用问题解决造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我现在一本正经的回答你，你的问题解决不了。

2、要解决这个问题，还是要采取纲举目张的办法，只要把主要问题解决了，其他问题就好办多了。

3、具体情况具体分析，就是要我们因时制宜，想办法把问题解决好。

4、赶快把这个问题解决了，不然夜长梦多，横行无忌。

5、材料问题解决了，并不等于整个工程就万事大吉了，新的问题还会出现的。

6、解决这个问题的办法很多，可是你一个也没有去实施，到现在还没有把问题解决。

7、他三言两语就把问题解决了。

8、你要广听建言，凝聚人心，才能群策群力地把问题解决。

9、他不费吹灰之力就把问题解决了。

10、修了这条水渠，农田灌溉的问题解决了。

11、本文从文化心理、经济预期、消费结构、承贷能力、金融措施、风险防范、商品市场、法律保障等八个方面进行分析，以探寻问题解决的途径。

12、文章在分析问题解决法的理论基础、内涵的基础上，阐述了对问题解决法的一些思考及这一研究方法对我国比较教育研究的启示。

13、讨论了中出现中文问题的起源，并着重从编码角度解释了出现乱码的原因，最后给出了一套整体的中文问题解决方案。

14、针对银行资本和长期借贷的问题解决方案也在实行。

15、一些问题解决了，又换幅“马甲”，变着花样出现。

16、但是如果这个问题解决了，文件共享也许会改变我们创作作品的形式。

17、逃避问题，问题扩大一倍；面对问题，问题解决一半。

18、你们这收费啥时候是个头，不可能无限期地收下去?罗家渭河大桥收费人员我只要把问题解决我就不收了。

19、通过制度体系框架的构建，归纳出北京近郊区失地农民政策问题解决的思路。

20、扳本库没有创建，创建后问题解决了。

21、是一种常见的可治愈的儿童疾病，它可能影响大脑与问题解决、未来计划、对他人行动的理解以及冲动控制相连的部分。

22、数学规则学习是联结数学概念学习与数学问题解决学习的桥梁，是中学数学学习的关键环节。

23、这是明清侨寓徽商子弟教育问题解决的四个主要途径。

24、我有个问题解决不了，为什么不问在身边的爸爸，反儿舍近求远爬上十楼去问那个大姐姐。

25、该建议受到集团重视，集团安技部将问题解决后还特别派出负责人回访。

26、尽管在问题解决和与同事交谈上花了好几个小时，我仍然没有能找到网站设计问题的解决方案。

27、对问题解决法的理论基础建构主义进行了讨论，提出了相应的教学模式，进行科学方法的教学设计和案例设计。

28、从金灯峡回来，李宏第一件事就是去找灵石子，虽然问题解决了大部分，但他心里依然有气，骨鲠在喉不吐不快。

29、作为具体的工作人员，是我领着代表去视察的，我们的视察不仅没有促使问题解决，反而移祸给了施工方。

30、美国国会中一些举足轻重的议员决定在赔偿金问题解决之前不拨款给美国政府在利比亚首都的黎波里设置新的使馆，并且拒绝通过向利比亚派遣全权大使的提名。

31、连篇累牍的报刊头条提到飞速变化和不断一体化的世界，各国政府和组织呼吁学生参与服务、创新和问题解决。

32、施工单位在施工过程中发现设计差错或与现场实际情况不符的，应及时向监理、设计和建设单位书面提出，问题解决前不得继续施工。

33、暴力会引起很多问题，极端的暴力会把那些问题解决掉。三天两觉。

34、男人欲望汹涌时大多颜面靠边，即使面对质疑的目光也在所不惜，一趟趟地奔赴卫生间，把问题解决了再说。

35、其中问题表征是问题解决的核心和关键，是近年来学科问题解决研究的热点。

36、“抓早、抓小、抓苗头”，综合运用有效方式，把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽。

37、现在的问题是“许多人看见实际问题解决的困难，知道唱几句社会和学术的高调，最容易缴卷，就把学术和社会的研究，作为避世的桃源。

38、为客户提供产品质保期技术支持，包括产品硬件测试、故障诊断、问题解决。

39、真正将仇恨刻骨的记在心上，不是愤怒就可以将一切问题解决的，经过罪恶佛土炼心桥，苦海，彼岸佛桥，菩提古木的心境磨练和蜕变升华，林天的心已经非同与往昔。

40、将问题解决同事务分离，分别用于不同技能熟练程度的用户的多个使用者可能会在不同的环境下调用此流程。

41、参与相关部门的生产及质量问题解决，提出并完成压铸模具及工装方面的整改方案。

42、思考当前中等职业学校教育冷暴力对学生的危害，分析教育冷暴力产生的根源，并有针对性地提出问题解决的对策，是本文的主要研究任务。

43、小组成员从一家电气公司那里借用了一种七步问题解决法。

44、日本核污染危机主要严重的问题，在于污染物会流入海中与飘到空气中，如果这两大问题解决了，其它问题应该也都能迎刃而解了。

45、义马市顺应形势，注重搜集网民意见，促进民生问题解决、回应网民关切，在政府和网民之间架起一座“连心桥”。

46、金岳霖对归纳问题的注重和他对归纳问题解决方式的探讨，已有不少论文论及。

47、公理化设计理论和创新问题解决理论是基于科学的设计方法学，近年来已得到设计界的高度重视。

48、华侨外国语学校校长秦金华也认为，通过面谈情景问题的设置，可以考察学生的判断与反应能力，同时观察其思维敏捷度、问题解决度和思维缜密性。

49、认知风格不同类型在几何问题解决中存在显著差异，在与所学内容相似性高的新问题解决中，场依存性学生的成绩显著地高于场独立性的学生。

50、村干部和劳动英雄们懂得，“狗对毛皮人对眼，心投意合能长远”，在其它问题解决以后，“对心思”就更重要了。

51、从认识态度、教育模式、合作课题等方面提出了问题解决的策略。

52、所有的参与者被要求完成一项涉及到问题解决技能的卡片分类任务，在完成任务的同时，研究人员通过磁共振成象来监测他们的大脑活动。

53、此外，与中学数学教育有关的软件还有模拟型、游戏型、问题解决型、水平测试型和工具型等。

54、此外，关连式规则之探勘技术被应用于问题解决记录档中，发掘隐藏的知识样版。

55、借鉴内隐记忆的研究范式，采用平面、分离的正投影问题解决及其相应轴测投影图的再认任务，探讨问题表征的结构特征性对空间问题解决和再认水平的影响。

56、正确的问题表征是成功地问题解决的前提条件和重要保证。

57、这样，我们就能及时发现问题解决问题，日复一日坚持，年复一年坚守，习以成性、改变风气。

58、中文文本分词问题是中文信息处理的一个重要问题，这个问题解决的好坏将直接影响中文信息处理的发展前景。

59、霍尔姆斯是当代著名的比较教育专家，他提出的“问题解决法”在比较教育发展过程中占据重要的位置。

60、将此两小区的天馈线对调之后，问题解决。

61、批判性思维对问题表征、问题空间搜索以及发现新问题都有着举足轻重的作用，而问题解决过程也恰是训练批判性思维的有效途径。

62、由于北方四岛领土问题解决不了，日俄关系难进易退。

63、生活给我出了个难题，送给我这么可爱的你，我该怎么庆祝？生活也给你出了个难题，送给你这么忠诚的我，你该如何解决？情人节来了，问题解决了，咱俩做情侣吧！

64、本文以活动理论为基础，构建网络环境的问题解决活动教学策略。

65、社会要和谐，法律支妙招。人人都学法，法规心中晓，处处都守法，犯罪何处找，遇事会用法，问题解决了，自觉宣传法，大家开口笑。法制宣传日，愿大家携手法律，生活美好。

66、问题是可以解决的，主要是要看押注人对该问题的定义所作的解释，要把该问题解决掉你也得知道你是为谁而努力。

67、课堂教学选用探究式，就可以让学生在自主学习中探究，在质疑问难中探究，在观察比较中探究，在矛盾冲突中探究，在问题解决中探究，在实践活动中探究，等等。

68、欧洲应避免向市场发出自相矛盾的信号，这对于解决欧洲债务危机、建立市场对欧洲问题解决的信心至关重要。

69、同时对照学习优秀儿童的问题表征，探索学习障碍儿童数学问题解决的表征特点和类型。

70、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

71、先面对痛苦，把问题解决，事后享受到的快乐会更大。

72、例如，尽管这个中东同步加速器可能为该地区带来和平，几个国家在巴勒斯坦问题解决之前不愿支持它。

73、对问题进行表征是问题解决的一个首要环节，提高学生的问题表征能力是提高学生解题能力的有效途径之一。

74、其中问题解决者的自我效能感对问题表征能力的影响最为突出。

75、问题表征是问题解决的重要环节。

76、我们的用户调查发现技术支持的质量差异很大，苹果对笔记本和台式机的技术支持质量最好，联想在笔记本的问题解决上表现突出，戴尔对笔记本和台式机的技术支持好于平均水平。

77、斜土路鞋城装卸噪音严重，虽然通宵卸货的问题解决，但会有货车在凌晨四五点卸货。

78、斯皮迪先生说：“每只鹬鸵都是如此珍贵，在像白鼬这样的掠食者的问题解决之前，我们无论如何也经不起再失去一只成鸟了。”。

79、问题表征是问题解决理论中的核心概念。

80、它被称为问题解决法，因为愤怒起始于令你生气的问题。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。