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教版实验教材语文四年级下册期末测试参考题
小语室
________省_______县_______学校 姓名________
一、字词基础
(一)听写词语
拥挤 攀登 维持 精湛 赞赏 企图 捕捉敏锐 埋伏 沉浸
健康 浓郁 缤纷 茁壮 装饰 率领 解释固执 敬佩 惩罚
峰峦雄伟 迷惑不解 争先恐后 聚精会神以防万一
多姿多彩 天高地阔 赏心悦目 一丝不苟*为力
(二)给词语中加粗的字选择正确的解释
1.梦寐以求
①睡觉 ②做梦
③睡醒 ④躺着
2.愚不可及
①到达 ②比得上
③和 ④追上
3.鱼贯而出
①穿过 ②连贯
③事例 ④进入
4.聚精会神
①集中 ②理解
③会面 ④熟悉
5.不速之客
①快 ②迅速
③速度 ④邀请
6.不假思索
①不真实的 ②依靠
③假如 ④假期
7.手不释卷
①解释 ②消除
③放下 ④释放
8.莫名其妙
①说出 ②名字
③名义 ④出名
9.笑逐颜开
①驱赶 ②挨着(次序)
③追赶 ④随着
10.拔地而起
①抽出 ②高出
③挑选 ④夺取
二、语言积累与运用
(一)诗文填空
1.江南好,风景旧曾谙。
_______ _______,_______ ______。能不忆江南?
_____________,_______________。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
2.我感到一股生命的力量在我手中跃动,____________ !____________ !飞蛾________________,我_____________ !
(二)语言运用
树林里的树 。有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。
三、阅读理解及习作(阅读短文,完成短文后面的题目。)
短文一:
**拜谒(yè)中山陵(ling)
据新华社电 中国**连战率领中国**访问团,27日上午拜谒了南京中山陵。这是两岸分隔56年来中国**首次亲临谒陵。
上午8时50分。
连战一行抵达中山陵博爱广场。早早来到这里等候的市民、游客热烈鼓掌。一位中年男子振臂高呼:“炎黄子孙欢迎你”“我们都是中国人”。连战微笑着向两侧的欢迎人群不断挥手。
从广场到祭(jì)堂共有392级台阶,连战一行拾级而上。穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊,连战一行踏上墓(mù)道,来到陵墓的正门。仰视着门楣(méi)上孙中山“天下为公”的墨迹,连战若有所思。
穿过陵门,到了碑亭,连战凝视着亭内矗(chù)立的大石碑,神情严肃。
从碑亭继续拾级而上,连战一行来到祭堂。面对孙中山石刻坐像,连战和访问团全体成员肃然而立。
1.找出能概括短文主要意思的一段话。
2.写出连战从博爱广场到达祭堂前需要走过哪些建筑。
3.写出下列加点字在文中的意思。
①穿过上刻孙中山手书“博爱”二字的牌坊。()
②从碑亭继续拾级而上,连战一行来到祭堂。()
4.“一位中年男子振臂高呼:‘炎黄子孙欢迎你’‘我们都是中国人’。”从这位中年男子的言行中,可以理解到他__________________________________________________________________________的心情。
习作:生活中每天都在发生着一些新鲜事。想想你的身边最近发生了哪些事,选择其中的一件写下来,内容要写清楚,语句通顺,300字左右。
短文二:
彩虹
①雨停了,天上有一座美丽的桥。
②爸爸,如果我提着你那把水壶走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨了么?我把雨洒在山上的果园里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?
③妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮么?我拿着月亮照你梳头,你高兴么?
④哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么?你看见了,高兴么?
1.第1自然段中的“桥”指的是 。
2.第3自然段中的两个“月亮”意思一样么?如果不一样,它们分别指的是什么?
3.模仿2、3、4自然段,以“妹妹”开头,写一段话。
习作:夏天到了,气温升高了,雨水增多了,植物也长得茂盛了,知了、蜻蜓和其他小动物也都出来了……请选择你关注到的夏天的一种事物或景象,写300字左右的短文,并把自己的感受写出来。
短文三:
一只小老鼠从一间房子里爬出来,看到高悬在空中、放射出①( )的太阳。它禁不住说:“太阳公公,你真是太伟大了!”
太阳说:“呆会儿乌云姐姐出来,你就看不见我了。”
一会儿,乌云出来了,遮住了太阳。
小老鼠又对乌云说:“乌云姐姐,你真是太伟大了,连太阳都被你遮住了。”
云却说:“风姑娘一来,你就明白谁最伟大了。”
一阵狂风吹过,云消雾散,一片晴空。
小老鼠情不自禁道:“风姑娘,你是世界上最伟大的了!”
风姑娘有些悲伤地说:“你看前面那堵墙,我都吹不过呀!”
小老鼠爬到墙边,十分景仰地说:“墙大哥,你真是世界上最伟大的了。”
墙皱皱眉,十分悲伤地说:“你自己才是最伟大的呀,你看,我马上就要倒了,就是②( )你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊!”
果真,墙摇摇欲坠,墙角上跑出了一只只的小老鼠。
1. 在括号里填上合适的词语。
①光芒四射 万丈光芒 ②因为 在于
2. 写出带点词语的意思:
3. 请你归纳出短文的主要意思。
习作:以“我”为内容,用具体事例写有关“我”的事情。文字要求300字左右。题目自拟。比如:我的幸福,我的烦恼,我的爱好,这就是我……
短文四:
在美国南方的一个小镇,( )连日的雨雪交加,使镇长家花园外的一条小路泥泞不堪。行走小路的人便改道穿花园而过,弄得花园里一片脏乱。
住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看护自己的花园,让行人仍从花园外的泥泞小路通过。而镇长呢,却不声不响地挑来石头和炉渣,把那条泥泞的小路铺好。于是行人不再穿过花园,而走那条铺好的小路。
过后,镇长对少年说:“其实帮助别人就是帮助自己!”
1.选择合适的词语,填在第一自然段的括号里。
由于 尽管 特别是
2.写出对加点词语的理解: ________________________________________________
3.文中的哪句话概括了短文的主要内容?再把你的理解或体会写下来。
________________________________________________
习作:读了这篇短文,你一定有自己的理解和体会,请你围绕“帮助别人就是帮助自己”的有关内容,结合生活中的具体事例,写一篇300字左右的作文。题目自拟。
附件二:测试题参*及评分标准
一、字词基础
(一)听写词语
测试时,教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时间完成听写,所有词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。
写对28-30个词语,可评为“优”;写对24-27个词语,可评为“良”;写对20-23个词语,可评为“合格”;写对19个以下(含19个)的词语,可评为“不合格”。
(二)词义考察
标准答案是:1.① 2.② 3.② 4.① 5.④
6.② 7.③ 8.① 9.④ 10.②
选对9-10个评“优”;选对7-8个评“良”;选对6个评“合格”;选对5个以下(含5个)的评“不合格”。
二、语言积累与运用
(一)诗文填空
正确答案见教材中相关课文。
古诗部分两句算一处,文章部分一处横线为一处。5处全部填对评为“优”;只填对4处评为“良”;只填对3处评为“合格”;只填对2处(含2处)评为“不合格”。如有错别字,每两次就算写错一处。
(二)语言运用
共有5处考察内容,每条横线为1处。5处全部填对评为“优”;只填对4处评为“良”;只填对3处评为“合格”;只填对2处(含2处)评为“不合格”。如有错别字,每两次就算写错一处。(没有固定答案,意思合理、语句通顺、比喻得当即可)
三、阅读理解
提供四篇短文,对学生进行测试。教师可根据自己地区学生的情况选择使用,评价方式可按分数或优、良、合格、不合格四个等级灵活进行。
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黄许试验区小学2013年四年级下册数学期中试卷
姓名____分数____
一、直接写出得数。(16分)
210+100= 1000÷125= 80×30= 600÷30=
37十68×0= 60×70= 101×25= 18× 3=
二、填空。(17分)
(1)A×B=B×( ), 交换两个因数的位置,( )不变,这是乘法交换率。
(2)先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,( )不变。
(3) 米,用小数表示是( )米。
(4)0.65的计数单位是( ),有( )个这样的单位
(5)把3.08扩大100倍是( )。
(6)25×36=(25× )×9 3100-75-25=3100-( + )。
(7)2.03千克=( )克。
(8)7.103中的“3”在( )位上,表示( )。
(9)在○里填上“>”、“<”或“=”。
92.05 ○2.50 7.00 ○ 7.10 71.3 ○ 7.13 18.32 ○18.23
三、判断题。(对的在括号内打“√”,错的打“×”。(8分)
(1)小数的读法与整数的读法相同。……………………………( )
(2)先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。……………( )
(3)7.35读作:七点三十五。…………………………………( )
(4)在小数的末尾添上“0”,小数的大小不变。………………( )
四、选择题。(把正确答案的代号填在括号内。)(10分)
(1)不改变0.73的大小,写成三位小数是( )。
①0.730 ②0.073 ③0,703
(2)把0.01扩大1000倍是( )。
①0.1 ②10 ③1
(3)把0.996保留两位小数是( )。
①0.90 ②1.00 ③1
(4)学校食堂买了8套不锈钢碗,每套里装9只,共花去216元钱,每只碗多少元钱?( )
①216÷9×8 ②216÷8×9 ③216÷(9×8) ④2l6×9×8
五、按要求写出表中小数的近似数。(6分)
保留整数
保留一位小数
4.973
0.908
六、脱式计算。(12分)
(1)(105-76)×12÷12 (2)(245+70)÷(45-30)
(3)37+8×(53-9) (4)(43-31)×(9+15)
七、简便计算。(12分)
(1)372+535+128+265 (2)600―259―141
(3)101×99 (4)300÷25÷4
八、应用题。(14分)
(1)商店第一天卖出皮鞋27双,第二天卖出36双。第二天比第一天多收人765元。每双皮鞋多少钱?(4分)
(2)四年级同学要种740棵树,已经种下了540棵。如果每小时种50棵树,还需几小时种完?(5分)
(3)公园的一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准备了5吨食物,够大象吃20天吗?(5分)
九、请你根据淘气的描述画出路线示意图。(5分)