2012~2014南京师范大学中国古代文学考研真题

专业课一：综合基础

一、名词解释

1、文学构思

2、三吏三别

3、样板戏

4、欧洲骑士文学

二、简答

1、简答文学夸张

2、说文解字内容和使用方法

3、戴望舒诗歌艺术特色

4、18实际英国文学概况

三、论述

1、鲁迅说史记是史家之绝唱，无韵之离骚

2、为什么说杜诗是诗史

3、红楼梦艺术特色

四、分析

陶渊明 饮酒 （结庐在人境）赏析

专业写作

颜氏家训 节选

有客难主人曰：“吾见强弩长戟，诛罪安民，以取公侯者有矣；文义习吏，

匡时富国，以取卿相者有矣；学备古今，才兼文武，身无禄位，妻子饥寒者，不 可胜数，安足贵学乎？”主人对曰：“夫命之穷达，犹金玉木石也；修以学艺， 犹磨莹雕刻也。金玉之磨莹，自美其矿璞，木石之段块，自丑其雕刻；安可言木 石之雕刻，乃胜金玉之矿璞哉？不得以有学之贫贱，比于无学之富贵也。且负甲 为兵，咋笔为吏，身死名灭者如牛毛，角立杰出者如芝草；握素披黄，吟道咏德， 苦辛无益者如日蚀，逸乐名利者如秋荼，岂得同年而语矣。且又闻之：生而知之 者上，学而知之者次。所以学者，欲其多知明达耳。必有天才，拔群出类，为将 则闇与孙武、吴起同术，执政则悬得管仲、子产之教，虽未读书，吾亦谓之学矣。 今子即不能然，不师古之踪迹，犹蒙被而卧耳。

谈谈你对“有学者贫贱，无学者富”的社会现象的看法。2500—3000字左右

2013年南京师范大学古代文学考研真题

专业课一

一、名解

1、楚辞

2、东汉抒情小赋

3、古文运动

4、桐城派

二、简答

1、简述魏晋南北朝小说特点

2、盛唐的主要诗派及其主要特点

3、北宋后期主要的诗词流派及其代表人物

4、元代散曲的发展历程

5、《儒林外史》讽刺艺术的主要特点

三、论述

谈谈你对《桃花扇》“借离合之情，写兴亡之感”的认识。

专业课二

文学阅读与写作

学问有利钝，文章有巧拙。钝学累功，不妨精熟；拙文研思，终归蚩鄙。但成学士，自足为人。必乏天才，勿强操笔。吾见世人，至无才思，自谓清华，流布丑拙，亦以众矣，江南号为“詅痴符”。近在并州，有一士族，好为可笑诗赋，誂撆邢、魏诸公，众共嘲弄，虚相赞说，便击牛酾酒，招延声誉。其妻，明鉴妇人也，泣而谏之。此人叹曰：“才华不为妻子所容，何况行路！”至死不觉。自见之谓明，此诚难也。学为文章，先谋亲友，得其评裁，知可施行，然后出手；慎勿师心自任，取笑旁人也。自古执笔为文者，何可胜言。然至于宏丽精华，不过数十篇耳。但使不失体裁，辞意可观，便称才士；要须动俗盖世，亦俟河之清乎！……文章当以理致为心肾，气调为筋骨，事义为皮肤，华丽为冠冕。今世相承，趋末弃本，率多浮艳。辞与理竞，辞胜而理伏；事与才争，事繁而才损。放逸者流宕而忘归，穿凿者补缀而不足。时俗如此，安能独违？但务去泰去甚耳。必有盛才重誉，改革体裁者，实吾所希。

1、阅读上面文字并加标点（40分）

2、解释下列加点词语（30分）

钝学累功 蚩鄙 清华 师心自任 穿凿

3、根据文中所说“学问有利钝，文章有巧拙。钝学累功，不妨精熟；拙文研思，终归蚩鄙。但成学士，自足为人。必乏天才，勿强操笔。”写一篇1500-2000字的议论文。（80分）

2014年南京师范大学中国古代文学考研真题

专业课一：中国古代文学史（604）

一、名词解释（每题4分）

（1）《国语》

（2）建安七子

（3）唐宋派

（4）《聊斋志异》

二、简答题（每题20分）

（1）简述汉乐府诗的思想性；

（2）简述南北朝诗歌有什么样的风貌；

（3）简述杜甫诗的人民性；

（4）简述“临川四梦”

三、论述题（每题50分）

结合作品，谈谈《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉爱情悲剧的认识

专业课二：中国古代文学阅读与写作（806）

予聞世謂詩人少達而多窮夫豈然哉蓋世所傳詩者多出於古窮人之辭也凡士之蘊其所有而不得施於世者多喜自放於山巔水涯之外見蟲魚草木風雲鳥獸之狀類往往探其奇怪內有憂思感憤之鬱積其興於怨刺以道羈臣．．寡婦之所歎而寫人情之難言蓋愈窮則愈工然則非詩之能窮人殆窮者而後工也予友梅聖俞少以蔭補．．為吏累舉進士輒抑於有司困於州縣凡十餘年年今五十猶從辟書為人之佐鬱其所蓄．．．．不得奮見於事業其家宛陵幼習於詩自為童子出語已驚其長老既長學乎六經仁義之說其為文章簡古純粹不求苟說於世．．．．世之人徒知其詩而已然時無賢愚語詩者必求之聖俞聖俞亦自以其不得志者樂於詩而發之故其平生所作於詩尤多世既知之矣而未有薦於上者昔王文康公嘗見而歎曰二百年無此作矣雖知之深亦不果薦也若使其幸得用於朝廷作為雅、頌以歌詠大宋之功德薦之清廟．．而追商周魯頌之作者豈不偉歟奈何使其老不得志而為窮者之詩乃徒發於蟲魚物類羈愁感歎之言世徒喜其工不知其窮之久而將老也可不惜哉 （歐陽修《梅聖俞詩集序》）

1、 給上述文段加標點（40分）

2、解釋下列字詞（每題20分）

（1）羈臣 （2）蔭補 （3）鬱其所蓄 （4）苟說於世 （5）清廟

3、聯繫文學史常識，以《詩窮而後工》為題寫一篇1500~2000字的議論文。（90分）