姓名： 程亦君 年龄： 3.5岁
学生优缺点： 指令性好。不爱说话，胆小。
一 教学目标
训练其平衡能力，身体协调性，触觉等。 增加认知能力，改善其胆小，不爱说话的特点。 二 教学重点难点
1．独立完成各种任务。 三 教具准备
滑板
触觉板 四分之一圆 独脚椅 串珠 大笼球 触觉
球 插棍 故事书等 四 教学过程、
行为项目 前庭觉训练 本体觉训练 触觉训练 学能训练 五 家庭训练
项目内容 滑板爬 触觉板 四分之一圆 网缆 滚筒 触觉球 大笼球 画削 听觉分辨 时间（分） 30 10 10 10 1．推小车
姓名： 陈天杨 年龄： 5岁
学生优缺点： 指令性差，不说话，脾气坏。
一 教学目标
促进语言发展。
增加认知能力，纪律感。 二 教学重点难点
1．语句通顺的说话。 三 教具准备
滑板
触觉板 四分之一圆 独脚椅 串珠 大笼球 触觉
球 等
四 教学过程、
行为项目 前庭觉训练 项目内容 滑板爬 触觉板 四分之一圆 独脚椅 时间（分） 40 本体觉训练 触觉训练 学能训练 五 家庭训练
网缆 滚筒 触觉球 大笼球 10 10 认识日常物品，并说出其名字。 触觉训练。 口腔按摩。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容