家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案

家庭教育指导中心家庭教育工作实施方案

家教中心指导思想：以党的十六大精神为指针，践行三个代表重 要思想，深入贯彻落实中共中央年号文件和〈〈中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，构建和谐社会, 重视和发展家庭教育，围绕我镇教育发展的目标，促进学校教育的健 康持续稳定协调发展，全面提高教育教学质量，为青少年儿童的健康 成长，创造良好的家庭和社会环境。

家教中心主要任务：家庭教育指导中心的主要任务是整合教育资 源，建立家教网络，举办家长学校，健全家教队伍，普及家庭教育知 识，推广家庭教育中的成功经验和科研成果，帮助和引导家长树立正 确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长科学教育子 女的能力，构建家庭学校社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。

家教中心的工作原则：在市教体局镇教科研中心和学校的领导下， 努力开展工作。

尊重家长的原则。

尊重家长确立家长的主体地位是办好家长学校的基础。

区别对待的原则。

根据家长的文化程度经济状况社会地位及教育观念教育方法存在 的差异，在家长教育的内容方式和方法充分考虑家庭与孩子的不同类 型，根据需要区别对待，有针对性的开展教育工作。

双向互动的原则。

进行家长学校教育时，要变学校的单向宣传为家庭学校的双向沟 通，既要向家长传播科学的教育信息，又要努力收集整理研究家长反 馈的信息。

争取镇党委政府的支持，积极配合各级关工委妇联搞好家庭教育 工作。

家教中心活动方式：根据省教育厅豫教号文件要求，家庭教育工 件应有教育行政部门领导，关工委协助组织推动，中心学校幼儿园主 办，各有关部门密切配合。

先进典型引路，逐步实行均衡发展。

利用现代信息技术，普及家庭教育知识，争取新闻机构开辟专题 报道;教育电视台开设专题网站；开通家庭教育咨询服务热线。

充分利用学校资源办好家长学校。

组织家长报告团专家讲座。

组建家庭教育研究协会。

推荐发行专题教材，组织白编教材，开发校本教材。

与镇团委镇妇联计生卫生等部门联手开办家庭预务教育。

与镇妇联建立门诊式的家庭教育协助服务机构，解决家长在子女 的思想教育方面和指导子女学习及生活中产生的苦恼和困惑。

开办家庭教育交流园地，分类切磋指导。

组织家庭教育经验交流。

家教中心具体工作指导：广泛宣传贯彻省市家庭教育工作会议精 神，落实市教体局巩教体号文件〈〈关于切实办好家长学校，促进学校 教育全面发展的意见》的工件任务，达到家喻户晓，教师家长人人明 白。

落实各中小学校的家长学校和各种类型的家长教育教学行政管班 级教学计划管理制度•…落实家长学员用书。

向每一个家庭推荐一本省厅家教指导中心编写的教材或家庭教育 报刊。

组建一支家庭教育教学的师资队伍。

树立一批典型家庭普通家庭成功家长的榜样。

印发家庭教育征求意见书，设立家长信箱，及时收集整理反馈信

息，改进教学工件。

构建学生家长和学校教师关于学生教育的对话平台。

构建家长与学生沟通交流平台。

开展争做合格父母，培养合格人才的双合格教育评选活动。

充分利用校报板报校外家长黑板报校园信息网络电子通讯网络等

传媒，宣传家庭教育知识家庭教育信息成功家庭教育的经验和作法。

开展调研教研工件，组织征文论文的交流发表工作。

家教中心及家长学校工作的检测与评估：根据教研中心年度计划和 工作部署，各单位要将家庭教育和家长学校工作列入年度计划和目标 考核内容，并对家庭教育和家长学校工作进行过程检测和终结评估。

评估内容：组织领导

① 领导机构健全，分工明确，定期研究家庭教育工作。

有领导组织分工情况登记表，有会议记录。

② 家庭教育工作思想端正，能把家庭教育纳入学校教育整体规划 之中，有年度安排，工作目标具体。

③ 学校建立有家长委员会，有联系制度，有活动记录。

家教队伍建设。

① 有专兼职结合的家教师资队伍，定期进行培训，教师素质明显 提高。

有档案记录。

② 专职教师要有丰富的家教经验，有一定的家教理论水平，能解 决家庭教育中的普遍问题；兼职教师对

家教工作有相当的认识，或对某 些问题有独到的见解，能阐释一些特殊看法。

教学及活动管理。

① 有教学常规等规章制度，有切实可行的教学计划，对备课讲课 等教学环节目标要求具体。

② 有正规家庭教育教材和白编教材，教学内容丰富，注意向广大 家长宣传党和国家的教育方针政策和法

规；帮助和引导家长树立正确的 家庭教育思想和以德育人，为国教子观念，掌握家庭教育的科学知识

和方法；向家长介绍未成年人生理心理发展特点和营养保健常识，指导 家长进行科学的家庭教育；帮助家长加强白身修养，营造良好的家庭环 境，提高家庭教育水平，促进社会主义和谐社会的发展。

③ 教学形式灵活多样，针对性强，使家庭教育学员有较高的学习 积极性。

④ 际问题。

建立家庭教育学员联系制度，专兼职教师要能走访或联系一定 数量的特殊学生家长，跟踪解决一些实

有第一手资料。

⑤ 各类档案资料齐全，原始资料完备，表册数字准确，分类装订, 查找方便。

办学办公条件。

① 有办公室办公用品，有活动经费，能满足正常教学工作需要。

② 有教室及必要的教学设施，能充分利用各种教育资源。

教育教学质量。

① 家庭教育普及率达％以上，家庭教育学员家教观念，家教知识 增加，家教方法科学。

② 学生的家教环境改善，学困生转化明显。

③ 学校家庭关系和谐，对教育的满意度提高。

***教科研中心