2024年新生军训自我总结

　　学生军训工作是学校国防教育的主要形式，是全面贯彻党的教育方针，推进学生素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者的客观要求，是为国防和军队建设培养造就大批高素质后备兵员的重要措施。

　　我校20--级受训学生727人，根据《濉溪中学20--——20--学年学生军事训练计划》的安排和要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在武警教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识。通过军事理论知识测试、实弹射击和军事汇操，达到了预期的目的。现就我校军训工作具体总结如下：

　　一、领导重视，组织得力，协调配合，责任到位。

　　领导的重视与支持是军训取得成功的关键所在。为提高教学质量、保证军训效果，学校把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。

　　1、按上级主管部门关于学生军训工作的要求，由主管政教工作的校领导迅速召集有关部门开会，研究军训相关事宜;又经校长办公会议同意，成立了“濉溪中学学生军训工作领导小组”，学校周传军校长任领导小组组长，谢士武副书记任副组长;领导小组下设军训团，军训团下设四个部，即教学训练部、宣传部、安全保卫部、后勤保障部。至此，学生军训工作组织机构全面成立。

　　2、学校下达有关文件，进一步明确学生军训要求，学校政教处团委负责学生军训课程中的军事理论教学、军事技能教学的组织、计划和安排，并负责与学生军训有关的上级单位或部门的联系、协调工作;使学生军训工作从教学组织、宣传、安全保卫、后勤保障等各方面给予有力支持，全力保障军训工作顺利进行。

　　二、精心策划，科学运作，一切从实际出发，使各项保障工作立于不败之地。军训期间的各项保障到位，工作落实，保证了军训工作的顺利开展。

　　三、组织严密，责任到人，管理到位。为把军训工作真正落到实处，加强军训工作的领导，按照学校军训工作文件精神，连长由部队选派有经验的教官担任，指导员由相关的年级辅导员担任。根据工作需要从全校抽调30人投入军训工作，各小组严格按照组织的分工办事，形成了全局上下合力抓军训，层层有人负责，事事有人管理，各项组织措施完善得力，各项工作井然有序的大好局面。

　　四、严格训练、狠抓落实。通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，合理安排、劳逸结合，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，顶风冒雨一站就是好几个小时。军训团的各级干部每天深入训练场地了解训练情况，掌握进度，做到训练科目到位，思想政治工作到位，正确处理教和学的关系，严格要求，采取各种途径充分调动教员和学生的积极性，使教者认真、学者积极，较好的完成各个科目的训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，场面十分感人。

　　军训生活结束了，这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象，而且对我校教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获：

　　1、通过军训，参训学生掌握了基本的军事知识和技能，增强了国防观念，激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。上好军训第一课对中学生在校学习、生活乃至今后的工作将产生积极而深远的影响。

　　2、通过军训，参训学生受到了艰苦奋斗的教育，培养了他们吃苦耐劳的精神，磨炼了他们的意志品质，提高了他们的生活自理能力和身体素质，增强了他们的自信心和责任感。

　　3、通过军训，广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命，增强了他们的民族自信心和责任感，同时推动了我校精神文明建设。

　　4、通过军训，学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊，培养了学生爱校、爱班级的热情，激发了他们的集体荣誉感，为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。

　　5、通过军训，增进了部队与学校的友情，加强了军民关系，为我校双拥工作的进一步开展奠定了坚实的基础。

　　纵观军训全过程，从周密的计划到细致的实施，从军训总动员到军训总结大会，都体现了全校自上而下整齐划一的布署。在全校师生的共同努力下，在各相关部门的通力协作、积极配合下，军训的指导思想得以全面贯彻落实。军训工作加快了我校实施素质教育工作的进程。军训期间，校风、校纪、校貌及学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化，有力地推动了校园精神文明建设。相信参训的20--级学生能将军训的作风保持下去，它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响，将全面推动我校的教育、教学的改革与发展。