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复习;导入;新课;总结
所有环节都用学生感兴趣的事物或游戏进行,这就要努力思考啦
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仔细备课,激起学生的兴味,防止学生把音乐课作为休憩调整的课2011-10-24 13:54:27
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情境激趣------新授内容——创编表演-----------课堂小结