗歌之类。这个想法是好的,但不要强加给学生,允许孩子慢慢长大,同时提供那些好的作品,让孩子们有更多选择,而不是强行否定,强迫接受。
  注意年龄特点,是指家长要了解儿童在不同年龄段里的心理特点,从而选择适合他们读,他们也能读得懂的书。不要让孩子因为阅读费劲、疲劳而放弃阅读。
  聊书比抄录好词佳句更有效
  很多家长喜欢在孩子阅读时布置一些读书作业,比如抄录好词好句,或者写读后感。适当地提要求是可以的,但不要让孩子过多地做这些作业,挫伤阅读积极性。我前面已提到,如果家长想要得到反馈,可以和孩子聊书,可以排小品,不一定非要用这么传统又辛苦地记录方式。

热心网友

家长如何让孩子爱上阅读?

----------------------

家庭的读书氛围和父母的以身作则

在一个家里,如果没有书,没有爱书的人,那么这个孩子,很难爱上阅读。假如你只对电视剧或手机感兴趣,不肯静下心认认真真读点书,那不要怪孩子不阅读,先反省自己。

举办小小读书会

让孩子和小伙伴们一起读,邀请孩子的朋友来家举办小小读书会,让几个孩子共读一本书,一起探讨书中人物,也能激发孩子的一种自我认同和。

不要谈有什么用,先开心地读

只看图书的内容是不是有趣,是不是符合孩子的天性发展,是不是安全可读,当孩子开心地打开了这扇门,我们才能去谈给孩子读什么书,才能让孩子耳濡目染地去学到新的东西,明白一些道理。

给孩子准备足够的图书,经常带孩子去图书馆

当有了足够的书,我们就可以引导孩子,天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都应兼收并蓄。在给孩子读的时候,还是应该循序渐进,一次给2-5本就够了。太多了有时候让孩子不知道怎么选择,容易分心。

尊重孩子天性和选择,怎么看?看什么?看快看慢你别管!

其实每一个孩子的阅读能力和理解水平不一样,我们不能一刀切,一定要尊重孩子的天性。

尽早让大孩子接触经典读物

尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力,经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华,进入新的层次。孩子们的阅读习惯养成也需要很大的努力,如今我们的孩子接触的信息量很大,而且接受的方式很多,所以这条路需要父母的监督引导。

热心网友

激发阅读兴趣,刚开始可以选择喜欢的书籍阅读,这样不会导致你一来就产生讨厌的情绪。

其次,给自己制定一个读书计划,养成读书的习惯。比如,一周读一本书,每天抽1-2个小时作为阅读时间。阅读的过程中或读后,要学会做一个简单的读书笔记,记录一下书籍、文章的:脉络主旨,主要人物以及事迹等以及阅读后的感悟,如果是学生还可以摘抄一些优美句子、段落等作为素材。读书笔记的用处是很大的,一方面是知识的积累,另一方面也可以培养你的阅读兴趣。

另外,要掌握一个科学高效的阅读方法。无论是学生还是工作者,能够挤出来读书的时间总是有限的,所以一个高效的阅读方法很关键。我读书一般是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。

快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月左右的练习可以提高阅读速度5倍左右、理解记忆也能得到相应的提高。我练习快速阅读,现在能做到一目三行(常规书籍排版)。

掌握速读之后,可以把阅读效率提高好多倍,无论是阅读还是学习,都有极大的帮助的,如果你的阅读效率低,有必要练习提高一下。

热心网友

阅读是人类汲取精神营养的方式,培养孩子的阅读习惯和阅读能力,不仅可以提升孩子的词汇量、语感、知识储备量等,还可以开阔孩子的视野,对孩子的成长有着非常大的帮助。而培养孩子的阅读习惯和阅读能力,需要一个长期的过程,家长在这个过程中的作用非常重要。
如何能够帮助孩子爱上阅读,是我们家长应该达成的关键目标。而让孩子爱上阅读就要从孩子的兴趣入手,选.择适合孩子的英文读物。KISSABC里设置的 “绘 本分级阅读”模块,拥有超百万字的阅读内容储备,只为给孩子推荐最适合的绘本,听读、跟读循序渐进,让孩子从小养成阅读的好习惯!

热心网友

首先让自己做孩子的榜样,可以一起陪他们阅读。买一些孩子感兴趣的课外阅读书籍,他们会更容易接受。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com