“三月春风暖人心，雷锋精神照我行 ”主题教育活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族可贵的精神财产。五十多年来，它激励着一代又
一代的青少年健康成长，促使了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇
篮，倡导“以德育人”，雷锋精神就是最重要的构成部分。所以，联合上司的
相关精神，拟订了我校学雷锋活动方案。
二、活动安排
（一）、创造学雷锋气氛
1、广播站课间播下学雷锋歌曲
2、礼拜五（ 3 月 4 日）进行学雷锋动员大会。
3、各班出好一期相关雷锋的黑板报。
（二）、认识雷锋
利用主题班队会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日志，论论雷锋的精神。经过班队课的学习，让学生充足认识雷锋精神的含义，牢牢环绕以下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋泾渭分明的政治立场，指引学生拥有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和弘扬中华民族的优异传统和革命传统，增强孝顺父亲母亲、敬爱尊长以及爱身旁的人的教育。
（2）、要学习雷锋一心一意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，指引学生形成正确的世界观与价值观，拥有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事其实不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样不时到处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我涵养原则，培育学生科学谨慎的学习方法和努力创新、勇敢实践的精神，培育强健的体魄和优异的心理素质，养成健康的审美情味和生活方式。
（ 4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春季般的暖和 ; 对待工作要像夏季般的火热 ; 对待个人主义要像秋风扫落叶同样 ; 对待仇敌要像寒冬同样残忍无情。
（三）、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，展开学雷锋志愿者服务活动
（ 1）时间： 3 月 4 日下午第三节课
A、一、二、三年级捡取校园杂物、消除口香糖印迹等。
B、四至六年级深入社区展开环境保护、 敬老助残等学雷锋志愿者服务活动。 （ 2）在校内外展开学雷锋做好事活动。 2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“ 3·12”植树节为教育契机，展开绿化、环保活动： ( 一) 惯例要求： A、爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。 B、爱惜学校的花草树木，不随意踩草地。 C、节俭资源，不随意浪费水、电。（二）、踊跃参加各项存心义的绿化、环保活动。如：参加写一条环保口号、种一株花或植一棵树等活动。
4、将爱心献给别人
展开“学雷锋献爱心”红领巾爱心基金会捐钱活动，动员全体师生将自己的零
花费捐赠出来，所得款项与早年同样存入学校红领巾爱心基金会中，用于扶贫
助学等活动。
5、将爱心献给自己
（ 1）像雷锋同样珍惜时间 （ 2）像雷锋同样勤劳学习 （ 3）像雷锋同样节俭节俭
三、活动总结
各班要仔细总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动
相联合、与革命传统教育相联合、与献爱心活动相联合、与身旁的希望工程相
联合、与社会实践活动相联合。让“雷锋”活此刻新世纪的今日，让雷锋精神
永驻校园。
我与雷锋交朋友
——主题学习活动
中队
指导员
雷锋的名言
雷锋的日志（摘录）
学唱相关雷锋的歌曲（写下歌名）
说说对雷锋的认识及感想
注：此表请学生填写， 3 月 8 日前交。
我们是小小雷锋
——社会公益活动记录表
中队（或小队名称）
指导员
活动时间
活动地址
活动内容
活动评论
“三月春风暖人心，雷锋精神照我行” 活动总结
中队
指导员
浮现的“活雷锋”
动人的事情
学雷锋活动的收获
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