小学生种植作文500字3篇
学校生种植作文500字 篇1
走进大自然的植物世界,你会发觉,植物不仅是有生命的,有的植物还有生存本事,有的甚至有动物的特征,植物的世界是那么的奇异。
有的植物竟然还会羞怯呢!含羞草就像个羞涩的小姑娘。小姑娘一羞涩就会用小手遮掩着脸蛋,从指缝里观看外界。而含羞草就正如小姑娘一样,只要你在它们叶片上轻轻一碰,它们就会沿着整个根盘合拢起来,叶片变得很细很细,整个枝条也跟着低垂下来,似乎不敢见人似的。但不一会儿,它们就会按捺不住孤独,偷偷地重新伸绽开它们全身的叶子,尽情地享受着大自然的阳光和清爽空气。 有的植物有很高的生存本事。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立即清醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,好像根本不知道困乏似的。这样,它们就把脸盆中的'葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
有的植物就更厉害了,它们犹如动物一样会使用武器捕获昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成养分,成为猪笼草的盘
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中大餐。
植物的世界是奇异的,只有走进大自然才能熟悉奇异的植物世界。
学校生种植作文500字 篇2
玫瑰有着奔放的艳丽;大树有着盎然的生气;青山有着雄伟的体格;这些都着实装扮着大自然,但你是否留意过玫瑰边、大树旁、青山上都有着它们大片大片的队伍。
“没有花香,没有树高,”歌词中是这样写的,且现实也是如此。但在我眼里,从某种角度来看它比花香,比树更高。 请你试想一下,一片广袤的泥土上种满了玫瑰,在另一片泥土上是先种上了小草后再种满了玫瑰,想必是后者更为浪漫,有情调吧,然而它们的区分又在于有了小草的陪衬,虽然小草只是个配角,但有了它,就更能衬托出花儿的艳丽与娇美,反而表达出了鲜花的价值。这就好比在《西游记》中,沙僧的台词被人就总结为几句话,但他并不是可有可无的,他是忠诚于佛教的代表。小草的价值和不也是如此,莫非小草就不必花香了吗?
“野火烧不尽,春风吹又生”这是白居易赞美小草时写的,突出了小草坚韧的生命力,然而即使是大树,被砍掉了以后就很难在生长出来,给人一片满意的绿荫了,虽说小草不能够给人一片绿荫,但至少它也可以给你满意的感受:多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在松软的草地上休息;多少孩子不再周末同父母一起到公园的草坪上野炊;多少孩子因考试没考好而悄悄地哭泣;多少孩子没有过和自己喜
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爱的伴侣在夏夜了躺在草地上数星星呢?草地就犹如母亲,有着无私的母爱,为草地上的每一个孩子抚平伤痛;草地也犹如一部成长录,记录着每一个孩子欢乐的童年时间,从某种意义上来说,草儿的精神没有树高吗?
玫瑰秀丽,大树秀丽,青山秀丽,我是想说小草也秀丽,请勿忽视它,请勿偏心爱自然界中的每一件事物。将你的爱平均分给每一样事物吧。
学校生种植作文500字 篇3
走进校内,是一条宽敞的柏油路,你一眼就会看到高大的教学楼。向左一转,你会诧异地发觉有一片樟树林。
这片樟树林从远处看,像个长廊。站在樟树下,只见绿叶互相掩映,就像一顶巨大的绿色帐篷,遮天蔽日。
春天时,樟树的叶子是红色的或嫩黄色的。嫩黄色的给你一种春天的盼望,一种生气勃勃的感觉。仿佛脱掉了冬天的衣装。而红色的叶子很秀丽,我们常捡几片落叶做书签或标本。
夏天时,太阳很毒辣,会照得你睁不开眼睛。这时,你只要躲到樟树的怀抱里,立刻会感觉非常凉快。一棵棵大树就似乎一把把大伞,帮你遮荫。你会闻到一股芳香扑鼻而来,让你无比舒服。夏天时的叶子一片翠绿,并且还很茂密。我们在樟树下尽情地玩耍都不热。 秋天,空气枯燥。但我们在樟树林下玩,一点都不口渴,还无比轻松自如。特殊是早晨,假如来得早在樟树林里读一小会儿书,轻松又记得牢。鸟雀吃着树上的一串串小红红果子,唧唧喳喳引来许多
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鸟雀,我想肯定很好吃吧。鸟儿也是欢乐的,这就是樟树林的魅力。 冬天,樟树林依旧青青一片。遇到落雪的时候,冬姑娘似乎给樟树林戴上一顶白色帽子,显得非常秀气、灵活,用相机拍下肯定是上佳的景色。可别忘了,一见太阳,冬姑娘可调皮了,会乘你不留意时,在你的脸上或衣服上撒下几点水珠来、或雪球来,你会觉得凉丝丝的,又好气又好笑,很好玩。
樟树林,你给我们留下了多少快乐,多少启迪。这样想着想着,我沉醉了!我仿佛觉得自己已经变成了一棵樟树,正在阳光雨露下健壮成长。
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