人间最美是真情
作者:李祥兴
来源:《广东第二课堂·小学》2012年第11期
真情是一座灯塔,指引我们正确的方向;真情是一泓清泉,滋润我们干枯的心田;真情是一缕阳光,驱赶我们心中的寒冷。在我们的生活中,友情、亲情、师生情等人间真情,都可以说是不可缺少,就如阳光、水分一样,人人都需要。
本期文章,让我们一起认识助人为乐的乔依、无私奉献的骆驼妈妈、关爱学生的江老师,共同感受真情的美好。同学们,我们要珍惜拥有的每一份友情、每一份亲情、每一份师生情……感谢关心自己的朋友,感恩关爱自己的亲人,感激教育自己的老师,让一粒粒爱的种子,在我们的心中播种、开花、结果。 爱之链
[美国]杰尼·巴尼特 著 刘宗亚 编译
在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒颤。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。 前面的路边上好像有什么。乔依定睛一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人。她满脸皱纹,在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张得闭上了眼睛。
乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人!您怎么不呆在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”
原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸上的各种水分没有冻上。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。 乔依扣上那车的后备箱时,老妇人摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老夫人一边打开钱包一边问:“我该给你多少钱?”
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乔依愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事。
乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就给他一点帮助吧。”乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。
老妇人沿着山路开了几公里,来到一个小餐馆,她打算吃点东西,然后回家。
餐馆里面十分破旧,光线昏暗。店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人心里感到很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是,她怀孕至少8个月了。尽管如此,她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。
老妇人用完餐,付了钱。当女店主把找回的钱交给她时,发现她已经不在了。只见餐桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。
她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸额,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”
(选自《苏教版小学语文第十一册》,江苏教育出版社,2007年5月版) 牵手阅读
文章巧合在于:乔依帮助老妇人,恰恰是帮助需要帮助的自己;老妇人帮助女店主,也是帮助乔依。俗话说:“人有时厚爱一点,生活不会亏待你。”人人都需要真情的帮助,人人也需要给予别人真情的帮助。同学们,帮助别人,就是帮助自己。如果我们每一个人都心存一份真情,“爱之链”就会越延越长。
恰到好处的环境描写,是本文的特色之一。文章中恶劣环境的描写,衬托出人物的心情和处境,凸显爱心主题。同学们,用环境描写烘托人物,升华主题的写作手法,值得我们在写作中借鉴。 骆驼妈妈 陆勇强
有几个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕:
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无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头,不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,美国人知道这是骆驼在找水喝。
它们显然渴坏了,几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤下,它们的眼睛血红血红的,看起来它们有些支撑不住了。
旅行者还发现,小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈,而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。
终于,它们来到一个半月形的泉边停住了。几只小骆驼兴奋异常,打着响鼻。可是,泉水离地面太远了,站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。
惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈,突然纵身跃入深潭……水终于涨高了,刚好能让小骆驼们喝着。
世上没什么爱比母爱更伟大的了,为了她的爱,她有时可以将自己置于危险的境地。 (选自《小故事大道理》,华语教学出版社,2010年10月版) 牵手阅读
有一种真情,是无私的;有一种真情,是不求回报的;有一种真情,是永无止境的。这就是母爱。人有爱,动物也有爱。骆驼妈妈跳下去的那一刻,它想的只是如何挽救孩子的生命,哪怕是牺牲自己,都心甘情愿。同学们,仔细想一想,生活中,我们生病了,是妈妈照顾我们;我们生气了,是妈妈劝导我们;我们伤心了,是妈妈安慰我们……妈妈为我们真情地付出一切,我们也应该真情地回报妈妈。 我和老师有个秘密 张 云
10岁的时候,我才开始读小学一年级。
母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。
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就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费。
上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没办法交上作业了。
两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了:“这是我们两个人的秘密,你一定要保密呀!”
许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。
(选自《中华阅读经典美文拓展阅读》,延边大学出版社,2011年5月版) 牵手阅读
小小“秘密”,传达浓浓师生情。“我”在江老师资助下终于可以上学了,但又遇到买不起本子的难题。江老师巧用智慧,和学生约定秘密,既帮助我解决难题,又维护了我的尊严。多年后,我一直感恩江老师。浓浓师生情,深深感恩心,凝聚着师生间的无限美好和真诚。 本栏插图 李斯冉
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