25 古人谈读书
🍎作者：
孔子（公元前551～公元前479）名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。《论语》[lún]儒家学派的经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，内容涉及政治、经济、教育、道德和哲学等。与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
朱熹（1130年～1200年），字元晦，号晦庵，祖籍江西。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。著述甚多，有《四书章句集注》《易学启蒙》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。本文选自《童蒙须知》（一作《训学斋规》）。
曾国藩（1811.11～1872.3）号涤生，谥shì号“文正”，后世称“曾文正”。我国近代政治家、战略家、理学家、文学家。与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清四大名臣”。“盖士人读书”出自曾国藩的《曾国潘家训》，中心思想是读书三要诀。曾国藩一生可谓毁誉参半，褒贬不一，无论欣赏他的人还是鄙视他的人都对他的家书推崇备至，可见他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世，持家教子的智慧书。
🍎主要内容：
这两则文言文告诉了我们一个共同的道理，就是在读书、学习上要有良好的学习态度，并讲究学习方法，只有态度端正，才能学有所成。
🍎课文大意：
1知之/为/知之，不知/为/不知，是/知(zhì)也。
【知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明（智(zhì)慧）。】
2敏/而好学，不耻下问。
【聪敏而又喜好学习，不以向比自己地位低或学问不如自己的人请教为耻。】
3默/而识(zhì)之，学/而不厌，诲人不倦。
【把所学的知识默默地记在心中（学习方法），勤奋学习而不感到满足（学习态度），教导别人而不知疲倦（教的态度）。】
4我非/生而知之者，好古，敏/以求之者也。
【我不是生来就是通晓知识的人，而是喜好古代文化，靠勤勉好学去求得知识的人。】
5学如不及，犹恐失之。
【学习知识就好像追赶什么似的，总怕赶不上，学到了还怕会把刚刚学到的东西丢了。（开始学我们要有紧迫感，要有进取心，发愤，学有所得还不能够自满，要常常温故而知新，不能懈怠。）】
6吾尝/终日不食，终夜/不寝(qǐn)，以思，无益，不如学也。
【（思而不学则殆）我曾经整天不吃饭，彻夜不睡觉，去思考，结果没有什么好处（进步），还不如去学习。】
7 余/尝谓：读书/有三到，谓/心到、眼到、口到。心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣(yǐ)，眼口/岂(qǐ)不到乎?
我曾经说过：读书有三到，那就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，心和眼已经不专注统一，（思想不集中），却只是随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也记不长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？（一心一意万事成，三心二意失良机。）
8 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
【读书人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。】
🍎句子理解：
1、说说第一则文言文对你的启发。
答：第一则古文告诉我们读书、学习时的方法和态度，为我们提供了很好的借鉴。
一、学习（态度）要勤奋刻苦、专心致志：1 敏而好学、2 学而不厌，3 敏以求之，4 学如不及。
二、学习要注意方法：5 实事求是，6 要广泛地向他人学习，7 注意汲取古代文化中
的精华，8 要学思结合。
3、通过 “读书有三到”你明白了什么道理？
答：讲了读书时心到、眼到、口到之间的关系。读书有三到，也就是心到、眼到、口到。“三到”相辅相成，缺一不可。其中心到是最重要的，说明我们要用心去学习，把学习态度放到第一位。专心致志、一心一意，用心思考了，自然就会看得仔细，也会读得正确并记忆犹新。
🍎词语积累：
实事求是、相辅相成、学而不厌、不耻下问、好为人师、必不可少、咬文嚼字、敏而好学、诲人不倦、知之为知之,不知为不知
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