2018——2019学年度第二学期术科组教研工作计划
一、指导思想：
以执行党的教育方针、全面实施素质教育、提高教学质量为宗旨，积极响应学校大力改革教研工作的号召，更新教学观念，探索课堂教学的新路子，全面提高学生的素质。 二、教研工作目标
以新课标理论为依据，通过教学理论和业务的学习、教学观摩活动、教学专题研究，掌握适应新时期的教学方法，探索创新教育的路子，不断提高教师的教育教学素质。 三、工作重点
1、切实抓好教学常规，继续深化教学改革。备好每节教案，认真上好每节课，充分利用教研、互研会议，对教师进行了新课程理论培训。授课后认真撰写教学反思。
2、彻底转变观念，加强业务学习，提高教学能力。在教务处和教研组的引领下，开展校本教研，主要是加强校本教研理论的学习，找准“立足点”，切实突出“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”的“校本”特点。充分利用教研组会议，通过教师个人的自我反思、互研活动、教研活动进行业务培训。
3、增强服务意识，配合学校工作，多做实事。在校领导的精心安排下术科组教师要做好集体备课工作，音体美教师要带好各自的特长生，确保完成学校下达的升学任务。
四、工作措施
1、坚持开展师德师风建设，增强工作责任感，严肃教研纪律，认真执行考勤制度。
2、开展创新教育理论学习，学习新课标理论，熟练教材，结合实际制订出学科教学计划。
3、增强教师创新、创优的工作意识和紧迫感。
4、抓好常规教学教研工作，每个教师每学期听课达16节。
5、积极研究综合评价改革，做好术科方面的评定工作。 6、认真开展专题教研工作：
（1）积极上好教研课。本学期的教研课应着重体现授课者的教研方向及内容的探索，并以次作为评优秀课例的重要依据。
（2）加强课后说课和评课。听课教师须就授课者研究的课题方面提出意见或建议，以便授课者得到准确的反馈信息、及时调整和改进研究策略及操作方法，同时增强科组的教研气氛。
（3）开展课件制作学习研究，优秀的课件不仅仅是画面是否精美，而应着重于是否与教学要求和设计意图贴切及实操性和效果等。
7、配合学校抓好各项活动。 五、具体工作
本学期抓好常规教学的同时，充分发挥教研组、互研组作用。充分利用网络、多媒体辅助教学，提高教师业务能力和教学效率。 （一）美术
1、继续开展美术社团的训练工作，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。
2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展。
3、配合学校做好校园文化的布置与宣传。 4、积极培养美术特长生。 （二）音乐
1、音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。
2、积极组织学生学习红色歌曲。
3、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加市文娱汇演作一些人才储备。
4、积极培育音乐特长生。 （三） 体育
1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和早操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化
学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会。
2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查。
3、积极培养体育特长生。
以上是术科组本学期工作得得工作计划，在今后的工作中，我们将要发扬团结拼搏、开拓进取的优良作风，努力使我组的工作更上新台阶。 附：工作行事历
2018——2019学年度第一学期术科组教研工作计划
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 时间 内容 1.制定教研组及个人计划 2.作业教案细则学习 1. 新教师组内研讨课 2. 学习新课程标准 优秀教师观摩课 1. 作业、教案检查 2. 新教师组内研讨课 月质量检测 国庆长假 青年教师教学技能大赛 青年教师教学技能大赛 新教师过关课 教学常规检查 期中考试 中考体育项目测试 期中质量分析 新教师汇报课 新教师汇报课 教案、作业检查 中考体育项目测试 音、体、美、微机测试 制定复习计划，期末考前复习 教学常规检查 期末考试 工作总结 负责人 齐亮和 齐亮和 齐亮和 齐亮和 俞建柏徐银山 俞建柏 李林 徐银山 李林 徐银山 齐亮和 齐亮和 俞建柏 徐银山 俞建柏 齐亮和 齐亮和 齐亮和 李林 俞建柏 李林 齐亮和 俞建柏 徐银山 俞建柏 执行人 组内成员 王作永 于洲山 胡雄 组内新成员 全体教师 全体教师 钱雪 王作永 王作永 于洲山 组内成员 全体教师 全体教师 王作永 于洲山 组内成员 组内成员 组内成员 组内成员 组内成员 全体教师 全体教师 08.27—08.31 09.03—09.07 09.10—09.14 09.17—09.21 09.24—09.28 10.01—10.05 10.08—10.12 10.15—10.19 10.22—10.26 10.29—11.02 11.05—11.09 11.12—11.16 11.19—11.23 11.26—11.30 12.03—12.07 12.10—12.14 12.17—12.21 12.24—12.28 12.31—01.04 01.07—01.11 01.14—01.18
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