领导力与经营沙盘模拟(终审稿)

领导力与经营沙盘模拟

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

团队领导力与经营管理沙盘模拟

主讲老师：刘宝林

培训对象：企业中、高层经理

培训规模：40—50人

授课时间：1-2天（6-12小时）

领导者是团队的火车头，领导者应具备怎样的素养和能力才能让团队这列火车跑的快呢《团队领导力与经营管理沙盘模拟》通过模拟一项任务（项目经营）的发生与结束的过程，结果的好与坏，成与败都与领导者的决策、统筹等有着密不可分的关联，在这个过程中让学员理解并感悟领导者应具备怎样的能力才有统御力，让被领导者愿意追随领导而不是相反，并产生好的经营结果。 课程大纲 模块一： 人篇

1：领导者个人的思想、价值观对团队文化的影响

“万物生于有，有生于无，无中生有”，“无”看不见，摸不着，却能生“有”，“无”即思想、价值观，即“道”，所谓“道不同不相为谋”是也。

2：核心领导者的领导力

法定力 奖赏力 惩戒力 专家力 影响力 3：领导的艺术与决策的科学性

“士为知己者死，女为悦己者容”，“宽猛相济、恩威并施”，知人心、解人性。知人善用。领导是一门艺术，而决策确是科学；决策与信

息的关系，信息的收集，编码，解码过程。群体决策还是一人决策决策失误对领导者威信的损伤与对追随者 的打击。 4：团队明确的目标

目标是团队前进的航标灯，领导与总目标的关系，目标设定的Smart原则。

5：分工明确，执行流畅

人尽其才，物尽其用，因岗设人，职责分明，奖惩分明。流程科学。 6：有效的信息传递与沟通、

任何一个优秀的领导者都是一个沟通的高手，鼓动的专家。沟通的高手总是通过沟通化腐朽为神奇，沟通的低手总是把好事弄砸。沟通的低手做不好领导。

7：个人目标与团队目标的一致性

大部分追随者的个人目标实现了，团队的目标也实现了，领导的目标与团队的目标的辨证关系。“众筹”在新经济形势下的启示。 8勇于否定自我，和团队共同前进 善于自省的领导才可自察，才可明辨是非 模块二：事篇

1.通过全面公司经营模拟，在实践中感悟管理的真谛。 2.了解企业经营的本质与内在逻辑，提高系统思维与决策能力。 3.增进学员对公司内部运营和财务相关性的理解，建立利润意识。

4.提高全局意识，改善整体与个体间的沟通并增强团队协作能力。 5.加强企业经营决策与运营之间的协调性，并通过精细运营来创造成果。