宜昌市中小学、幼儿园“日、周、月、期、年”安全工作指导手册

宜昌市中小学、幼儿园“日、周、月、期、年”安全工作

指导手册

一、日常规工作 （一）校园安全巡查管理

1.每天至少一次的对校园、校门及周边巡查，发现异常情况及时处理；（责任人：校长）

2.早中晚校门值守，午（晚）餐食堂巡查，午（晚）休教室、寝室巡查，课外活动操场巡查；（责任人：值周领导）

3.每天至少一次校园设施设备安全隐患检查，发现隐患及时整改；（责任人：总务主任） 4.汇总填写学校安全工作日常规台账。（责任人：值周领导） （二）门卫安全管理

1.确保门房“人防”门卫按时到岗认真值守，“物防”八件套装备数量充足且能熟练使用，校门处配备有硬质隔离防护设施且能随时使用，“技防”监控系统能够正常使用，一键式报警器正常可用；（责任人：总务主任、保卫干部、门卫）

2.严格执行校门进出人员及车辆出入登记管理制度，校外人员入校时必须先与校内人员联系，特别是要规范学生中途离校的管理；（责任人：保卫干部、门卫、全体教职工）

3.关注校门及周边治安环境，落实上下学期间“护学岗”，确保上下学关键时间节点学生出入安全；（责任人：门卫、保卫干部）

4.填写门卫值班记录并做好换班交接。（责任人：门卫） （三）班级安全管理

1.清点到校学生人数，及时联系未到校学生家长，查明原因、去向，妥善处理跟踪管理；（责任人：班主任，学工主任）

2.密切关注学生身体状况及心理状态，发现异常及时处理，并及时与家长联系；（责任人：班主任，学工主任、全体教职员工）

3.细心关注并及时发现学生间、师生间的矛盾及不稳定隐患，采取有效办法妥善化解；（责任人：校长、班主任，科任教师、学工主任）

4.课前清点学生人数，并将异常情况及时报告班主任，密切配合班主任开展安全工作。（责任人：任课教师） （四）教学安全管理

1.密切关注教师身体及心理状况，严禁身心不适应教学需要的教师上讲台上课；（责任人：校长、教学校长、教务主任、年级主任）

2.确保各学科教学过程管理安全有序，特别是理化生实验操作、危化品管理、体育、课外活动、综合实践等课程的教学安全；（责任人：教学校长、任课教师）

3.对于教学过程中出现的安全问题，任课教师主动妥善处理，及时向班主任汇报情况；（责任人：任课教师、班主任）

4.在各学科教学过程中有机渗透安全教育。（责任人：教学校长、任课教师、教务主任） （五）食品安全管理

1.加强食品原材料存放管理，及时销毁过期或霉变食品，严格管控食品加工及烹饪环节，并做好登记，填写食堂安全管理台账；（责任人：食堂负责人、总务主任）

2.使用上锁的专用冰箱，存放食品留样，留样容器必须消毒无菌，容器外贴上标签，食品留样重量达到125克，做好台账记录，留样时间48小时以上；（责任人：食品留样负责人、食堂负责人、总务主任）

感谢你的观看

感谢你的观看

3.做好饮用水管理及监测，确保师生饮用水安全。（责任人：校医、总务主任） （六）疾病预防安全管理

1.落实“晨午检”制度，早上和中午统计本班应到和实到学生人数，查明缺勤原因，做好登记及时报送至学校医务室；（责任人：班主任、校医）

2.督促学生做好个人卫生，发现学生身体状况异常如发热、腹泻等情况的，要做好记录，及时带其就医并通知家长；（责任人：任课教师、班主任、校医）

3.做好校园环境卫生管理。做好垃圾处理，厕所清洁卫生工作，做好灭鼠、灭蝇、灭蚊等工作。（责任人：总务主任）

（七）校车及上下学交通安全管理

1.关注校车驾驶员身体及精神状况，如有异常及时处理；（责任人：随车照管员） 2.检查校车车况，保证校车运载情况良好；（责任人：校车驾驶员） 3.组织学生有序上下学，按要求办理交接手续；（责任人：随车照管员）

4.督促学生系好安全带，提醒驾驶员规范操作、安全驾驶；（责任人：随车照管员） 5.集中接送学生车辆遵照校车要求落实。（责任人：后勤副校长） （八）寄宿安全管理

1.学生宿舍要确保24小时不间断有宿管人员值班，定时巡查寝室门窗、床、桌椅及用电、防火、卫生安全情况；（责任人：宿管员、学工主任）

2.宿管员在学生就寝前，务必巡查清点每个寝室学生人数，发现未归寝的要做好记录及时与班主任对接核实；（责任人：宿管员、班主任）

3.学生宿舍进出人员实行严格管理登记制度，女生宿舍严禁男性入内。（责任人：宿管员） 二、周常规工作

（一）校园安全隐患大排查

分管副校长每周带队开展一次校园安全隐患排查，对照校园安全隐患80条内容，逐项逐条核查，及时制定整改方案，开展隐患整治，督促整改落实，如实在《校园安全管理工作台账》中记载。（责任人：安全副校长） （二）生命安全及心理健康教育

落实每周一节生命安全、每两周一次心理健康教育课，充分利用发挥学校心理咨询室作用，做好学生心理咨询与疏导、教师心理健康教育培训和校园心理健康教育宣传工作。（责任人：心理咨询师、教务主任、学工主任、教学副校长）

（三）周办公会讨论部署安全工作

学校在周办公会上要集中讨论部署学校安全工作，压实每位学校领导及中层干部的安全工作责任。（责任人：学校领导及中层干部） （四）消防安全检查

每周对校园内消防设施设备进行一次全面排查，检查灭火器、消防栓、应急照明灯等是否完好有效，电器线路和燃气用具是否符合安全技术标准，如实记录检查及整改情况。（责任人：总务主任）

三、月常规工作

（一）校园安全隐患大排查

校长每月带队开展一次校园安全隐患排查，对照校园安全隐患80条内容，逐项逐条核查，及时制定整改方案，开展隐患整治，督促整改落实，如实在《校园安全管理工作台账》中记载。（责任人：校长） （二）开展一次应急演练

中小学每月、幼儿园每季度组织开展一次应急演练活动，修订完善应急预案。（责任人：校长、各分管副校长、总务主任、学工主任等）

感谢你的观看

感谢你的观看

（三）开展一次主题宣传

根据每月安全教育主题，定期制作更新宣传展板，落实一次国旗下讲话，制作一期专题黑板报，组织一次班团队活动。（责任人：总务主任、学工主任、教学副校长）

四、每月重点工作 一月重点工作

主要节点：元旦、寒假、省、市“两会”。

风险分析：低温雨雪冰冻天气带来的学生上下学交通安全风险，一氧化碳中毒风险，冬季消防安全风险，“民代幼”群体风险。

安全措施：组织开展寒假、春节前安全工作自查，重点是开展校园校舍隐患排查，特别是大跨梁钢构房和棚屋隐患排查。提前做好应急物资储备，做好校内除雪除冰工作，加强对学生乘坐校车的安全管理，对路滑、大学覆盖等不能保证安全的路段要协同交管部门禁止校车运营，雪情严重地区视情况调整作息时间。开展冬季消防安全隐患排查和整治，严禁烧炭和违规用电取暖。 (责任人：安全副校长、总务主任)

全面排查“民代幼”等涉教涉校利益群体，建立台账，落实责任人和化解稳控措施。(责任单位：各县市区教育局)

教育重点：重点开展防雪防寒，上下学交通安全，冬季消防安全、疾病防控等主题教育。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：火灾、交通事故、校舍倒塌、学生意外伤害、疾病防疫等。 (责任人:各分管副校长、学工主任、总务主任)

二月重点工作

主要节点：春节、寒假。

风险分析：春节、寒假期间学生离校后的各类安全风险。

安全措施：抓好校园校舍设施设备的隐患排查、重建维修，抓好维修期间的安全管理，对校园内外未整改安全隐患进行集中整改销号。与外来施工方明确安全责任，签订安全责任书，清理易燃易爆物品；落实突发事件应急处置机制，落实24小时值班带班人员， (责任人:安全副校长、行政校长、总务主任、办公室主任)

教育重点：发放并签订寒假《安全告知书》和《三方责任书》。督促家长在寒假、春节放假期间，履行对学生防火、防踩踏、交通安全、饮食卫生、出行自我防护、燃放烟花爆竹等方面的安全教育和监护责任。(责任人:学工主任、班主任)

在寒假前，围绕学生春节期间外出活动,针对交通、住宿、饮食安全等方面开展主题班会专题教育。通过“两微一端”对学生和家长开展安全宣传教育。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：交通安全、火灾防范、食品卫生、疾病防疫。(责任人:各分管副校长、学工主任、总务主任等) 三月重点工作

主要节点：全国“两会”，中小学生安全教育日。

风险分析： 食品卫生安全风险，全国“两会”期间“民代幼”群体风险。

安全措施：开展春季校园及周边环境集中整治，重点是食品卫生、校车、消防、危化品、水电气等。(责任人:安全副校长、总务主任、学工主任等)

全国“两会”期间，落实24小时值班值守和信息报送制度，积极开展涉校矛盾纠纷隐患排查，重点加强对学校周边“四类重点人群”的排查稳控，落实“民代幼”群体化解稳控措施。(责任人:行政校长、安全副校长、办公室主任、总务主任等)

教育重点：中小学生安全教育日活动。发放防溺水、防网络沉迷《告家长书》，收取回执，做到不漏一校，不漏一人。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：食品卫生、疾病防疫等。(责任人:各分管副校长、学工主任、总务主任等)

感谢你的观看

感谢你的观看

四月重点工作

主要节点：世界卫生日(4月7日)、国家安全教育日(4月15日)。 风险分析：传染病高发风险，研学旅行安全风险。

安全措施：开展春季校园爱国卫生运动，清理校园卫生死角，除“四害”，全面落实学校传染病疫情监测和报告制度，抓好晨午检、学生健康体检和因病缺课跟踪。(责任人:后勤副校长、教学副校长、学工主任、校医、班主任等)

严格研学旅行组织流程，制定切实可行的安全预案，做好出行师生安全教育。(责任人:分管副校长、学工主任、班主任)

教育重点：疾病防控、食品卫生、交通安全、国家安全等。(责任人:学工主任、班主任、校医) 演练重点：疾病防控、食品卫生、交通安全等。(责任人:各分管副校长、学工主任、总务主任、校医等) 五月重点工作

主要节点：防灾减灾日(5月12日)

风险分析：中考、高考临近，学生心理异常风险。

安全措施：要多渠道广泛宣传普及心理健康知识，按照《宜昌市中小学校园心理危机预防和干预工作指南》要求，加强重点时段心理问题的排查与化解工作，完善心理危机预警和干预机制。(责任人:学工主任、班主任、心理咨询师)

对可能发生的地震、洪水、台风、火灾、燃气泄漏等灾害，联合相关部门和专业队伍，开展以校园校舍、校园内建筑工地为主的隐患排查，采取有效防范措施，最大限度减轻灾害风险。(责任人:安全副校长、总务主任)

教育重点：防灾减灾、心理健康、预防校园欺凌。(责任人:学工主任、班主任、心理咨询师)

演练重点：防震应急疏散、防踩踏、气象灾害、校园欺凌、心理危机干预等。(责任人:各分管副校长、学工主任、总务主任等)

六月重点工作

主要节点：国家安全生产月、国际禁毒日(6月26日)。 风险分析：学生溺水风险。

安全措施：开展防溺水隐患排查，查落实上级防溺水文件精神、开展防溺水宣传教育是否到位；查《致全国中小学生家长的一封信》是否签字并回收回执；查对自控能力差、平时喜爱戏水、父母在外务工缺少监管的特殊学生是否进行了重点教育、管控和家访。(责任人:安全副校长、教学副校长、学工主任、班主任)

各县市区校安会按照“属地管理、分级负责”的原则,压实辖区乡镇、街道及相关部门的工作责任, 要对辖区河流、水库、水渠、堰塘、建筑工地水池、沙坑、废旧游泳池等容易发生溺水事故的水域建立台账,对水域监管部门和业主发放《防溺水告知书》,确保管辖的水域达到“四有”(有警示标识、有防护设施、有值守人员、有巡查人员)，及时消除危险水域溺水隐患。（责任单位：各县市区校安会）

教育重点：持续开展防溺水宣传教育，落实“六个一”活动。(责任人:教学副校长、学工主任、班主任) 围绕“安全生产月”、“安全生产楚天行”、 “安全生产法宣传周”和安全生产宣传教育进学校等开展专题教育活动。(责任人:总务主任、学工主任、班主任)

演练重点：防溺水、防高温。(责任人:各分管副校长、学工主任、总务主任、班主任等) 七月、八月重点工作 主要节点：暑假

风险分析：暑假期间学生外出安全风险，学生溺水风险，校园基建维修施工安全风险，校园网络安全风险。 安全措施：加强暑期校园基建维修项目施工的安全监管，明确安全管理责任人，完善安全防护设施，签订安全管理责任书，健全应急处置机制，落实值班值守人员，加强对施工人员的安全管理。 (责任人:安全副校长、后勤副校长、总务主任)

感谢你的观看

感谢你的观看

加强假期对校园网的管理，增强网络安全防护能力。(责任人:教学副校长、信息中心主任、网络管理员) 组织开展秋季校园周边综合治理，做好开学前安全防范工作，重点是食品卫生、校车、消防、危化品、水电气等。(责任人:各分管副校长、总务主任)

教育重点：散学前组织开展安全警示教育，发放并签订暑期《安全告知书》和《三方责任书》。加强暑期学生外出旅行、游泳、交通、食品、网络安全教育,督促家长履行监护职责。(责任人:教学副校长、学工主任、班主任)

通过“两微一端”对学生和家长开展安全宣传教育。(责任人:学工主任、班主任) 九月重点工作

主要节点：秋季学期开学、教师节（9月10日）。

风险分析：入学新生各类安全风险，“民代幼”群体非访风险。

安全措施：按照《湖北省中小学、幼儿园平安校园“七防工程”建设要求三十条》（附后）对校园安防情况进行自查整改。(责任人:各分管副校长、总务主任、学工主任等)

加强对“民代幼”群体的稳控，摸排涉校涉教不稳定隐患，及时采取有效措施化解。(责任单位:各县市区教育局、各分管副校长)

教育重点：开展“安全教育第一课”。重点是交通安全、防爆防恐、饮食安全、卫生防疫、活动安全、心理健康等(责任人:教学副校长、学工主任、班主任)

发放并签订秋季学期《安全告知书》和《三方责任书》。要求家长密切配合,做好学生秋季学期研学旅行、交通、饮食安全监护和集体活动配合性教育工作。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：反恐防暴、交通安全、集体活动等。(责任人:安全副校长、教学副校长、学工主任、班主任) 十月重点工作 主要节点：国庆节

风险分析：国庆节假期学生外出风险，研学旅行安全风险。

安全措施：严格研学旅行组织流程，制定切实可行的安全预案，做好出行师生安全教育。(责任人:教学副校长、学工主任、班主任)

对校园危化品和特种设备管理情况开展自查整改。危化品实施双人双锁专库保管制度，出入库台账记录完整，教学实验中产生的废液残渣按规定处理。特种设备如锅炉按要求建立维修、岗位、交接班等制度，上墙公示，落实操作人员岗前培训，取得对应的司炉资格证。(责任人:教学副校长、后勤副校长、总务主任、实验员等)

教育重点：以外出研学旅行安全为重点开展专题教育活动。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：集体活动、防踩踏、交通安全、食品卫生等。(责任人:教学副校长、总务主任、班主任) 十一月重点工作

主要节点：全国消防日（11月9日） 风险分析：冬季消防安全风险

安全措施：消防安全大排查大整治。重点是消防器材灭火器、消防栓的维护更新，消防通道、疏散通道的清理，保证畅通；重点岗位人员消防知识消防技能掌握情况，重点部位管理情况，用火用电违规情况。(责任人:安全副校长、总务主任、各相关岗位教职工)

教育重点：结合11月9日全国消防日认真开展各类宣传教育活动,并认真落实到位。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：火灾应急疏散等。(责任人:各分管副校长、总务主任、班主任等) 十二月重点工作

主要节点：全国法制宣传日（12月4日）

风险分析：冬季消防安全风险，防范一氧化碳中毒风险，低温雨雪冰冻天气产生的学生上下学交通安全风险。

感谢你的观看

感谢你的观看

安全措施：开展校园校舍隐患排查，特别是大跨梁钢构房和棚屋隐患排查。提前做好应急物资储备，做好校内除雪除冰工作，加强对学生乘坐校车的安全管理，对路滑、大学覆盖等不能保证安全的路段要协同交管部门禁止校车运营，雪情严重地区视情况调整作息时间。开展冬季消防安全隐患排查整治，严禁烧炭和违规用电取暖。 (责任人：安全副校长、后勤副校长、总务主任、学工主任等)

教育重点：开展全国法制宣传日相关活动，开展上下学交通安全教育，取暖用电安全教育，冬季防火安全教育。(责任人:学工主任、班主任)

演练重点：火灾、上下学交通等。(责任人:安全副校长、教学副校长、总务主任) 五、学期常规工作

（一）提前制订安全工作学期计划。落实安全教育计划、课时、教材和教师，检查补充安全器材和物资。(责任人:校长、各分管副校长、学工主任、总务主任、教务主任等)

（二）做好春秋两季校园周边综合治理。按照市校园周边办总体工作部署，对学校及周边治安综合治理情况进行排查，无法自行整改的重大问题及时上报，由市校园周边办会同相关成员单位联合整治。(责任人:安全副校长、总务主任)

（三）做好安全生产责任制教育培训。每学期开展至少一次对全体教职员工的安全生产责任制教育培训。(责任人:校长、分管副校长)

（四）做好专题安全教育。开学第一天，要针对全体学生开展“安全教育第一课”，强化安全意识；每学期落实“三会两书”工作，定期召开教职工会、家长会、班会，对教师、学生、家长进行安全知识的普及教育，通报学校安全工作情况。(责任人:校长、安全副校长、教学副校长、学工主任等)

（五）做好寒假暑假校园隐患排查和集中整改。利用假期对学校校舍、围墙、课桌凳、师生生活及运动的场地、设施器材进行整修，消除安全隐患。(责任人:安全副校长、后勤副校长、总务主任)

六、学年常规工作

（一）调整充实学校安全工作领导小组，明确组织机构和人员，修订完善安全工作规章制度和应急预案。 (责任人:校长、分管副校长)

（二）“平安校园（案例）”申报。全面总结学年安全工作，汇总提炼形成典型案例经验，上报教育主管部门。(责任人:校长、分管副校长)

（三）安全生产责任制考核。建立健全安全生产责任制管理考核制度，奖励责任落实到位的教职员工，惩处责任不落实或部分落实的教职员工。(责任人:校长、分管副校长)

（四）加强校园安全文化建设。创新多种形式营造校园安全文化氛围，不断丰富校园安全教育载体，让学生在潜移默化中受到教育。(责任人:校长、分管副校长)

感谢你的观看

感谢你的观看感谢你的观看

中小学、幼儿园校园安全隐患排查指南

（80条） 类 序 标准 别 号 安全隐患排查内容 检查情况 及 依据 1 校园是否封闭式管理。 注1 2 是否在校门处设置值班室或警务室。 注2 3 是否聘请了专职保安和门卫并切实履 行门卫职责。 注3 4 防护器械是否按标准配齐，使用功能 是否正常。 注4 安 校外人员及危险物品入校是否执行了 全 5 严格的登记制度，有无校园内的巡逻注5 保 及巡逻交接记录。 卫 是否在学校视频监控报警室、财务室、 6 电教室、实验室以及保密、危险物品存放点等重要部位出入口安装防盗安注6 全门。 是否在校园出入口及门前两侧、学生 宿舍楼（区）、办公楼、教学楼、学7 校食堂、操场、停车场所及地下室主要出入口和主要通行区等重点部位安注7 装视频监控系统，并在适当位置安装主动报警求助设备 类 序 检查标准 别 号 安全隐患排查内容 情况 及 依据 8 是否安装一键式报警装置。 9 是否建立了由家长、社区志愿者参与 的护学护校队伍。 学校周边道路交通是否存在安全隐 10 患；学校附近是否有学校标志，学校门前是否设置有禁停、警示、限速标 志线，过街路是否有人行横道线。 周边商业网点是否经营有毒、有害、 校 11 放射性、噪音污染环境等影响学生身 园 体健康和具有火灾隐患的经营项目。 周 学校外墙或场地外缘200米范围是否 边 设置娱乐场所、互联网上网服务、彩治 票、加油站、煤气站等场所，学校外安 12 墙或场地外缘50米范围内是否设置集 与 贸市场、垃圾转运站和地上公共停车环 场等存在安全隐患的场所，输油、通境 信、用电等公共管道铺设是否穿越学校，安全距离控制是否合规。 13 预防校园暴力伤害，重点检查学校周 边治安状况。 校园周边区域的山体、水流对学校建 14 筑物、活动场所，通道等是否存在安 全隐患。 类 序 标准 别 号 安全隐患排查内容 检查情况 及 依据 15 学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学 生现象及其他违法行为。 校内及周边人员有无心理、精神异常 16 情况，有无因家庭和社会矛盾等问题 报复社会的倾向。

感谢你的观看

学校周边是否有恶犬、马蜂、毒蛇等 17 出没。 校舍门窗（玻璃）门锁安装是否牢固， 感谢你的观看18 建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆注8 是否牢固。 楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有 19 无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等 不安全情况。 校 校舍木架梁是否有虫蛀、钢架梁焊缝 舍 20 有无锈蚀；大跨度建筑房梁和尖顶房、 与 钢屋架有无隐患。 设 是否有围墙，围墙高度是否达到2米， 施 21 围墙是否安全可靠；墙上悬挂物、广 安 告牌等是否牢固安全。 全 对楼梯、高地（高坎）、水池、堰塘、 22 看台、围栏等易发生危险的地方有无 警示与防护。 运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、 23 球架是否牢固，是否按要求正常维护， 用前检查是否符合安全要求。 类 序 检查标准 别 号 安全隐患排查内容 情况 及 依据 安全疏散通道是否畅通，安全出口有 24 明显的指示标志；中小学教室后门能 否做到早开晚锁。 各教学楼、宿舍楼是否有“消防应急 25 疏散示意图”，师生知晓率是否达 100%。 26 正在施工中的建筑是否有安全防护及 警示标语。 27 校内施工场地是否隔离，并与施工单 位签定安全责任协议。 学校场地是否出租给他人从事易燃、 28 易爆、有毒、有害等危险品的生产、 经营活动。 29 宿舍安全通道是否通畅，学生是否进 行过应急训练。 学 生 30 寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否 有应急照明灯等安全应急管理措施。 宿 舍 31 寄宿学生提前离校，是否有班主任和 学校指定领导签字。 安 寄宿制学校要配备教师或管理人员专 全 32 门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学 生实行晚点名和定时查铺。 类 序 标准 别 号 安全隐患排查内容 检查情况 及 依据 33 宿舍铁架床护栏是否有20厘米高，是 否存在不牢固等隐患。 34 是否配备专人负责住宿学生，女生宿 舍的生活管理和安全保卫。 是否有实验室管理制度、实验员工作 35 职责、实验安全工作领导小组及责任 实 人，并置于实验室显著位置。 验 教学用的辐射材料、危险化学药品是 室 36 否具要有标识，有指定安全存放地点， 安 双人双锁保管保管，有专项管理制度。 全 是否建立危险化学品，放射物质的购 37 买、保管、使用、登记、注销等制度， 保证将危险化学品、放射物质存放在

感谢你的观看

安全地点，双人双锁保管。 是否定期对实验室的吊扇、照明灯具、 38 大功率电器插头插座进行全面检查，发现问题及时解决。 消防设施、应急照明、指示标志、疏 散通道、安全出口是否符合国家有关感谢你的观看消 39 防 标准, 是否做到了防“燃头”,不堵道， 安 查开关，查线路。 全 各类场所是否按规定要求配 40 置消防器材，消防器材能否楼房 注9 正常使用。 类 序 检查标准 别 号 安全隐患排查内容 情况 及 类 依据 别 食堂 图书室 微机室 实验室 配电室 消防设施与消防器材的日常维护、添 41 置是否落实，有无消防水管、消防栓 状态，有检查、维修保养档案。 学校的教学、实验、餐厅、宿舍等各 42 类用房是否按规定设置防火隔离门和疏散通道；安全出口和消防车通道是 否保持畅通。 食堂的锅炉、热气管道和液化气管道 43 的安全性是否达到技术监督部门的要 求。 校车服务提供者和配备校车学校是否 44 建立健全校车安全管理制度，配备安交 全管理人员，落实校车安全维护。 通 是否定期对校车驾驶人员、随车照管 安 人员及安全管理人员进行安全教育，注10 全 45 组织学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置技能和应急救援知识。 类 序 检查标准 别 号 安全隐患排查内容 情况 及 依据 46 是否建立校车“一车一档”管理台账。 是否开展半年一次的车辆技术审验。 是否建立驾驶员毒检及三年内无违法 47 犯罪记录档案，每年签订校车安全责任书。 是否建立健全《上下学交通安全管理 48 台账》并报当地公安、交通等职能部门或政府。 是否每学期至少开展一次交通安全教 49 育进校园活动，每学期发放一封《告家长书》或《致家长的一封信》。 是否落实节假日、冬季雨雪冰冻恶劣 50 天气等重要时间节点学生集中上下学交通安全告知提醒。 用 51 学校高压电设施是否符合国家规定的 电 要求。 安 学校各类场所电线有无老化、护套破 全 52 损、电脑室、多媒体教室等场所强、 弱电是否分开，电器连接科学合理。

感谢你的观看

空调机（室内外）、电风扇、照明灯 53 吊是否悬挂挂牢固，能否正常使用。 教室、实验室等各功能室线路有无裸 54 露、老化；照明设备是否处于正常状 感谢你的观看态。 类 序 标准 别 号 安全隐患排查内容 检查情况 及 依据 教室、实验室等各功能室的电线、插 55 座等用电设施设备是否安全，电器设 施是否完善，接地是否可靠。 校内电网铺设及电器设备是否符合国 56 家有关标准，电线规格须与电器容量 相匹配，楼梯走道是否有照明设施。 是否严格执行《学校食品安全与营养 57 健康管理规定》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，严格遵守卫 生操作规范。 食 是否按时办理食品经营许可证，学生 品 食堂食品的购买、运输、储存、加工卫 58 是否符合卫生标准和有关要求；是否注11 生 坚持食品留样制度。 安 食堂工作人员是否具有健康证，工作时是 全 59 与 否穿戴工作衣帽，有“二次更衣室”。 疾 60 生熟食品是否分开存放，无过期变质 病 食品。 预 食堂建筑、设施是否符合卫生标准及 防 61 安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查和 维修，防止泄漏措施是否完善。 62 食堂及餐具的清洗、消毒是否有记录、 是否有防蝇防鼠设施。 类 序 标准 别 号 安全隐患排查内容 检查情况 及 依据 学校超市、小卖部进货渠道是否正规， 63 环境整洁、卫生，是否存在“三无” 食品和过期霉变食品。 64 饮用水是否符合国家饮用水标准。 65 晨检的登记（时间、内容，因病缺勤、 病因追查）是否落实。 对经常接触的物体（门把手、课桌椅、 66 餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手、玩具、游乐设施、寝具及书本等）是否进行 消毒。 是否结合生命教育课程，对流行感冒、 67 H7N9乙肝、脑炎、艾滋病等疾病进行 预防常识的教育。 68 是否按规定开设了特征安全教育和心 理健康教育课程。 教 实验课、体育课是是否严格按上级教 学 69 育部门制定的教学安全操作规程进活 行，向学生说明注意事项，并把规程 动 张贴在显著位置。 安 全 70 学校体育设施和器械符合标准、牢固 无安全隐患。 学生上下楼道是否合理安排了学生疏 71 散时间和顺序、安排人员在关键位置 巡查。 类 序 标准 别 号 安全隐患排查内容 检查情况 及 依据 感谢你的观看

上下晚自习，是否安排教师值班，楼 72 道是否备应急照明，防止发生停电拥挤踩踏事故有无预案。 小学低年级学生、幼儿上下学时是否 73 实行严格的接送的交接制度。 因故调整上课时间造成学生非正常节 74 假日放假，学校是否落实提前书面通知家长。 教职员工有无体罚与变相体罚学的现 75 象。或者有精神病史的人担任教职工。 组织学生参加的集体劳动、教学实习 76 或者社会实践活动，是否有完整的报批手续和安全保障预案。 感谢你的观看学校组织文艺、体育庆典等大型活动， 校 77 是否有安全防护措施，进出场是否有 外 专人维持秩序和进出场活动安排。 活 组织学生参加校外活动是否制定预 动 78 案，配备救护药品器材，每班有2名 安 以上教师全程陪护和管理。 全 79 学校有无组织学生参加商业性和抢险 性质的违规活动。 学校是否掌握有特定疾病，特异体质，心 80 理异常的学生，在教育教学活动中是否采 取相应防护措施，必要时通知监护人。

感谢你的观看

隐患排查参考标准及依据

感谢你的观看 注1 封闭式围墙（围栏）、校门，围墙（围栏）高度不低于2米。 注2 1、安保制度、保安信息、岗位职责上墙公示，张贴学校重点安保部门示意图。 2、视频监控、报警信息应与公安部门天网工程、110报警系统联网，暂不能联网的应预留接口，并符合相关信号采取与传输标准。 注3 1、师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的学校，至少配2名专职保安员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安员。寄宿制学校至少配2名专职保安员，1000人以上的每增加300名寄宿生增配1名专职保安员。寄宿制学校每栋宿舍楼至少设1名专职或兼职宿舍管理员（女生宿舍楼管理员须为女性）加强住宿学生服务管理。 2、专职保安从当地保安服务公司或复员退伍军人中聘请，年龄 25周岁以上、55周岁以下。由公安主管部门统一审查资质，持证上岗。专职保安上岗执勤应着保安制服，佩带保安标志和携带符合公安机关规定的器械。 注4 防暴帽（1顶/人）、防刺背心（0.5套/人）、防割手套（1副/人）、橡胶警棍（1支/人）、夜间值班用强光电筒（1支/人）、对讲机（1部/人）、辣椒喷雾器（0.5支/人）、钢叉（1套/组，每套钢叉包括叉腰、叉颈、叉脚用各一把）。 注5 禁止非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品入校。 注6 防盗安全门应符合GB17565的要求。窗户应安装金属防护栏等防护设施。 注7 1、校园周界应安装视频监控系统或主动式红外入侵探测器； 2、监控影像资料、报警记录，应当至少留存30日备查，不得删改或者扩散； 3、应配备后备电源，保证断电后视频安防监控系统持续工作时间不少于1小时，报警系统持续工作时间不少于8小时。 注8 室内楼梯栏杆的高度不应低于900mm，室外楼梯及水平栏杆高度不低于1200mm。

感谢你的观看感谢你的观看

注9 学校楼房每层应有消防栓，平时要保证有水有压力，每层楼楼梯口应有2个灭火器。没有消防栓的学校应按每48平方米（实用面积）一个灭火器的标准配置。寄宿学校在教学楼和宿舍楼的每层楼梯口应设置1个应急照明灯，应急照明灯要保持随时有电，以备急用。 学校食堂应有3个设置点，餐厅2个点，每个操作间1个点，每个设置点应有灭火器2个。 学校图书室、阅览室至少应配备2个灭火器。 每个微机室配备2个气体灭火器。 每个实验室应分2个设置点配备4个灭火器。 配电室应配备1个灭火器。 注10 参照《湖北省校车交通安全管理办法》（湖北省人民政府令第 337 号）执行。 注11 1、留存数125g，留存时间48小时，恒温冰箱保存。 2、每餐每样留样食品记录包括食品样源、食品名称、留样时间、目测样状。

感谢你的观看

湖北省中小学、幼儿园

平安校园“七防工程”建设要求三十条

一、人防

1.学校配备专兼职安全工作人员，聘用专职门卫和保安员，做好学校安全防范工作。

2.学校保安员的选聘由当地教育部门协调财政部门预算专项经费解决，择优聘用，实行由保安服务公司和学校双重管理，日常管理以学校为主。师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的学校，至少配2名专职保安员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安员。

3.寄宿制学校至少配2名专职保安员，1000人以上的每增加300名寄宿生增配1名专职保安员。寄宿制学校每栋宿舍楼至少设1名专职或兼职宿舍管理员（女生宿舍楼管理员须为女性）加强住宿学生服务管理。

4.学校在上、下学时段安排3人以上由教职工或家长志愿者组成的护校队，佩戴红袖标等明显标志在校门口负责现场巡逻守护。

二、物防

5.学校设置高度不低于2米的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理。校门口建设硬质防冲撞设施。 6.学校出入口设置门卫值班室，配备必要的防卫器械和报警、通讯设备，并建立使用保管制度。学校门卫值班室配备以下防卫器械：防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉（简称“八件套”）。

7.教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所按国家有关消防技术规范设置消防设施、配备消防器材，并定期检测更新，保持完好有效；安全出口、疏散通道、消防通道保持畅通，按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置。

8.校车配备逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备，安全设备应当放置在便于取用的位置，并确保性能良好、有效适用。

三、技防

9.学校在校门口设置夜间能清楚辨别进出人员体貌特征和进出车辆车牌号的数字视频图像采集装置。在教学楼、实验室、学生宿舍楼主要出入口、走廊，食堂操作间、配餐间、留样间内和储藏室的出入口，操场、活动场等人员聚集集场所，安装视频图像采集装置。

10.学校各部位的视频监控不间断进行图像采集，保存时间不少于30天。视频监控室安排工作人员24小时值守。

11.学校门卫值班室设置一键式紧急报警装置，并与视频监控系统一起与属地公安部门联网。 12.校车配备具有行驶记录功能的卫星定位装置。 四、心防

13.落实生命安全教育、心理健康教育课程计划，按要求组织教学与评价。中小学生命安全教育每周一个课时，心理健康教育每两周一个课时。所需课时，义务教育学段在地方课程计划课时中安排，高中学段在综合实践课和校本课课时中安排。

14.生命安全教育重点围绕交通安全、消防安全、防溺水、防侵害等领域，生命安全教育课可配置专职教师，也可以选派适宜的教师任课。中小学校、幼儿园定期开展应急疏散演练。

15.心理健康教育主要是普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。中小学应建设心理辅导室，每所学校至少配备一名具备心理咨询师资格的专职或兼职心理健康教育教师，心理健康教育重点关注留守儿童、单亲家庭儿童、孤儿、问题少年等群体。

五、阵地防

16.充分发挥青少年学生校外活动场所和各类法治教育基地的作用，努力形成家庭、学校、社会“三位一体”

感谢你的观看

感谢你的观看

的法治教育管理机制。落实预防和减少青少年违法犯罪的各项措施，增强学生对社会不良现象的免疫力，维护未成年人的合法权益。

17.每校至少配备一名兼职法治副校长或法治辅导员。每所中小学至少有一名受过专业培养或者经过专门培训可以胜任法治教育任务的教师。

18.中小学校每学年可结合学校办学特色和学生实际，自主开展校园节（会）活动。严防宗教、邪教、“黄赌毒”等不利于学生身心健康的内容进校园。

19.结合实践活动课，广泛开展社会实践，每学年至少安排一周时间，开展有益于学生身心发展的实践活动、志愿者活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

20.加强学校团委对学生会组织、学生社团的指导管理，明确中学团委对初中少先队工作的领导职责，健全初中团、队衔接机制。确保少先队活动时间，小学一年级至初中二年级每周安排一课时。

六、环境防

21.学校选址避开建筑阴影区和自然地质灾害易发地带，保证学校场地、校舍、设施、校内建筑工地等符合安全标准。

22.校园内不得设立小卖部、小超市等。通信、电气油等公共管道铺设不得穿越学校，并控制安全距离。学校周边禁止建设有污染、危险等影响学生身心健康的企业和设施。学校周边交通路段应设置警示标志、信号灯、减速带等设施，加强上学、放学时段交通秩序管理。

23.学校加强对防治学生欺凌和暴力工作的组织领导，建立健全预防、处置和综合治理的工作制度机制，努力为青少年健康成长创造良好的社会生态环境。

24.市县教育部门积极协调公安部门每半年排查一次学校及周边四类重点人群（刑满释放人员、吸毒人员、易肇事肇祸精神病人和对社会不满扬言报复社会人员），摸清学校周边治安隐患，严防针对校园及师生的冲撞、砍杀、枪击、纵火、投毒、暴恐等恶性事件发生。

25.教育部门配合有关部门，依法查处打击侵害学校及师生人身权利、财产权利等合法权益的各类违法犯罪活动和学校及周边地区存在的黑恶势力犯罪，坚决取缔学校及周边地区非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、音像书刊点、无证及占道经营的摊点。

七、机制防

26.风险隐患排查机制。学校每半年对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。加强实验室、危化品安全管理，建立安全隐患整改责任制。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，及时书面报告主管部门和其他相关部门。

27.难点问题攻坚机制。市县教育部门和学校要结合“扫黑除恶”“扫黄打非”“护校安园”、学校及周边环境综合整治“百日行动”等工作，开展涉校难点问题集中攻坚。

28.关键节点防控机制。落实三个节点（假期前、假期中、假期后）、三个类型（高校、中小学、幼儿园）、三个版本（寒假、学期中、暑假）、三个会议（教职工大会、安全教育主题班会、家长会）、三方责任（学校、家长、学生）的“五个三”工作机制，夯实基层基础工作。

29.突发事件处置机制。完善突发事件应急处置预案，健全中小学生人身伤害事件发现与查处机制，落实安全事件上报制度。发生安全事故后按照突发事件应急处置、舆论引导、信息报送“三管齐下”的要求迅速开展工作。

30.考核奖惩联动机制。建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入校内各部门年终考核和个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。对履职尽责不到位导致任内发生严重影响学校安全稳定重大问题的，实施综治“一票否决”。

31.

感谢你的观看