孩子的有声读物选择

孩子的早教读物是很多的有孩子的家庭中必不可少的东西，很多的家庭连孩子还没出世就已经准备好看。但是什么样的早教读物才适合孩子去看呢，艾尔嘟嘟小编为大家总结了几个小点，各位可以参考的看一下哦。

读物内容是否分级

在阅读上面，尤其是在外语的阅读上，一定要分级，就是这个分级如果从外语的角度有语言的难度和规律在里面，没有分级可能会让孩子的学习有些困惑，而且分级有利于配合他课堂的学习。

同理，“分级”不光是外语读物所必备的，也包括母语也需要这样做。因为孩子的阅读涉及到各个领域，这个是涉及孩子认知发展水平、发展阶段。如果你选择的内容不当，可能会打击他阅读的热情，比如他读一本书看不懂，那他就会觉得读书就这么回事，不好玩，然后厌恶它。

内容是否做到平衡

第一个重要的平衡就是教育性和文学性的平衡，中国的出版社倾向于选一些教育性比较强、说教更多的东西。这样让孩子感觉读书不是一种享受，而成为一种负担。教育和文学性怎么平衡？你是光娱乐还是光教育？还是能够达到比较好的平衡？读物绝非仅仅为了娱乐，而是在娱乐的同时，让孩子收获一些教育上应该获得的东西。

第二个平衡我觉得是题材上的平衡，将文学的非现实故事和现实知识相平衡，举个例

子来讲，比如《布奇乐乐园》中《月亮快睡觉》的故事，讲一个小孩如何和月亮一起入睡的故事，显然是偏文学性的，我们也会讲一些诸如洗洗手之类的科学、健康等现实知识，让二者达到一个平衡。

读物形式上的灵活度

玩乐和好奇是孩子的天性，因此一本书显得中规中矩就难以引起孩子的好奇欲。幼儿读物在形式上就可能要更多考虑文字和图片的比例关系。比如说绘本，对于小的孩子可能图画的量要比较大，绘画的风格要比较多，让他不要光去看文字，要懂得去从图片里面来明白这个故事。比如加入了一些立体的可以动手的小环节进去，孩子就会爱不释手了。

听适量的故事音频

听故事是很多小孩子非常喜欢做的一个事情，因此很多的家庭都会每天给孩子讲故事，但是并不是每个父母每天都有那么多的激情，和时间。所以各位爸爸妈妈可以在艾尔嘟嘟儿童故事音频网上下载一些孩子喜欢听的故事音频。孩子听故事不但可以增加孩子的记忆力，而且还可以增加其词汇量。更好的锻炼孩子们的口语能力，引导孩子从听故事到读故事看书的一个过程。