关于带领新生参观校博物馆的策划书
一、活动背景:
当前社会经济快速发展,科技手段日新月异,大学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性,了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪,享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载,是文化传承的桥梁,是人们享受历史滋润的“泉眼”。湖北大学博物馆始建于19__年,是一代又一代的湖大人用心血浇灌出的奇葩。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠讲解久而丰厚的传统文化的风采,也反映了我校七十余年的文化积淀。同时作为武汉市爱国主义教育基地,她也时刻告诫我们要居安思危,增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。作为2010级的湖大新生的“前辈”我们有必要让他们了解湖大博物馆。
二、活动目的:
让湖大新生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识,同时也让他们更加了解湖北大学的悠久历史,并加强爱国意识。
三、活动主题:“展湖大风采,育湖大新人。”
四、活动对象:湖北大学历史文化学院的全体新生。
五、活动时间:10月15日下午四点
六、活动地点:湖北大学校博物馆
七、活动主办单位:历史文化志愿者协会
八、活动流程:
前期准备:1、外联部负责同校博物馆进行沟通约定时间与人数;
2、外联部负责联系各班小队长对于各班报名情况进行登记同时搞清各班课程
3、秘书部负责汇总各班的报名情况;
4、新闻采编部准备好摄影器材;
5、活动部准备用来组织新生的人员。
活动中期:1、活动部人员负责在校博物馆门前组织好新生;
2、所有参观博物馆新生有序进入博物馆;
3、博物馆讲解员带领大家有序参观,并提供讲解服务;
4、新闻采编部拍摄照片收集素材;
5、参观完毕有序出馆。
活动后期:1、新闻采编部写出新闻稿并积极投稿;
2、秘书部进行活动总结;
3、倡导参加活动的新生交流参观后的感受;
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足;
九、注意事项:1、参观时间不能与各班上课时间冲突;
2、各班要准时到达博物馆;
3、在参观过程中要注意维持秩序,不可高声喧哗;
4、注意保持馆内的环境清洁,不能带零食进入馆内;
5、新闻采编部要注意收集质量较好的素材(如照片及同学们的一些反应)。十﹑可行性分析:
该活动得到了博物馆的积极支持,他们积极提供讲解等服务,院领导也比较赞许,表示支持。各班同学踊跃报名,纷纷要求参加,并受到了各班班主任的一致好评。且新生才入学一个月,有充足的时间与精力参加此次活动。
.2.历史文化学院志愿者协会20__年10月13日