一、想一想，填一填（填空题）
1． 数出下列字的笔顺，分别填写在对应的横线上。 可 北 叶 西 目 头 马 也 长 三画：________
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 四画：________ 五画： ________ 2． 花落谁家? 轮 张 个
一（ ）故乡 一（ ）明月 一（ ）床 3． 变字小魔术。
（1）加一笔，变成新字写下来。
口→（_____） 二→（_____） 木→（_____） （2）减一笔，变成新字写下来。
田→（_____） 十→（_____） 土 →（_____） 4． 写出反义词。
里（ ） 有（ ） 假（ ） 大（ ） 哭（ ） 进（ ） 5． 你有什么石头?
6． 生字组词。
云（ ）（ ） 禾（ ）（ ） 白（ ）（ ） 共（ ）（ ） 7． 看图选字。
________ 木 目
________ 足 竹
________ 河 禾
________ 木 目
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8． 形近字组词。
手（ ） 本（ ） 又（ ） 子（ ） 丰（ ） 木（ ） 久（ ） 了（ ） 9． 照样子，写词语。
10．上的笔画顺序是：________ 11．给生字宝宝找个朋友吧 走（走来）
冬________ 春________ 瓜________ 果________ 谷________ 百________ 12．写出下面句子所用的修辞手法。 ①蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树。________ ②森林是祖国的宝库。________ 13．猜一猜。 左边又来一工人。 谜底是________。 14．猜一猜。 叉子里面没有食物。 谜底是________。
15．你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
16．写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。
z: ________ ________ ________ ________ c：________ ________ ________ ________ s：________ ________ ________ ________ 17．读句子，音节找出整体认读音节________ ________ ________ shì shàng wú nán shì zhǐ pà yǒu xīn rén 18．我能把下面的声母补充完整。
19．拼读下面的音节，再照样子写下来。
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b –ǎ→m –ǐ→ f –ǔ→ p –ō→ b –í→ p –á→ m –ǎ→ f –ó→
d - ǎ→
t - ú→
n - é→
l - ǐ→
20．看汉字，写拼音。
________ ________ ________ 别
惊
声
21．想一想，填一填。
yu ——（ ） +（ ） wu ——（ ） +（ ） ya ——（ ） +（ ） yi ——（ ） +（ ）
22．我会把韵母表补充完整。
（ ） ei（ ） ao ou（ ）（ ） üe er（ ） en（ ） un（eng（ ）（ ）
23．我会给下面的字组词。马________ 土________ 不________ 24．我能把迷路的拼音宝宝送回家。
yi i y u wu ü w yu
25．我会给下面字注音。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
鸟 头 口 牛 九
26．读儿歌填空。
小ü见了________ ________ ________，摘下帽子笑嘻嘻， 小ü见了________ ________ ________，去掉两点还读ü，
________ ________ ________，真淘气，从不和________在一起。 27．把下面字的音节补充完整。
w____玩 ____ēn真 x____心 ____áng王 zh____正 x____兴
三、我是小判官，判断题
28．照样子把每组里不是一类的词用“ ”画出来。 例：老师 人家 学生 爸爸 （1）松树 杏树 梨树 花朵 （2）骆驼 布谷鸟 老虎 猩猩 （3）蜜蜂 知了 青蛙 蝈蝈 （4）西瓜 黄瓜 冬瓜 苦瓜 29．拼一拼，在正确的音节后面打“√”。
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（ ） ）
30．读课文《小母鸡种稻子》，小母鸡种稻子时，小猪跟着一起种（正确打√，错误画×）（ ） 31．把（bǎ） 下（xià） 列（liè） 字（zì） 的（de） 错（cuò） 误（wù） 读（dú） 音（yīn） 用（yòng）“”画（huà） 去（qù）。 谁suí 面miàn 谁shuí 面màn 晨chén 早zhǎo 晨cén 早zǎo
32．选一选。选择正确的拼音画√
爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。
我家后面有一块空（kōnɡ kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhònɡ）蔬菜。
我和妈妈在山上种（zhǒnɡ zhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）啊！
四、手牵手，好朋友（连线题）
33．连一连，把水果放进合适的盘子里 （按要求分类）
34．把音节与对应的汉字连起来。
chuī pào méi zhòng
没 重 吹 泡
35．看图连一连。
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36．连一连。 看 虫子 捉 电视 背 石头 拿 书包
使劲地 高兴地 飞快地 大声地
叫 跑 笑 砸
五、读一读，做习题（阅读题）
37．阅读文章，完成小题。
谁的尾巴小？谁的尾巴大？谁的尾巴好像一条线？虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。 谁的尾巴细？谁的尾巴粗？谁的尾巴好像小波浪？壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。 （1）这一段话共有﹙ ﹚疑问句。
（2）这两段话中的反义词语有（ ）（ ）。 （3）这两段话写了哪几种动物？用“_____”画出来。 38．读儿歌，回答问题。 秋姑娘 秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来， 走进我们香甜的梦。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是她的________，葡萄是她的________，红枣是她的________，风铃是她的
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________。
（2）秋天还有什么水果成熟了？请画一画吧。
（3）一年有四季，分别是________、________、________、________。
39．阅读练习。 我是一条明亮的小河
我不停地向前奔跑。晴朗的天空给我穿上了一件明净的蓝衣服。我跑过田野，看见绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。
我是一条快乐的小河。我跑过果园，果园里桃花开了，杏花开了，梨花也开了。春风把花瓣儿撒了我一身。我带着花瓣儿向前跑，一路散发着花香。
我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡，到处动听到歌声。我又带着歌声奔向远方。远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，散发着花香，带着歌声跑来了。我们拉起手来，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。 （1）小河跑过田野，看见了 、 、 。 （2）小河跑过果园，看见果园里 、 、 。 （3）小河带着花瓣儿向前跑，一路 。 我带着歌声奔向远方。 我带着花瓣儿奔向 。 我带着 奔向 。 带着 奔向 。
六、我是写作小能手（书面表达题）
40．说说图上画的就谁？他在做什么？说说他是怎样做的。
注意语句通顺。 . . . . . .
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