4、作者主要抓住了、、来描写草原的，从中流露出作者的心情，哪些词句能看出作者的这种心情，请用“▲▲”画出来。 9、作者是按的写作顺序来描写草原的.. 10、“这种境界”，指的是什么境界？ 【语段二】 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 1.给下面的字选择正确的意思，填在相应的扩号里。 疾（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速猛烈 群马疾驰（）疾恶如愁（）疾风知劲草（）疾苦（） 2、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。 言谈举止等自然，不拘束。（） 衣襟和绸带迎风飘舞。（） 来源网络，仅 供个人学习参考
这次，我看到了草原。那里的天别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（），而并不（）。四面都是小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线色勒的中国画寻样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，使人(惊叹惊讶)，叫人舒服，愿久立四望，想坐下低吟一首奇丽的小诗。 1、在（）里填上适合的词语 2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。 3、在里填上适合的关联词语 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是和。我还从课外积累了2个，分别是和。 5、用“～～”画出文中的拟人句。 6、用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作了。 7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？ 8、这段主要写。 精心整理
3、从文中找出一对反义词。 （）——（） 4.用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。 4、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“”画出句子。 5、读读画线的句子，你从中体会到什么呢? 6这段主要写了（） 7、文中的“玻璃的带子”指（），写出了河的（）特点，破折号表示（），最后的感叹号表达了（）。文中的“像被一阵风吹来似的”说明（）。“彩虹”形容（），读了这句话让我们体会到（）。 《丁香结》阅读提高题 今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香 来源网络，仅 供个人学习参考
联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，立觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？ 小文成后一直搁置，转眼春光已逝。要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？ （文/宗璞） 分析第①节划线的句子，作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？（3分） 第①②节分别从什么角度描写丁香花的？（２分）联系第⑥节划线的句子，说说作者的用意。（3分） 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。（4分） 下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（3分）
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A、作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B、作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C、作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D、作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 《七律长征》阅读提高题
一、根据上句填下句或根据下句填上句 1．红军不怕远征难，________________。 2．更喜岷山千里雪，________________。 3．________________，乌蒙磅礴走泥丸。 4．________________，大渡桥横铁索寒。 二、翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” ___蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动___ 三、读《七律长征》，回答文后问题 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 来源网络，仅 供个人学习参考
1．解释下列词语。 等闲——寻常，平常 逶迤——弯曲绵延的样子
磅礴——气势雄伟的样子 云崖——高耸入云的山崖 2．这首诗的中心句是。 3．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ 4．这首诗从表达方式的角度看，属于近体诗诗；从体裁的角度看，属于旧体诗。 5．对这首诗赏析有误的一项是（）
A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。 B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。 D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
3、诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”是以和为代表，而“千山”则是以和为代表。
4、在诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中，概括了红军长征途中的两件大事（请用短语概括）：
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5、“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的心情，“寒”字表现了红军的的惊险悲壮。整句诗表现了红军精神。
5、在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了和的修辞手法，用”逶迤”“磅礴”形容，这是实际的山；用“细浪”“泥丸”形容山的，这是红军眼里的山。整句诗表现了红军精神。 6、长征是中共红军的一大历史壮举，其间经过十一个省，翻越十八座大山，跨过二十四条大河，行程约二万五千里。你知道长征中有名的故事吗？写出三则故事名称：
《飞夺泸定桥》、《巧渡金沙江》、《倔强的小红军》 七律?长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.体现全诗中心思想的句子是：全诗的诗眼是：“”。 2.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（5分） 从千山和万水两方面写。 用字的赏析。
如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。
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又如：“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。 3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（4分） ⑴巧渡金沙江⑵飞夺泸定桥 4.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？（4分）不怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。 5.结尾两句”更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜“中的“喜”“开颜”两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界？ 6.这首诗表现了诗人什么样的思想感情？ 《狼牙山五壮士》阅读提高题 为了（拖托）住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着（zháozhuó）地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔（lēngrēng）手榴弹总要把胳臂（抢 抡）一个圈，好使出浑（húnhūn）身的力气。胡德林和胡福才这两个战士把脸绷（bēngběng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七（竖坚）八地躺着许多敌人的尸体。 1、用“√”选择加点字正确的读音。（2分） 精心整理
2、用“\\”画去括号里不正确的字。（2分） 3、这段文字从（ ）方面来反映五壮士鲜明的个性。（1分） A、神态B、动作C、语言D、心理
4、这段话是按（ ）结构来写的。并按这一结构分层，再写出第二层的层意。
_______________________________________________________________（3分）
5、在文中找出下列词语的反义词。（2分） 慌张——平坦——
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢□为了不让敌人发现群众和连队主力□班长马宝玉斩钉截铁地说了一声□走□带头向棋盘陀走去□战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
1、用“√”选择加点的字读音正确的一组。（1分） ⑴yǎng xuán xuě （ ）⑵yǎn xuán xuè （ ） ⑶yǎn xián xuè（ ） ⑷yǎng xuán xiě（ ） 2、在文中空白处填上标点符号正确的一组是（ ）（1分） A、？，：“！” B、？，“！”。 C、？，：“”。D、？，：“。”。3、把“五位战士胜利地完成了掩护任务”改为“把”字句和“被”字句。 来源网络，仅 供个人学习参考
（3分） 改为“把”字句：____________________________________________________ 改为“被”字句：_____________________________________________________ 4、从哪句话可以看出“班长”把敌人引上的是“绝路”，用“—”画出。（2分） 5、五壮士把敌人引上绝路的原因是（ ）。（1分） A、追不上连队B、无路可走C、不让敌人追上连队D、保护群众和连队主力 6、“斩钉截铁”可以看出_________________________________________（2分） 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人（??????），（??????）。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要（????）盖子，马宝玉(??)前一步，(????)手榴弹(????)腰间，他猛地(????)一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵（?????）的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1．按课文内容填空。（5分） 2．给文段拟一个小标题：???????????????。（2分）? 3.这些都是表示看的词语，你还能想出几个来吗？（2分） 如：眺望、俯视,你也来写几个：????????????????????? 4.顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。这是一个（?????）句，把（?????）比作（?????）。 说明????????????这充分体现出???????????（7分） 5．《狼牙山五壮士》这篇课文是按以下顺序叙述：接受任务→（???????）→（????????）→（???????）→（???????）（4分） 五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： 精心整理
??“打倒日本帝国主义！” ??“中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1.给文段拟一个小标题：?????????????????????（2分） 2.根据意思从文段中找出词语写在后面的括号里.（10分） (1)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。（?????????） (2)?形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。（????????） (3)勇敢有气节又气魄大，勇往直前。（????????） (4)?形容声音极大使人十分震动。（??????????） (5)?强固有力，不可动摇或摧毁，不屈服。（??????） 3.写出下列词语的近义词。（14分） ?屹立（???）激动（???）相继（???）惊天动地(?????) ?喜悦（???）眺望(???)坚强不屈(????????)?? ?4.概括这一部分的主要内容。（3分） 5、文中表现声音大的词语是__________________表现英雄气概的词语是___________________。（2分） 6、加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？__________________________ _______________________________________________________________（3分） 7.仿写：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望人民群众和部队主力远去的方向，带着_______________________，带着_____________________壮烈跳崖。（2分） 8.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！??“这声音”指的是_______________________________________________________这句话?充分体现出________________________________________________。为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？（4分） ____________________________________________________________________ 《草原》文段选读一（35分）参考答案 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜√清鲜），天空是那么（晴朗明朗√），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉 来源网络，仅 供个人学习参考
快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美√柔软），就像只用绿色渲（xuānxuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹√惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yínyíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（4分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分） 3、我能写出下列词语的近义词。（3分） 奇丽（美丽、奇特）愉快（快乐、愉悦）舒服（舒适） 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里和翠色欲流。我还从课外积累了2个，分别是郁郁苍苍和苍翠欲滴。（2分） 5、用“～～”画出文中的拟人句。（2分） 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。（1分） 7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。 精心整理
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像碧海中的点点白帆。或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠。或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。（意思答对即可）。（3分） 8、“一”有一下解释：A、相同B、数量词C、专一D、满，全（3分） “一碧千里”的“一”应取D解释； “一模一样”的“一”应取A解释； “高歌一曲”的“一”应取B解释。 9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了天空、平地、小丘、 羊群和牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、碧绿的特点。（3分） 10、作者是按事情发展的顺序来描写草原的，主要通过描写草原自然风光美衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。（2分） 11、“这种境界”，指的是什么境界？（2分） 参考答案：这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。 12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（3分）（自由发挥）13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？（5分） 答：在这个自然段中，我最喜欢这句话“（自己自由选自己喜欢的话）”，因为这句话（写喜欢的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的。）意思相近答对即可，主要是要求学生回答问题要完整。 《草原》文段选读二（26分） 来源网络，仅 供个人学习参考
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。（2分） 言谈举止等自然，不拘束。（洒脱） 衣襟和绸带迎风飘舞。（襟飘带舞） 3用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。（3分） 走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！ 4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原很辽阔。（2分） 5、“像一阵风吹来似的”说明了什么？（2分）说明牧民们骑马的速度快。 精心整理
6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？（3分）参考答案：我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客。 7、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？（3分）可以换成：自由或无拘无束等表示行动自如的词语。 8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。 “群马疾驰”中的“疾”的意思是（④）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（④）。（2分） 9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！（3分） 参考答案：我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。（意思答对即可） 《丁香结》答案 【小题1】、运用比喻、拟人修辞，把丁香花比作星星，将丁香人格化，生动形象地表现了丁香花的小、美丽可爱，表达了作者对丁香花的喜爱和赞美。（3分） 【小题2】、第①②节分别从色彩（雪白）、香味（甜香）描写丁香花的；（２分）作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。（3分） 来源网络，仅 供个人学习参考
【小题3】、文中引用古人关于丁香的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵；为读者提供了展开丰富想象的天地；印证了在古诗文中，“丁香结”确实与“愁”分不开；为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，开拓丁香结的新境界做铺垫。（4分） 【小题4】、B（3分 《七律长征》答案 3．过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山 5．对这首诗赏析有误的一项是（C） 3、诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”是以金沙江和大渡河为代表，而“千山”则是以五岭和乌蒙山为代表。 4、巧渡金沙江和飞夺泸定桥 “暖”字表达了红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字表现了红军的飞夺泸定桥的惊险悲壮。整句诗表现了红军革命英雄主义精神。
5、在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了夸张和比喻的修辞手法，用”逶迤”“磅礴”形容山势雄险，这是实际的山；用“细浪”“泥丸”形容山的渺小，这是红军眼里的山。整句诗表现了红军革命乐观主义精神。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1.红军不怕远征难，万水千山只等闲全诗的诗眼是：“不怕”。（4分） 3.⑴巧渡金沙江⑵飞夺泸定桥 精心整理
4.不怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
5.这首诗写了哪些物象？五岭，乌蒙，金沙水，大渡桥，岷山等物象。表达了红军的什么精神？表达了红军战胜自然险阻的豪迈精神
6.“喜”“开颜”两词表达了红军将士闯过长征中一道又一道难关后喜悦的心情，表现了红军将士乐观主义和革命必胜信心。 来源网络，仅 供个人学习参考
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