年度第二学期班主任工作总结

　　我在幼儿园已经一年了，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期的四个多月里，作为幼儿园班主任，我主要关注学生的道德教育，努力提高他们的思想道德素质。

　　一、班级基本情况

　　本班共有19名学龄前儿童，其中男生15名，女生4名。

　　二、指导思想

　　认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理，提高学生道德素质，努力建设良好的班风学风。

　　三、班主任工作要点

　　1、安排课堂活动。根据学校德育工作计划的安排，引导孩子开展各种实践活动。活动开始前，制定计划，明确活动要求，设计活动，组织实施，扎扎实实，以达到主题教育的最大效果。与学生共同确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、有趣的课内外活动，如主题班团队活动、学校文化活动、社会实践活动等

　　2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、封闭、和谐、进取的课堂氛围。

　　（1）制定班规，形成良好的课堂氛围。

　　（2）安排适合学龄前儿童特点的课堂环境。

　　（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供施展才华的机会，逐步形成自理、自主的能力，体现学生的主体地位，探索创新精神。

　　3. 引导和培养小干部。班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时精心培养。

　　一是帮助小干部树立威信。

　　二是鼓励小干部大胆工作，指导工作方法。

　　三是严格要求小干部提高知识和能力，以身作则，努力从各方面为全班发挥模范带头作用。

　　四是培养干部团结协作精神，要通过干部小组建立正确、健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成集团的组织、纪律和进取精神。

　　4. 我们通过各种方式和方法，对特殊学生进行教育。

　　通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立了丰富的信息网络，随时掌握和规范特殊学生的心理健康状况和思想行为趋势。力求与老师和家长对学生有相同的要求和态度，并不时与他们交换意见。我们应该充分调动家长的积极性，达成共识，与学校合作教育孩子。

　　四、工作措施

　　1、教师认真制定适合幼儿园班级的班级工作计划，认真组织实施。

　　2、编制学生基本情况名册，认真填写并充实。

　　3、认真了解学龄前儿童的日常和家庭生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

　　4、经常联系学生家庭，紧密结合社会和家庭，在学校开展“三结合”教育

　　5、重视学生和儿童的学校文化教育，密切各学科教师之间的关系，形成良好的教育体系。