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幼儿园大班下学期工作计划

2020-02-09 来源:帮我找美食网

  指导思想:

  这学期我们本着以儿童发展为本,以培养创新精神和实践能力为核心,大力推进素质教育,以崭新的视角,开放的观念指导幼儿教育改革实践,以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观,积极扩展幼儿生活和学习空间,使幼儿在良好的环境中增进体验,愉悦情感,发展能力,开展好区域活动,结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平,同时努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标。

  工作重点:

  一、提高安全责任感,安全警钟长鸣

  孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻注意的问题,每位教师都应把安全两字牢记心头。

  具体措施:

  1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

  2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。

  3、年级组内平时要加强各方位的检查力度,及时发现安全隐患并得到有效的解决。

  4、年级组会议每次都要强调安全教育,督促、加强教师的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。和保育员阿姨互相配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保育工作规范。

  5、坚持不懈地做好教育宣传和H1N1传染病的预防工作。

  二、年级组教学总目标

  教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平,有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。

  具体措施:

  1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  2、开展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。

  3、培养幼儿团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

  三、把握最新幼教动态,逐步提高教师积极性,增强教育教学创新精神

  结合本年级实施的新教材,树立综合的教育观,我们的活动都以主题的形式展开,在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。

  增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中存在的现实问题,使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

  四、家园工作

  1、开展形式多样的家长工作,与家长增进友谊

  我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得,从家长那里了解到孩子不同的性格特征,从而找到教育幼儿的有效方法。

  2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育。

  继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动以及我们的教学。

  3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

  工作安排:

  五、二月、三月份:

  1、做好开学准备工作,加强班级常规管理。

  2、布置班级环境,开设区域活动,丰富材料。

  3、参观小学半日活动。

  4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动,加强幼儿思想道德教育。

  5、年级组全体教师会议,以“安全第一”为主要指导思想。

  6、完成各类计划的制订。

  四月份:

  1、开展主题活动“寻找春天“,组织幼儿春游,感受周围环境的变化,培养幼儿仔细观察、善于表达的习惯。

  2、年级组教师安全教育。

  3、着手准备大班毕业典礼及“六一“节的研究方案。

  五月份:

  1、围绕“五一“开展系列主题活动,教育幼儿热爱各行个业人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

  2、结合主题进行家园亲子活动。

  3、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。

  六月份:

  1、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。

  2、幼儿进行速算比赛(带括号的连续加减)。

  3、大班冷餐会。

  4、组织大班幼儿拍毕业照。

  5、进行幼儿发展水平测查及评价工作。

  6、毕业典礼及班级工作总结

  周工作安排

  二月份

  第一周:(2/24--2/26)

  1、2/24日正常开展一日活动,稳定幼儿情绪。

  2、各班学额汇报。

  3、安全工作汇报。

  三月份

  第二周:(3/1--3/5)

  1、周一案例沙龙:如何营造融洽的班级人际氛围。(史小林)

  2、好歌大家唱:《小城故事》(大班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(张剑萍)

  4、智慧共享:《每周随笔》(赵惠珍)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数。

  6、幼儿活动:庆祝“三.八”节活动。

  7、教师活动:外出踏青活动。

  第三周:(3/8--3/12)

  1、周一案例沙龙:如何建立班级常规。(王凤)

  2、好歌大家唱:《小城故事》(大班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(石蓉)

  4、智慧共享:《每周随笔》(朱丽娜)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、抓好各班幼儿常规工作。

  6、幼儿兴趣组活动报名工作。

  7、期初各班幼儿测体重。

  第四周:(3/15--3/19)

  1、周一案例沙龙:如何创设和维护有序有趣的日常环境。(张喜桃)

  2、好歌大家唱:《小城故事》(大班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(赵珍)

  4、智慧共享:《每周随笔》(张黎)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、各班常规交流。

  6、主题环境及时整理、存档。

  7、休闲班正式开始

  第五周(3/22--13/26)

  1、周一案例沙龙:如何注意日常安全防护。(赵素珍)

  2、好歌大家唱:《小城故事》(大班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(孙礼引)

  4、智慧共享:《每周随笔》(王春梅)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、教师活动:组织教师外出听课。

  6、幼儿活动:小、中、大班绘画比赛。

  7、安全工作汇报。

  四月份

  第六周:(3/29-4/2)

  1、周一案例沙龙:如何做好家长工作。(彭丹)

  2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(史小林)

  4、智慧共享:《每周随笔》(朱梅红)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:小、中、大班早操比赛。

  6、年级组活动:讨论家长会方案。

  7、研讨:大班组好课活动。

  第七周:(4/5-4/9)

  1、周一案例沙龙:教师如何做好来园准备。(赵惠珍)

  2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(王凤)

  4、智慧共享:《每周随笔》(史小林)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:中、大班讲故事比赛。

  第八周:(4/12--4/16)

  1、周一案例沙龙:教师如何做好幼儿来园接待。(朱丽娜)

  2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(张喜桃)

  4、智慧共享:《每周随笔》(王凤)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:小班儿歌朗诵比赛。

  6、年级组活动:安全工作的研讨。

  第九周:(4/19—4/23)

  1、周一案例沙龙:如何关注幼儿运动的发展目标。(张黎)

  2、好歌大家唱:《月亮代表我的心》(中班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(赵素珍)

  4、智慧共享:《每周随笔》(张喜桃)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、教师活动:自制教玩具大比武。

  第十周:(4/26-4/30)

  1、周一案例沙龙:如何关注幼儿生活的发展目标。(王春梅)

  2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(彭丹)

  4、智慧共享:《每周随笔》(赵素珍)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:小、中、大体育竞技比赛。

  6、庆祝五一国际劳动节

  五月份

  十一周:(5/3--5/7)

  1、周一案例沙龙:如何保障幼儿的安全、卫生与健康。(朱梅红)

  2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(赵惠珍)

  4、智慧共享:《每周随笔》(彭丹)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、庆五一,迎五四。

  十二周:(5/10--5/14)

  1、周一案例沙龙:如何营造幼儿宽松温馨的心理氛围。(张剑萍)

  2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(朱丽娜)

  4、智慧共享:《每周随笔》(石蓉)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:每班一个经典节目展示

  十三周:(5/17--5/21)

  1、周一案例沙龙:如何帮助幼儿养成良好的生活习惯。(石蓉)

  2、好歌大家唱:《甜蜜蜜》(小班组)

  3、感动一刻:《我的贡献》(张黎)

  4、智慧共享:《每周随笔》(张剑萍)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:经典节目强化训练。

  6、庆“六一儿童节”活动做筹备、组织工作。

  十四周:(5/24—5/28)

  1、周一案例沙龙:如何关注幼儿游戏的发展目标。(赵珍)

  2、好歌大家唱:《北国之春》大、中、小班(合)

  3、感动一刻:《我的贡献》(张剑萍)

  4、智慧共享:《每周随笔》(朱梅红)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、庆“六一儿童节”活动做组织工作。

  六月份

  十五周:(5/31--6/4)

  1、周一案例沙龙:如何关注幼儿学习的发展目标。(孙礼引)

  2、好歌大家唱:《北国之春》大、中、小班(合)

  3、感动一刻:《我的贡献》(石蓉)

  4、智慧共享:《每周随笔》(王春梅)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:六.一文艺汇演

  十六周:(6/7--6/11)

  1、周一案例沙龙:教师如何做好幼儿离园工作。(彭丹)

  2、好歌大家唱:《北国之春》大、中、小班(合)

  3、感动一刻:《我的贡献》(赵珍)

  4、智慧共享:《每周随笔》(张黎)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、各班撰写幼儿评语。

  十七周:(6/14--6/18)

  1、周一案例沙龙:如何处理与同事间的关系。(赵素珍)

  2、好歌大家唱:《北国之春》大、中、小班(合)

  3、感动一刻:《我的贡献》(孙礼引)

  4、智慧共享:《每周随笔》(朱丽娜)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、大班毕业典礼准备。

  十八周:(6/21-6/25)

  1、周一案例沙龙:如何做好教师的案头工作。(张喜桃)

  2、好歌大家唱:《北国之春》大、中、小班(合)

  3、感动一刻:《我的贡献》(史小林)

  4、智慧共享:《每周随笔》(赵惠珍)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、年级组活动:讨论期末展示方案。

  6、做好幼儿素质发展期终评估,做好学籍卡。

  7、暑假安全教育。

  8、大班毕业典礼。

  十九周:(6/28—6/30)

  1、周一案例沙龙:如何追求教师的专业发展。(史小林)

  2、好歌大家唱:《北国之春》大、中、小班(合)

  3、感动一刻:《我的贡献》(王凤)

  4、智慧共享:《每周随笔》(石蓉)

  注:以案例剖析为主(教学案例、区域活动案例、沙龙案例)

  5、幼儿活动:小、中、大班综合展示。

  6、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理

  7、休业式。

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