bring home to造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、This year， the 14-time gold medalist may have a new lady friend to bring home to Mom.(今年，这位14次夺冠的金牌得主可能会带他的新女友回家见老妈了。)
2、On the same day， we also decided to bring home to Hanoi that we meant bussiness.(同一天，我们又决定让河内知道我们是认真的。)
3、The year before bid failed that night， she from ocean the other shore to bring home to call long distance.(前年申奥失败的那天夜里，她从大洋彼岸给家里打来了长途。)
4、Now if only humans had such a simple system for figuring out who to bring home to mother.(如果人类也有这么简单的系统来分辨：带谁回家，领谁认妈，那可就好了。)
5、We are supposed to spare no effort to bring home to people the importance of raising/arousing their awareness of environmental protection.(我们应该不遗余力地让大家明白提高环保意识的重要性。)
6、We should bring home to people the value of knowledge.(我们应该让人们明白知识的价值。)
7、Wee should bring home to people the value of working hard.(我们应该让人们意识到努力的价值。)
8、boyfriend to bring home to have a look， dad is not reliable.(男朋友要带回家，给爸爸看看可不可靠。)
9、You must bring home to Jimmy that we don't have enough money.(你必须使吉米相信我们的钱不够。)
10、Female friends to bring home to mom， have a look pretty.(女朋友要带回家，给妈妈看看漂不漂亮。)
11、Parents should bring home to children that they can't disobey orders.(父母应该让孩子们明白，他们不能违背命令。)
12、We should bring home to people the value of working hard. We should do our best to achieve our goal in life.(我们应该让人们知道努力的价值。我们应尽全力去达成我们的人生目标。)
13、You must bring home to John what the difficulty is.(你必须使约翰了解困难是什么。)
14、It makes no sense at all given that you don't want to "bring home to Mama."(考虑到你不想“带回家给妈妈”，这根本说不通。)
15、Parents or teachers should bring home to children the value and pleasure of reading.(家长和老师应该使儿童们领会读书的价值和乐趣。)
16、When we bring home to ourselves the situation of his companions， we enter into their gratitude， and feel what consolation they must derive from the tender sympathy of so affectionate a friend.(当我们想到他的同伴们，我们就会和他们一样对他充满感激，我们可以感觉到，能够得到这样一个温柔的充满人情味的朋友的同情，他们心里一定是非常欣慰的吧。)
17、If you're invited to someone's home for dinner， bring wine or flowers or a small item from your country.(如果你被邀请去别人家吃晚餐，带一些葡萄酒、鲜花或你国家特产的小礼物。)
18、When she went to college， in the school organization of the chess tournament prize， bring home to a trophy.(进了高中后，在学校组织的象棋比赛中得了奖，拿回家来一个奖杯。)
19、She never takes the last chop on the plate， and she always saves the candy from her tray at the club to bring home to the children.(盘子里最后一片肉她从来不吃，在俱乐部里她总是把托盘里的糖留下来带回家给孩子吃。)
20、She said her goal for the two-and-a-half-week residency was to design molds of Canadian scenes that she could bring home to make sculptures for sale.(她说她要在这里驻场两周半，目标是设计加拿大风景模具，可以带回去制作雕塑出售。)
21、The television picture bring home to us all the plight of the refugee.(我们从电视上知道了难民所处的一切困境。)
22、Prince Andrea Casiraghi of Monaco is the one you want to bring home to Mom and Dad.(如果你想带男友回家，并自豪地向父母介绍他，那么摩纳哥王子安德烈?卡西拉奇将会是不二人选。)
23、I've been able to bring everything I've wanted home.(我可以把我想要的一切带回家。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。