社会实践活动方案 篇1
一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。 三、活动时间:20__年4月17日(周二)
四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄 六、活动准备
(一)制定方案(负责人:张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理) (三)幼儿园准备工作
(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任) (四)各年级准备:
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。 8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
七 、活动流程: 8:00 出发前动员及准备
8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。 9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理
14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。
社会实践活动方案 篇2
一、实践活动主题
锻炼自我,服务社会,提高能力 二、实践活动内容 (一)做好志愿服务
1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作
2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务,体验工作
4、到公共场所参加公益活动,义务服务 (二)参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践
根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞
争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。 工作地点:东四十条113—2号
乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧
上班时间:每天早8:30—17:00
学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定
2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践
(三)打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。 (四)专业调研。
学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳x老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。
因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式
1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动 四、活动要求
1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。 2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。
4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。
5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。 6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。
7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。 五、总结
学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。
活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。
社会实践活动方案 篇3
一、活动目的
1丰富学生的余生活,让学生亲近自然、亲近社会、拓展视野;
2了解现代的种植产业,了解高科技下的现代栽培技术,认识各种蔬菜、瓜果、花卉;
体验劳动的快乐,享受成功的喜悦,领略家乡的秀美景色。 二、活动地点
清江镇巾字村农业生态园(巴中精致农业开发有限公司) 三、参加人员
1一至四年级全体学生210人;
2小学部全体教师(包括生活老师)人;
政教处安排1人随队管理,宣招办安排1人负责宣传报道,办公室安排1名校医随队。 四、组织领导 组长: 副组长:
成员: 五、活动时间
201年11月19日或20日(8:0—16:00) 六、活动内容
1参观植物培植棚,认识植物,感受现代科技的伟大神奇。 2游园,观赏家乡优美的自然风光,欣赏漂亮的人景观。 种花,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。 七、活动要求 老师做到:
1各班主任,提前讲安全纪律及活动注意事项。
2所有老师必须坚守岗位,时刻跟随自己所管理的学生,不让他们离开自己的视线,确保学生的安全。
3生活老师注意学生衣服的增减,预防学生感冒;每生预备一根干毛巾。
4帮助学生完成活动任务,以达到此次活动的目的。 每个年段学生社会实践活动作业单(A4单面),回校完成后在教室外面展示栏进行展示。
6各班班主任、跟班老师、生活老师要随拍学生活动的照片,回校后烤贝给班主任存档。 学生做到:
1二至四年级系上干净的红领巾,穿戴整洁,队干部配戴标志。
2为了活动有条不紊地进行,请听从指挥,按活动规范和流程做,做到明礼貌、遵守纪律,严格要求自己做一个明守纪小学生。
3在种植棚内,认真了解各种栽培方式、栽培设备;认识各种植物,对感兴趣的植物作详细了解、记录,体会科技的神奇。一、二年级学生能画,能说,能写;三、四年级能生动描述,敢于提一些有价值的问题。
4在种花环节,认真按步骤完成,感受种植过程的复杂与不易,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。
5排队不拥挤,乘车不喧哗、不打闹,瓜果纸皮不乱扔。 6回校后完成社会实践作业单。 八、安全预案
1学校与运输公司签署安全用车协议,由政教处负责。
2班内学生分成三个大组,班主任、跟班老师、生活老师具体负责一个组,组内设组长、明、卫生、纪律监督委员,每个大组内分三、四个小组,落实好小组长,随班的所有老师随时监督管理,让学生处于自己的视野内,在整个过程中对学生的言行加强监管;每生准备一个垃圾袋;活动管理协调由教导处主要负责,年段长具体负责。
3班主任和随班老师及时了解有无特异质学生,相应指导活动;有生病、受伤学生及时送校医处理,如校医不能处理,随即送医院。车辆教导处负责,具体负责人员:马赛、杜亚非。 4学生排队进行乘车及活动,不能擅自离开队伍。行车过程中不能吃东西,头、手勿伸出窗外。
5手机、相机类贵重物品由带队老师保管,以保证物品安本。 6校医备好常用药品应急,如晕车药、创可贴等。 7班主任选择好合适的就餐地点,一起用餐(盒饭),学生不离队;学生不带零食。
8所有老师必须保持通讯畅通,如遇突发事,第一时间向随队领导汇报,并力所能及作好应急处理。
9让学生牢记班主任老师电话及随班老师电话,并教会学生走丢后如何应对。
九、活动流程 活动 准备 7:0—8:10
在教室准备,书包,笔,记录本,纸巾,上厕所。 8:10—8:0
前往校门口,有序上车,各班主任在车上清点人数。 8:0—9:10 乘车前往目的地。 9:10—9:0
到达目的地,上厕所,休息,整队,清点人数,确保每位学生下车。 上午 一年级一班 一年级二班 一年级三班 二年级
三年级一班 三年级二班 四年级一班 四年级二班 9:0—10:00 参观大棚 自由活动 游园 游园
10:00—10:0 游园 参观大棚 游园 游园
10:0—11:00 游园
游园 参观大棚 自由活动 11:00—11:0 自由活动 游园 自由活动 参观大棚 午餐
11:0—12:0
午饭,清点人数,按班级,分组领饭。 下午
12:0—12:40 分班讲解种花细节。 12:40—14:00 按照游戏规则种花。
14:00—14:0 展示成果、留影。 14:0—1:00
集合、清点人数、清点物品,准备上车。 1:00—1:40 乘车返校。 1:40—16:00
到校,清点人数,确保每位学生到校,各班整理记录,总结收获。
十、人员车辆安排 车次 车牌 司机 乘坐班级 负责老师 1号车 一年级一班
2号车 一年级二班 3号车 一年级三班 4号车 二年级 5号车 三年级一班 6号车 三年级二班 7号车 四年级一班 8号车 四年级二班 9号车
班级剩下学生及老师
十一、经费预算
合计:1920元(生均92元) 1车费:20__40=10000元 2参观门票费:20__1=70元 3午餐费:20__1=70元 4盆栽培育:2__70=170元
社会实践活动方案 篇4
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。 二、活动口号
1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。 3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。
三、活动准备 A、校园
1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让全校学生明白读书的益处。 2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的图书,为学生借阅图书提供方便。 3、各班级学习园地中开辟“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。 B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。 四、活动过程 第一阶段:宣传动员
1、向家长宣传:家长学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)
2、家长学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意义,号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。 第二阶段:方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导家长和孩子一起读创新故事,提醒家长督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,要求家长于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中,让家长和学员共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜样,提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。 第三阶段:成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。 4、评出一批书香家庭。
社会实践活动方案 篇5
各校各办:
为了让学生走出课堂,了解社会,饱览祖国、家乡的秀丽风光,陶冶情操,增强社会实践活动能力,经学校校务会议商议决定,在4月13日组织学生进行踏青社会实践活动。根据上级有关学生安全工作的文件精神和学校实际,安排如下:一二年级学生到平湖市金龙门生态园(带队领导:鲁伟方);三四年级学生到平湖市奥多奇农庄(带队领导:王雪军);五六年级学生到桐乡市华庄农业生态园(带队领导:胡丽平)。
本次春游社会实践活动的主题是:走进春天,寻找美丽色彩;喜迎世博,放飞快乐心情。
踏青社会实践活动坚持自愿原则,由学校发出通知,家长同意孩子参加在通知书回执后签字。为了搞好这项活动,确保师生安全,学校与平湖市九龙山旅游有限公司签订合同及安全责任
书,委托该旅游公司具体安排车辆和导游服务。学校成立踏青社会实践活动领导小组,由鲁伟方书记(____x)担任组长,王雪军副校长(____)、胡丽平副校长(____)担任副组长,组员为林金付、胡世庚、周红明、王亚军、陈亚娟、沈敏强、罗海玲。每班学生至少由两位老师负责安全,由学校校医全程进行健康安全护理。各校根据中心下派领导人数和学校实际安排好随班教师。
为了安全地组织好活动,特对师生提出如下要求: 一、提高认识,明确自身岗位和职责,提高安全意识,确保师生万无一失。带班老师在现场负直接责任,挂钩领导负领导责任。
二、各班在出行前对学生进行一次安全文明的教育,落实好安全措施,以学校、班级集体活动为主,分好小组,确定好小组长负责每次活动的点名工作。
三、要求学生文明乘车、有序上下车,不把身体伸出窗外,不向窗外抛东西。按学校统配的车辆就座,不随意私自调换车辆。 四、学生活动必须在导游和老师的带领下,不到危险的地方玩耍,学生活动必须在老师的视野之内。确需活动的项目,要按照规则进行,同时要加强自我保护和防范意识。
五、教育学生文明参观和活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物,保持景区的整洁。保管好自身财物,防止丢失,以免影响活动心情。
六、挂钩领导要时刻了解和关注所在学校师生的安全,碰到问题及时处置。校医带好常用药品,各校卫生负责老师要及时将师生身体不适情况及时报告领队。
七、各校要在4月12日晨会等时间,集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。4月13日,学校组织全体学生进行春游社会实践活动。当天学生放学时间不变。请各校提早通知给家长接孩子的时间。
八、各班主任于12日对未参加活动的学生家长发布短信,提醒家长做好安全教育和监护工作。
社会实践活动方案 篇6
一、活动目标:
1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果 二、活动准备:
实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。 三、活动流程:
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。 1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。 〈3〉、将做好的.月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。 4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。 7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
社会实践活动方案 篇7
为加强学生素质教育,培养学生自主创新能力,增强学生适度消费意识、合理利用课余时间,为将来走向工作岗位打下良好的道德基础,学院决定由院团委学生会组织以“融入社会,共度
美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动,特制定活动方案如下。 一、活动时间
20__年1月—20__年3月 二、活动范围
除08秋外全体在校学生 三、活动内容
每个学生利用20__年寒假时间,针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时,结合三个主题深入思考,每名学生写1500—__子的书面材料,有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片,社会实践内容如下:
1、公益活动
利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去温暖与爱心,同时深入社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份温暖,还我们一片温馨! 2、春节风俗习惯
春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。 3、物价上涨
近日来,“物价上涨“这一话题一直是我们关注的,物价联系着我们的生活,请谈谈自己的观点,放眼未来,我们应做些什么呢?
四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint 具体要求:
(1)时间:8—10分钟。
(2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。 (3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。 (4)幻灯材料可以配置背景音乐 五、活动进程安排
1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。 2、班级评选阶段
20__年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评选,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。
3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段
20__年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。
社会实践活动方案 篇8
一、活动概况:
1、活动主题:“迎新生校园行”义务维修 2、活动时间:__年09月11日 3、活动地点:六安职业技术学院
4、主办单位:共青团六安职业技术学院委员会 5、承办单位:社团联合会电子爱好者协会
6、活动总负责人、策划书整理:谢大忠、丁志鹏、胡鹏 7、活动监督人:周利、何娇娇 7、活动后勤负责人:褚玉发、苏伟
8、活动安全负责人:朱桂红、成仁虎
10、活动主要实施人:电子爱好者协会全体成员 11、活动赞助单位: 12、活动对象:全院师生 二、活动背景及目的:
为了方便新生,更好的为全院师生服务,尽到我们协会的义务和职责,扩大社团联合会在新生中的影响力。
社团联合会即将要招新成员,上一年社团联合会举行了好几十个大型的活动大二的都了解,但大一的还不了解,再多的宣传是不能更好的说服新生的,或许新生到协会会有疑虑:“我到底在社团联合会能不能学到知识、我真的能得到锻炼吗?这次活动就是最好的答案。”
让大一新生看到,在协会不仅能学到一些知识,而且还能服务于全校师生! 三:活动内容: 1、前期准备
a)组织协会成员进行思想交流,增强责任感
b)宣传(校园广播、校园海报(pop)、进班级宣传)
c)后勤(准备好活动当天所用的资料,图片、维修工具、电子元器件等,提前准备好活动当天桌、椅、电源的问题)。 2、活动的开展:
a)维修方式:设咨询台、维修台 b)维修地点:大学生活动中心楼前 c)维修时间:__年9月27日 d)维修的内容和范围:
本次活动以服务同学为宗旨,可以解决台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘等方面的问题,并提供一部分台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4的报价。
本次活动本协会特约维修店的专业人士来参加活动,在活动的当天可以为同学们免费维修台式、笔记本电脑、手机、mp3、mp4、u盘(小零件是不要钱的,只是成本较高的只收取成本费)。 四:所需资源 1、资金:赞助商赞助
2、维修工具:风枪、落铁、焊锡、万用表、电子零配件 3、人力:电子爱好者协会全体成员 五:注意事项
1、如果因天气原因,活动场所变动或推迟,具体情况另行通知。
2、本次活动邀请维修和本协会的技术人员担任指导,无任何盈利目的。
3、活动最终解释权归电子爱好者协会所有。 六:后期工作
召开全体成员大会并对活动进行讨论、总结。 院团委 社团联合会 电子爱好者协会 __年9月8日
关于“校园义务维修”的通知
电子爱好者将于本周六上午八点在大学生活动中心举行“校园义务维修”,服务范围:全院师生;维修电子种类:手机、mp3、mp4、电脑、u盘、电视机等。全程服务不收取任何手工费,电子爱好者忠心的为全院师生服务。 院团委 社团联合会
电子爱好者协会 __年09月08日 安全预案
一:活动的安全将按照《全国高等院校在校生学生手册》的相关安全规定。
二:电力方面出现故障将报到学院后勤处,由专业电工进行排除故障;不得擅自动手处理。
三:对电源线和插座由专人看管不得让非专业人员和学生接触
四:活动现场上的电源一定要设有保护电路以免触电 六:现场次序的维护人员由电子爱好者协会和社团督察部进行管理。
七:活动参加人员应认真履行安全方面的规定。 院团委、社团联合会电子爱好者协会全体
社会实践活动方案 篇9
秋天是个金色的、丰收的季节,为了开拓幼儿视野,增长知识见闻,带幼儿亲近自然、走进农庄,观察农作物的生长变化、感受
秋天果实丰收的景象、亲身体验采摘果实的乐趣与劳动的喜悦,我园组织大班幼儿与家长进行掰玉米社会实践活动. 20__年11月1日(星期日)上午
1、感受秋天田野、种植园的丰收景象,了解农作物和蔬菜的生长过程.
2、体验掰玉米的乐趣与劳动的喜悦,培养积极动手,热爱劳动的习惯.
3、初步感受买卖过程,在生活中学习简单的计算. 4、增进亲子、同伴间的交流,体验亲子活动、集体出游的快乐.
蓝朋现代农业园(上大广北高速公路路口,靠北边,官田畈加油站前面,离城区约7公里)
1、大班组幼儿与家长各140名,每班20对家庭,家长采取自愿报名,额满为止(参与幼儿必须由年轻的父母陪护,每个幼儿限定一名家长).
2、班级教师、安保人员、保健医、后勤采购员、相关园领导.
1、实地踩点,熟悉行车线路,了解活动场地的安全环境.
2、联系车辆,签订租车协议,做好安全应急预案,送报告到教育局审批.
3、班级做好报名统计,对幼儿进行相应的安全教育. 4、每班领好班旗,自备一个大塑料框,装玉米用,保育员准备垃圾袋.
5、家长为孩子准备好点心、水或牛奶,买玉米的零钱(五角、一元的),自备装玉米的袋子或篮子. 一、集合整队,强调纪律.
本园和早教分批乘车:本园家长带幼儿8:00准时到幼儿园集合,8:20上车,约8:40到达目的地;早教家长带幼儿8:30在早教操场集合,9:00上车,约9:20到达.乘车之前,各班(jy135幼儿教育)老师负责清点人数,德育处(周华为、张红柳)统一宣讲活动的目的、环节安排及纪律要求. 二、参观种植园.
观赏种植园的植物花草,观察了解玉米、各种蔬菜的生长特点,感受果园丰收的景象.德育处强调参观路途行走的安全,进行爱护花草植物的教育,到达玉米地后,引导幼儿观察认识玉米的秸秆,叶子、玉米棒的特点,并指定各班采摘区域. 三、亲子合作掰玉米.
玉米秸秆比较高,植株密集,叶子尖长,采摘过程中,家长要保护好幼儿安全,避免幼儿冲撞乱跑,划伤脸和手.掰玉米时大人、小孩要合作,负责掰、装、送流程协调. 四、自愿尝试买玉米.
家长可自愿购买自己采摘的玉米,让孩子感受买卖过程及在生活中学习数学的乐趣,学习初步的计算.食堂也可以购买一些回来.
五、休息、饮水进点.
教师组织各班幼儿和家长在空旷的地方休息,亲子分享点心、饮料,补充身体能量. 六、集体返程结束.
本园和早教幼儿分时段返程.本园幼儿约10:30集合,早教幼儿约11:00集合,各班老师清点人数,组织家长和幼儿乘车回幼儿园,家园做好交接后活动结束. 1、精心策划组织、细节考虑到位; 2、各岗人员紧密配合,安全位居首位;
3、教师、家长、幼儿服从统一指挥,集体乘车往返; 4、全体幼儿和教师穿园服;
5、新闻宣传及时,分别由两边组长负责.
社会实践活动方案 篇10
小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。 一、活动对象:五年级一班全体学生。 二、活动时间:20__年10月24日 三、活动地点:医院门前大道 四、活动负责人:班主任老师 五、活动过程:
1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。 2、具体分配:
一组负责医院门前马路路面。二组负责医院门前路面。三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。
六、活动要求
班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。
备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。
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