敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！
今天我演讲的题目是《劳动创造幸福劳动创造未来》。劳动是什么？创字者创造“劳”字时，采用的是会意法，上面是焱，表示灯火通明；中间是“冖”字，表示房屋；下面是“力”，表示用力。人类创造物质或精神财富的活动就是劳动。
“日出而作，日落而息”，中华民族从来都是勤劳善良的民族，通过历史的明眸，站在岁月的肩膀上回望，我们看到：当人类出现时，便以采集野果和狩猎为生。当然，那是最原始的劳动。之后，又在日渐进步的劳动和生活实践中，开始了创造。发明。古老的都江堰让成都平原变成了天府之国，两千多年来一直造福于人民；蜿蜒盘旋的万里长城，怀抱着祖国的大好河山；四大发明，使古老的中国异彩纷呈……谁都明白——这都来自于我们祖先的辛勤劳动，劳动让我们祖国的历史这样辉煌！劳动还给我们中华民族创造了一个又一个奇迹：载人飞船遨游太空，“坐地日行八万里”；嫦娥一号。嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫，圆了中国人的探月梦；港珠澳大桥因顶尖的建造技术而闻名于世；华为的麒麟芯片开创了我国自主研发芯片的征程……
高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”然而，我们当中有太多人还未参透其中的奥妙，我们总在以学习之名，拒绝劳动。放学回家，我们总会背回大包小包，里边装的是一周积下来未洗的衣服，为何自己不洗？理由很简单：学习太忙，不能耽误时间。
返校途中，经常可见家长肩扛手提，大汗淋漓，而我们却是两手空空，悠闲自在，为何自己不搬？理由很充分：学习辛苦，不能太过劳累。教室里面，同学们在埋头刷题，专心致志，老师则在拾起地上的纸屑，整理凌乱的讲台，为何我们不做？理由很崇高：学习太重要，无需在意小节。就这样，我们以学习为名，拒绝劳动，错过劳动，也错过了“自立”“自强”“责任”“担当”等可贵品质。而这些将是我们通往美好未来最重要的东西。同学们，幸福生活靠劳动创造，成长历程也不能缺失劳动。“四体不勤，五谷不分”是孱弱的.成长，经不住生活的考验；“一心只读圣贤书”是狭隘的成长，带来的是身心的匮乏。真正的成长是丰盈而多元的，而劳动正是丰润生命的最好方式。洒扫庭院，勤下厨房，栽花锄草，整理旧物……每一种劳动，都会让我们品尝生活的滋味。满头大汗，腰酸腿疼，日复一日，每一种劳动，都在磨练我们的品质。民生在勤，勤则不匮。今日之幸福，未来之精彩，都在劳动中创造。没有人会恩赐给我们一个永远光明。永远强大的中国，只有一代又一代新青年依靠自己的双手去劳动，去奋斗，中华民族才能生生不息，中华民族才能繁荣富强。同学们，让我们从自己做起，从身边做起，热爱劳动，享受劳动，用劳动丰盈我们的生命，用劳动书写我们的青春，用劳动创造幸福。创造未来！
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