活动目的:
1、培养学生从小养成良好的写字习惯。
2、让学生学会欣赏美的字,从字中体会美,学会写美的字。
活动过程:
1、导入:
你们爱美吗?我想答案是肯定的。外表美确实很好看,让人赏心悦目。那么我们的字也是一样,当我们每个人把自己写地字展现在别人面前时,就好像我们把自己展示给大家。所以人需要美,我们的字同样也需要美。
2、小组传阅班级以及年段内优秀的一些作业本。
3、四人小组讨论:
(1)他们的字写得美不美,美在哪?
(2)为什么他们的字会写得那么美?
4、各小组派代表进行集体交流,得出“怎样的字才是美的?”“为什么他们的字会这样美?”
5、我是小医生,我为我的字找找毛病。
(1)找出各科作业本,翻阅
(2)写下病历
6、请班级里写字存在问题的几个学生发表对自己的字的意见。
7、集体力量大,组成医疗小分队,给组内同学的字下诊断书。
8、全班归结“把字写得美的好方法”。
9、总结:
字美犹如人美。倡议:我为我的字穿一件漂亮的衣服。
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