大学排名高低是根据科研教学标准,以英文发表研究报告和学术论文,对相关大学在数据、报告、成果、声誉等方面进行量化评价,然后通过加权的方式进行。
在大学排名中,列出的标准和数据最有可能反映生物科学的研究成果。与社会科学相比,建筑、创意、人文、美术等学科的研究成果不易体现。
工学、商科、教育学等专业学科,从来没有长期的同行评议历史,要反映社会发展的重要贡献和现实力量,并不容易。