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北师大版数学2023-2024学年度九年级上册期末检测题(有答案)

2021-12-07 来源:帮我找美食网
期末检测题(后附答案)

(时间:100分钟  满分:120分)

                          一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列命题是真命题的是( )

A.同旁内角相等,两直线平行 B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.两角分别相等的两个三角形相似2.用配方法解一元二次方程x2+4x-3=0时,原方程可变形为( )A.(x+2)2=1 B.(x+2)2=7 C.(x+2)2=13 D.(x+2)2=19

3.从-1,2,3,-6这四个数中任取两数,分别记为m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是( )

1111A. B. C. D.

2348

4.如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图②.关于平移前后几何体的三视图,下列说法正确的是( )

A.主视图相同 B.左视图相同

C.俯视图相同 D.三种视图都不相同

     第4题图第5题图

5.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,相似比为2∶3.若△ABC的周长为

4,则△DEF的周长是( )

A.4 B.6 C.9 D.16

6.在平面直角坐标系中,若直线y=-x+m不经过第一象限,则关于x的方程mx2+x+1=0的实数根的个数为( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.1或2个

7.已知四边形ABCD是平行四边形,AC,BD相交于点O,下列结论错误的是( )A.OA=OC,OB=OD

B.当AB=CD时,四边形ABCD是菱形C.当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形

D.当AC=BD且AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形

8.如图①,在菱形ABCD中,∠A=60°,动点P从点A出发,沿折线AD→DC→CB方向匀速运动,运动到点B停止.设点P的运动路程为x,△APB的面积为y,y与x的函数图象如图②所示,则AB的长为( )

A.3 B.23 C.33 D.43

       第8题图第9题图第10 题图

k

9.如图,点A,C为函数y=(x<0)图象上的两点,过A,C分别作AB⊥x轴,CD⊥x

x

轴,垂足分别为B,D,连接OA,AC,OC,线段OC交AB于点E,且点E恰好为OC的3

中点.当△AEC的面积为时,k的值为( )

4

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

10.如图,将矩形ABCD沿着GE,EC,GF翻折,使得点A,B,D恰好都落在点O

6x

处,且点G,O,C在同一条直线上,同时点E,O,F在另一条直线上.小炜同学得出以下结论:①GF∥EC;②AB=正确的是( )

A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ 二、填空题(每小题3分,共15分)

D.②③④

43AD;③GE=6DF;④OC=22OF;⑤△COF∽△CEG.其中5

BC

11.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么

CE

的值等于____.

       第11题图第14题图第15 题图

12.若一元二次方程2x2-3x+c=0无解,则c的取值范围为__ __.

13.从-1,2,-3,4这四个数中任取两个不同的数分别作为a,b的值,得到反比例ab

函数y=,则这些反比例函数中,其图象在第二、四象限的概率是_ __.

x

14.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点.若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为__ _.

15.如图,菱形ABCD中,点E是边CD的中点,EF垂直AB交AB的延长线于点F,若BF∶CE=1∶2,EF=7,则菱形ABCD的边长是__ _.

三、解答题(共75分)

16.(8分) 用适当的方法解下列方程.(1)x(x-7)=8(7-x); (2)x2-2x-3=0.

17.(9分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,连接EF,EF与AD相交于点H.

(1)求证:AD⊥EF;

(2)△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?说明理由.

18.(9分)(2022·岳阳)守护好一江碧水,打造长江最美岸线.江豚,麋鹿,天鹅已成为岳阳“吉祥三宝”的新名片.某校生物兴趣小组设计了3张环保宣传卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同.

(1)将这3张卡片背面朝上,洗匀,从中随机抽取一张,则抽取的卡片正面图案恰好是“麋鹿”的概率为 __ __;

(2)将这3张卡片背面朝上,洗匀,从中随机抽取一张,不放回,再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法,求抽取的卡片正面图案恰好是“江豚”和“天鹅”的概率.

19.(9分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座.

(1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?

(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率.

6

20.(9分)已知一次函数y1=ax-1(a为常数)与x轴交于点A,与反比例函数y2=交于B,

x

C两点,B点的横坐标为-2.

(1)求出一次函数的表达式并在图中画出它的图象;

(2)求出点C的坐标,并根据图象写出当y121.(10分)如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,连接BE,BE的垂直平分线交AB

于点M,交CD于点N,垂足为O,点F在DC上,且MF∥AD.

(1)求证:△ABE≌△FMN;

(2)若AB=8,AE=6,求ON的长.

22.(10分)电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R1,R1与踏板上人的质量m之间的函数关系式为R1=km+b(其中k,b为常数,0≤m≤120),其图象如图①所示;图②的电路中,电源电压恒为8伏,定值电阻R0的阻值为30欧,接通开关,人站上踏板,电压表显示的读数为U0,该读数可以换算为人的质量m.

U

温馨提示:①导体两端的电压U,导体的电阻R,通过导体的电流I,满足关系式I=;R

②串联电路中电流处处相等,各电阻两端的电压之和等于总电压.

(1)求k,b的值;

(2)求R1关于U0的函数表达式;(3)用含U0的代数式表示m;

(4)若电压表量程为0~6伏,为保护电压表,请确定该电子体重秤可称的最大质量.

23.(11分)综合与实践

综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.

(1)操作判断:操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;

操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图①中一个30°的角:__ _;

(2)迁移探究:小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.

①如图②,当点M在EF上时,∠MBQ=__ __°,∠CBQ=__ _°;

②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图③,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由;

(3)拓展应用:在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8 cm,当FQ=1 cm时,直接写出AP的长.

答案:

期末检测题(教师版)

(时间:100分钟  满分:120分)

                          一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列命题是真命题的是( D )

A.同旁内角相等,两直线平行 B.对角线相等的四边形是矩形

C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.两角分别相等的两个三角形相似2.用配方法解一元二次方程x2+4x-3=0时,原方程可变形为( B )A.(x+2)2=1 B.(x+2)2=7 C.(x+2)2=13 D.(x+2)2=19

3.从-1,2,3,-6这四个数中任取两数,分别记为m,n,那么点(m,n)在函数y=图象上的概率是( B )

1111A. B. C. D.

2348

4.如图①是由大小相同的小正方体搭成的几何体,将上层的小正方体平移后得到图②.

6x

关于平移前后几何体的三视图,下列说法正确的是( C )

A.主视图相同 B.左视图相同

C.俯视图相同 D.三种视图都不相同

     第4题图第5题图

5.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,相似比为2∶3.若△ABC的周长为4,

则△DEF的周长是( B )

A.4 B.6 C.9 D.16

6.在平面直角坐标系中,若直线y=-x+m不经过第一象限,则关于x的方程mx2+x+1=0的实数根的个数为( D )

A.0个 B.1个 C.2个 D.1或2个

7.已知四边形ABCD是平行四边形,AC,BD相交于点O,下列结论错误的是( B )A.OA=OC,OB=OD

B.当AB=CD时,四边形ABCD是菱形C.当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形

D.当AC=BD且AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形

8.如图①,在菱形ABCD中,∠A=60°,动点P从点A出发,沿折线AD→DC→CB方向匀速运动,运动到点B停止.设点P的运动路程为x,△APB的面积为y,y与x的函数图象如图②所示,则AB的长为( B )

A.3 B.23 C.33 D.43

       第8题图第9题图第10 题图

k

9.如图,点A,C为函数y=(x<0)图象上的两点,过A,C分别作AB⊥x轴,CD⊥x

x

轴,垂足分别为B,D,连接OA,AC,OC,线段OC交AB于点E,且点E恰好为OC的中点.当△AEC的面积为时,k的值为( B )

4

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

10.如图,将矩形ABCD沿着GE,EC,GF翻折,使得点A,B,D恰好都落在点O处,且点G,O,C在同一条直线上,同时点E,O,F在另一条直线上.小炜同学得出以下结论:①GF∥EC;②AB=正确的是( B )

A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ 二、填空题(每小题3分,共15分)

D.②③④

43AD;③GE=6DF;④OC=22OF;⑤△COF∽△CEG.其中53

BC

11.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么

CE

3的值等于____.

5

      

第11 题图第14 题图第15 题图

912.若一元二次方程2x2-3x+c=0无解,则c的取值范围为__c>__.

813.从-1,2,-3,4这四个数中任取两个不同的数分别作为a,b的值,得到反比例ab2函数y=,则这些反比例函数中,其图象在第二、四象限的概率是____.

x314.如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,M是AD的中点.若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为__20__.

15.如图,菱形ABCD中,点E是边CD的中点,EF垂直AB交AB的延长线于点F,若BF∶CE=1∶2,EF=7,则菱形ABCD的边长是__4__.

三、解答题(共75分)

16.(8分) 用适当的方法解下列方程.(1)x(x-7)=8(7-x); (2)x2-2x-3=0.解:x1=7,x2=-8 解:x1=3,x2=-117.(9分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,连接EF,EF与AD相交于点H.

(1)求证:AD⊥EF;

(2)△ABC满足什么条件时,四边形AEDF是正方形?说明理由.

解:(1)∵AD是△ABC的角平分线,∴∠EAD=∠FAD,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠AED∠EAD=∠FAD,=∠AFD=90°,在△AED和△AFD中,∠AED=∠AFD,

AD=AD,

{∴△AED≌△AFD(AAS),∴AE=AF,DE=DF,∴AD⊥EF

(2)△ABC满足∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形,理由:∵∠AED=∠AFD=∠BAC=90°,∴四边形AEDF是矩形,∵EF⊥AD,∴矩形AEDF是正方形

18.(9分)(2022·岳阳)守护好一江碧水,打造长江最美岸线.江豚,麋鹿,天鹅已成为岳阳“吉祥三宝”的新名片.某校生物兴趣小组设计了3张环保宣传卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同.

(1)将这3张卡片背面朝上,洗匀,从中随机抽取一张,则抽取的卡片正面图案恰好是“麋鹿”的概率为 ____;

3(2)将这3张卡片背面朝上,洗匀,从中随机抽取一张,不放回,再从剩余的两张卡片中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法,求抽取的卡片正面图案恰好是“江豚”和“天鹅”的概率.

1解:(1)将这3张卡片背面朝上,洗匀,从中随机抽取一张,则抽取的卡片正面图案恰好11

是“麋鹿”的概率为,故答案为:

33

(2)将江豚,麋鹿,天鹅三张卡片分别记作①,②,③,列表如下:

①②③

(①,②)(①,③)

(②,③)②(②,①)

③(③,①)(③,②)

由表知,共有6种等可能的结果,其中抽取的卡片正面图案恰好是“江豚”和“天鹅”21

的有2种结果,所以抽取的卡片正面图案恰好是“江豚”和“天鹅”的概率为=63

19.(9分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座.

(1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?

(2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率.解:(1)1.5×4=6(万座).答:计划到2020年底,全省5G基站的数量是6万座

(2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x,依题意,得6(1+x)2=17.34,解得x1=0.7=70%,x2=-2.7(舍去).答:2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为70%

6

20.(9分)已知一次函数y1=ax-1(a为常数)与x轴交于点A,与反比例函数y2=交于B,

x

C两点,B点的横坐标为-2.

(1)求出一次函数的表达式并在图中画出它的图象;

(2)求出点C的坐标,并根据图象写出当y16

解:(1)∵B点的横坐标为-2且在反比例函数y2=的图象上,∴y2==-3,∴点B

-2x

的坐标为(-2,-3),∵点B(-2,-3)在一次函数y1=ax-1的图象上,∴-3=a×(-2)-1,解得a=1,∴一次函数的表达式为y=x-1,∵y=x-1,∴x=0时,y=-1;x=1时,y=0,∴图象过点(0,-1),(1,0),函数图象如图所示

6

y=x-1,

x=3,x=-2,6(2)解得或∵两函数图象交于B,C两点,B点坐标为(-2,-y=2y=-3,y=,

x

{{{3),∴点C的坐标为(3,2),由图象可得,当y1=2,即△ACD的面积是2

2221.(10分)如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,连接BE,BE的垂直平分线交AB于点M,交CD于点N,垂足为O,点F在DC上,且MF∥AD.

(1)求证:△ABE≌△FMN;

(3-1)×(3-2)

解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,AB∥CD,又∵MF∥AD,∴四边形AMFD为矩形,∴AD=MF,∵BE的垂直平分线交AB于点M,交CD于点N,垂足为O,∴∠MFN=∠BAE=90°,∠FMN+∠BMO=∠BMO+MBO=90°,∴∠FMN=∠MBO,在△ABE∠A=∠MFN,

和△FMN中,AB=FM,∴△ABE≌△FMN(ASA)

∠ABE=∠FMN,

{(2)若AB=8,AE=6,求ON的长.

解:连接ME,∵BE的垂直平分线交AB于点M,交CD于点N,垂足为O,∴BM=EM,设BM=ME=x,∴AM=8-x,在Rt△AME中,x2=(8-x)2+62,∴x=254

254

,∴BM=

,∵∠MOB=∠A=90°,∠ABE是公共角,∴△BOM∽△BAE,∴OM∶AE=

254

∶10,∴OM=

154,∵△

BM∶BE,∵AB=8,AE=6,∴BE=AB2+AE2=10,∴OM∶6=

25

ABE≌△FMN,∴NM=BE=10,∴ON=MN-MO=

4

22.(10分)电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R1,R1与踏板上人的质量m之间的函数关系式为R1=km+b(其中k,b为常数,0≤m≤120),其图象如图①所示;图②的电路中,电源电压恒为8伏,定值电阻R0的阻值为30欧,接通开关,人站上踏板,电压表显示的读数为U0,该读数可以换算为人的质量m.

U

温馨提示:①导体两端的电压U,导体的电阻R,通过导体的电流I,满足关系式I=;R

②串联电路中电流处处相等,各电阻两端的电压之和等于总电压.

(1)求k,b的值;

(2)求R1关于U0的函数表达式;(3)用含U0的代数式表示m;

(4)若电压表量程为0~6伏,为保护电压表,请确定该电子体重秤可称的最大质量.

解:(1)将(0,240),(120,0)代入R1=km+b,得

{b=240,k=-2,

解得∴R1=-

120k+b=0,b=240,

{2m+240(0≤m≤120) (2)由题意得:可变电阻两端的电压=电源电压-电表电压,即:可变8-U0U0

电阻电压=8-U0,∵I=,可变电阻和定值电阻的电流大小相等,∴1=0.化简得:R1

RRR

8240240=R0(0-1),∵R0=30,∴R1=0-30 (3)将R1=-2m+240(0≤m≤120)代入R1=0-UUU

240120120

30,得-2m+240=0-30,化简,得m=-0+135(0≤m≤120) (4)∵m=-0+135

UUU

中k=-120<0,且0≤U0≤6,∴m随U0的增大而增大,∴U0取最大值6的时候,mmax=-

U

1206

+135=115(千克)

23.(11分)综合与实践

综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.

(1)操作判断:操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;

操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图①中一个30°的角:__∠EMB或∠CBM或∠ABP或∠PBM(任写一个即可)__;

(2)迁移探究:小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.

①如图②,当点M在EF上时,∠MBQ=__15__°,∠CBQ=__15__°;

②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图③,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由;

(3)拓展应用:在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8 cm,当FQ=1 cm时,直接写出AP的长.

1

解:(1)∵对折矩形纸片ABCD,∴AE=BE=AB,∠AEF=∠BEF=90°,∵沿BP折

2

BE1

叠,使点A落在矩形内部点M处,∴AB=BM,∠ABP=∠PBM,∵sin ∠BME==,∴∠

BM2

EMB=30°,∴∠ABM=60°,∴∠CBM=∠ABP=∠PBM=30°,故答案为:∠EMB或∠CBM或∠ABP或∠PBM(任写一个即可)

(2)①由(1)可知∠CBM=30°,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠BAD=∠C=90°,由折叠可得:AB=BM,∠BAD=∠BMP=90°,∴BM=BC,∠BMQ=∠C=90°,又∵BQ=BQ,∴Rt△BCQ≌Rt△BMQ(HL),∴∠CBQ=∠MBQ=15°.故答案为:15,15

②∠MBQ=∠CBQ,理由:同(2)①可证Rt△BCQ≌Rt△BMQ(HL),∴∠CBQ=∠MBQ(3)由折叠的性质可得DF=CF=4 cm,AP=PQ,∵Rt△BCQ≌Rt△BMQ,∴CQ=MQ,当点Q在线段CF上时,∵FQ=1 cm,∴MQ=CQ=3 cm,DQ=5 cm,∵PQ2=PD2+DQ2,∴40

(AP+3)2=(8-AP)2+52,∴AP=,当点Q在线段DF上时,∵FQ=1 cm,∴MQ=CQ=5

11

24

cm,DQ=3 cm,∵PQ2=PD2+DQ2,∴(AP+5)2=(8-AP)2+32,∴AP=.综上所述:AP

13

4024

的长为cm或cm

1113

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