【1】宋诗 东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（4分）
梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（4分）
(2)这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（2分）
这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（2分）
★【2】唐诗 江楼夕望招客 白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
(1)苏轼说“白公晚年诗极高妙”，“‘风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜’，此少时所不到也”。请赏析颈联的高妙之处。（3分）
风吹古木，声如落雨；月照平沙，似见寒霜。这两句诗运用新奇的比喻（视听结合，
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联想和想象），逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。（3分。形式、内容、景物特点各1分）
(2)关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，也有人说“夕望”二字统领全篇。你的看法呢？请结合全诗作简要分析。（3分）
①全诗以“夕”字统领全篇。首联写海天茫茫，山川阔长，都是“夕”中之景；颔联写“灯火”“星河”；颈联写风吹古木，月照平沙，这些景物都笼罩在月下“夕”中；正因为身处“夕”中的江楼，能够消暑，故尾联向朋友发出邀请，照应了题目中的“招客”。
②全诗以“望”字统领全篇。首联写眺望的远景，山川壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯瞰所见；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感，向朋友发出消暑邀请。
③说全诗以“夕望”来统领全篇，亦可。（3分。3种答法选其一。结合四联逐一作分析。）
【3】 新 晴 刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？(2分)
夏季，从诗中“青苔”、“绿树”、“昼梦”及南风等意象可知。
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(2)第四句中的“偷”字一作“径”，联系诗歌简析这两字在表情达意上各有什么妙处？(3分)“偷”字显示了南风的顽皮，它仿佛有意要和它朋友开个玩笑，躲开诗人眼目，悄悄地溜进了诗人房间，与后面的“又翻书”这一细节相辅成。“径”是径直，直接的意思，突出了南风的急切爽直，正与“旧相识”相应。两个词都用了拟人手法。
(3)这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(3分)
“绿树无人昼梦余”，可知新晴后，诗人在无人打扰的情况下，在白天恬然入梦；而后面的“唯有南风旧相识；偷开门户又翻书”，把南风写得情趣二足饶有风趣，进一进烘托了作者久雨初晴后的闲适、清静，愉悦的心情。
【4】 绝句二首（其一） 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
（1）此诗描绘了怎样的景物？
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。。这是一幅明净绚丽的春景图。
（2）表达了诗人怎样的感情？
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表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
【5】 西 楼 曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
注：钩疏箔：把帘子挂起。
（1）这首诗描写了什么景象?
连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。
表达了诗人怎样的情感? 请简析之。
“山雨欲来风满楼”的雄伟气势，表达了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户，为的是能饱览“千山急雨来”的壮观景色。
【6】 访隐者 （宋） 郭祥正
一径沿崖踏苍壁，半坞寒月抱泉石。
山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。
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[注]坞:山坳。山翁:此处指隐者。
结合三、四句，赏析隐者形象。
通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可)
【7】 减字木兰花·竞渡 黄裳
红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。
这首词用了多种修辞方法，分析其中一种修辞方法的表达效果。
①比拟（1分）“飞出深深杨柳渚”将舟拟比作鸟类，“飞”守形象生动写出了群舟竞发的速度之快（1分）（也可以分析“衔”，“衔”是龙舟的龙形生发出来的字眼，铙有情趣）②比喻（1分）“鼓击春雷 ”将鼓声比作春雷，贴切，具体的写出鼓声之大，犹如春雷轰鸣。（1分）③夸张（1分）“欢声震地”写出岸上发出了一片震地的欢呼声，极言声之大，“惊退万人”表现健儿们争战夺标的英雄气概，简直使千万人为之惊骇退避，（1分）（任选一种修辞方法分析即可）
【8】 楚江怀古 唐·马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。
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广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。
注释：（1）唐宣宗大中初年，诗人因直言由山西太原幕府掌书记，贬为龙阳（今湖南汉寿）县尉，写下了《楚江怀古》三首，这是其中的第一首。（2）云中君：云神。“云中君”为《楚辞?九歌》篇名，此处指代诗人屈原。
（1）“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐名句，从动、静角度分析表达效果。（3分）
“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“明月”本来也是静的，但一个“生”字，将月亮冉冉升起的动感写出来了；“苍山夹乱流”，“苍山”是静的，“乱流”是动的。（1分）两句诗通过动静结合的手法，写出了洞庭湖的阔大与静谧，赋予了明月以活泼泼的生命，还写出了苍茫的青山，喧闹的滔滔江流，构成了一幅含情的淡彩的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想。（2分）（意思接近即可）
【9】 塞下曲 李益 出塞 马戴
蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。 金带连环束战袍， 马头冲雪过临洮。
燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。 卷旗夜劫单于帐， 乱斫胡兵缺宝刀。
[注] 蕃州：泛指西北地区。黄河曲：黄河河套一带。结束：装束打扮。
（1）这两首诗都表现了守边将士的慷慨豪情，但两首诗用以表现将士豪情的内容有所不同，请简要分析这种不同。（4分）
第一首诗以将士们进行艰苦军事训练的场景，以及大雁群飞，歌声飘荡，马群在绿草
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地上嘶鸣的人欢马叫的壮丽场面来表现将士豪情。第二首诗以将士在风雪中部锋陷阵的壮举，以及卷旗夜战、肉搏拼杀的血战场面来表现将士豪情。
（评分说明：分层次解说，每一层2分。未分层次笼统解说者，酌情给分）
（2）这两首诗在任务外貌和场面描写中都能用传神的文字透露出任务的精神风貌。请从两首诗中分别选出一个具有这一特点的字词作简要分析。（4分）
第一首诗以“级结束”的“能”，赞美守边将士戎装打扮的英姿，透露出守边将士饱满的精神状态和豪迈自信的情怀。
第二首诗以一个“金”字写战袍，传出将士的神采风姿。（以一个“冲”字，写出了将士在疆场一往无前的气概和内心的壮烈感情；以一个“卷”字，写出了战事的紧急和勇士夜赴战场的决心与行动；以一个“缺”字，状战场肉搏拼杀之烈、战斗时间之长，夺取胜利之不易，表现了将士誓死守边的战斗豪情。）
★【10】 丹阳送韦参军 严维 暮春浐水送别 韩琮
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 绿暗红稀出凤城①，暮云楼阁古今情。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
注 ①凤城：京城。
(1)两首送别诗都写到的“水”，各有什么寓意？请作简要说明。（4分）
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上一首用“水悠悠”象征离别的惆怅和友情的悠长；下一首借“宫前水”的不断流淌来抒发对人生、对历史以及对社会的感慨。（4分）
(2)《暮春浐水送别》是怎样融情于景的？请作简要赏析。（4分）
这首诗将友情、世情等浓缩为“古今情”，融入由“绿暗”、“红稀”、“暮云”、“宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景的艺术特色。（此题言之成理，即可酌情给分。）（4分）
★【11】 江城子 苏轼
湖上与张先同赋，时闻弹筝。凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，谴谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。
（1）开头三句写景，其主要作用是什么？（2分）
写美丽的山色湖光是为人物设置背景，使人物与自然景物相映成趣味。或：写山色湖光为人物出场交代背景，以景的美丽衬托人的美丽。
（2）上片运用多种手法描写弹筝女，请择其一种作具体分析。（3分）
比喻、双关——“一朵芙蕖，开过尚盈盈”，写花的美丽轻盈，其实是借出水芙蓉比喻弹筝的美人，一语双关；衬托——“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”，将白鹭人格化，或许是因为仰慕美人，或许是因为音乐动听而停息，以此衬托弹筝女的美丽或音乐的美妙。（答案只要合情合理即可，不必拘泥于文字。）
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（3）下片重在写音乐，最后三小句诗意味深长，试作简要评析。（3分）
最后采用欲擒故纵的手法，未正面写人、写音乐，反而写曲终人散，只见青翠的山峰仍静静地立在湖边，仿佛那哀怨的音乐仍荡漾在山水之间，萦绕在人的心头，言有尽而意无穷。
【12】 [双调] 沉醉东风
白朴黄芦岸白苹渡口，绿杨堤红蓼滩头。虽无刎颈交，却有忘机友。
点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。
注：忘机友：古人称毫无机巧之心的朋友。傲杀：傲视
（1）曲中刻画的烟波钓叟是一个怎样的艺术形象。（4分）
刻画了一个宁静、淡泊、傲视官府，追求“桃花源”式生活的理想知识分子的形象。
（2）开头两句和“点秋江白鹭沙鸥”句，皆为景物描写，试析其对刻画烟波钓叟这个艺术形象有何作用。（4分）
黄、白、绿、红，着色明丽，烘托主人公对生活环境的满足心情，用“白鹭沙鸥”作景，暗示作者宁静淡泊的情怀。
【13】 落日怅望 马戴
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孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。
(1)请赏析“千里片时间”一句的妙处。(3分)
此句用夸张手法，写出云、鸟的飞行之速，反衬下文自己久留不得归还的惆怅之情(或：义与下文自己久留不得门还形成对比)。(3分，手法l分，作用2分)
(2)沈德潜评此诗云：“意格俱好，在晚唐中可云轩鹤立鸡群矣。”这里所说的“意”是指诗的思想感情，所谓“格”，主要是指谋篇布局方面的艺术技巧。如果不管格律，把此诗次序稍作颠倒，即成下面这首诗：“孤云与归鸟，千里片时间。微阳下乔木，远烧入秋山。念我何留滞，辞家久未还。临水不敢照，恐惊平昔颜。”比较改动后的诗与原诗在谋篇布局上各自的特点及效果。(5分)
改动后的诗前四句写景，后四句抒情，虽然是抒情诗的通常写法，但景与情是游离的。原诗采取情景分写的写法，两句景两句情相间写米：先是落日前云去鸟飞的景象勾起乡念，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起作者内心深处的感时伤逝的迟暮之惊。上下联之间联系紧密，衔接自然，景与情十分交融，全诗浑然一体。
★【14】 凤栖梧 无名氏①
绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。柳絮欲停风不住，杜鹃声里山无数。
竹杖芒鞋无定据，穿过溪南，独木横桥路。樵子渔师来又去，一川风月谁为主。
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注：①《全宋词》将其编为无名氏词。
（1）本词上阕在写景上具有怎样一些特点？（2分）
①铺陈描写，色彩、形态、声音刻画得形象生动。（1分）上阕铺陈写了暮春初夏时节绿叶成荫，百花凋落，飞燕衔泥，杨柳飞絮，杜鹃声声的景象。②采用了烘托了悲凉气氛。（1分）暮春已至，燕子衔泥入垂杨，应是有巢可归；柳絮不能自主浮沉，因风而飘泊不定，犹如人漂泊无依；乱山深处杜鹃一声接着一声，“不如归去”，更使人倍觉悲摧。③拟人手法
（2）上下两阕表达了作者怎样一些情怀？结合有关词句，简要且合理地分析。（4分）
上阕写暮春之景，睹物伤怀，可见作者漂泊无依之感。下阕跋涉山中，无心风月，更有见其客身在外、颠沛流离、孤独寂寞、羁旅无归之悲。（2分）“竹杖芒鞋”正是颠沛流离、终日奔波的漂泊之人，“无定据”显示远行游子飘泊无依，同上片“柳絮”句遥相呼应。用“樵子渔师”来来往往，自得其乐反衬游子之飘泊天涯，纵有“一川风月”又有何心思欣赏，“一川风月”意味夜的来临，加重羁旅无归之悲慨。“谁为主”与“无定据”及以上片之“柳絮”句暗脉相通，进一层表现客身在外、无所归依、惆怅迷惘、寄身山水的心情。（2分）
★【15】 蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。
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(1)“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么? (3分)
①“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象，具有动态美。
②“晓”字好，因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围，能够给读者更自由、更广阔的想象空间。
(2)俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕做过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分)
①同意。起句“花褪残红青杏小”，写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向了更广阔的空间，燕子轻飞给画面带来了盎然生机，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处是旷达之语。
②不同意。起笔写花之凋零，青杏酸涩，为整首词投下了悲凉的阴影；二、三句写燕子翻飞、绿水人家绕，富于情趣，也不乏暖意，但却以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，则又表明词人之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出。“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首
词中对“絮飞花落”等景物的描写，依然浸透着伤春之情，并非旷达之语。
★【16】 [双调]殿前欢 对菊自叹 张养浩
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可怜秋，一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后，减尽风流。
对黄花人自羞。花依旧，人比黄花瘦。问花不语，花替人愁。
（1）这首曲中“花依旧，人比黄花瘦”是借用了 朝词人 《醉花阴》中“帘卷西风，人比黄花瘦”一句。（2分）宋 李清照 [2分。朝代1分，名字1分。]
（2）曲题为“对菊自叹”，作者在曲中感叹自己什么?（2分）
自己（人）的命运不如花的命运（或年华流逝）。 [2分。]
（3）这首曲层层深入地表达了作者内心的情感，请对此作具体分析。（4分）
曲的开头先怜秋，继而对黄花（菊花）怜惜，再到人的自怜（“自羞”），最后是花怜人（“花替人愁”），全曲层层深入地表达了作者自叹惋惜人不如花（“人比黄花瘦”）的情感。 [4分。每答出1点得1分，意思对即可，得满4分止。]
★【17】 过松源、晨炊漆公店六首①（其五） [宋]杨万里
莫言下岭便无难，赚②得行人错喜欢。
正入万山圈子里，一山放出一山拦。
注 此诗是绍熙三年（1192）诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作。松源、漆公店，地名，在今皖南山区。 赚：骗。
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（1）有人说第二句“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。3分
“赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽黙的风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”-—行人是被自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。（3分）
（2）有人认为三四两句在承接二句解释悬念后，运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧；但也有人认为诗歌形象反映了行人由意外，惊诧，直至恍然大悟的心理过程。你赞同哪种看法。请说明理由。4分
“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西，它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，行人从意外、惊诧，到恍然大悟的心理，也都在这一“放”、一“拦”中透露出来，诗人如实的反映了自己在面对错觉时的可贵思考，绝没有因此而沮丧不振。（言之成理即可。4分）
★【18】 关河令 周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁，孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
⑴清陈廷焯《云韶集》：“‘云深无雁影’，五字千古。”陈的评语是否得当？请分析。（3分）
恰当。暮云沉沉，似乎听到却又看不到传信大雁的身影，留下的是更深的寂寞。此句以简约的语言，将抒情主人公的孤寂之状、期待之情、失望之感，通过景物传达出来。
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⑵试比较“酒已都醒，如何消夜永”与柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”两句在表达特点上的异同。（3分）
相同：都是借酒写愁，都言酒醒后愁思更深。
不同：周词实写眼前愁情，直接表达长夜难耐、寂寞无限的心境；柳词则是以设问虚拟未来愁状，借想象勾勒出一幅凄美图画，以景传情，表达离别的伤感。
【19】 夜泊钱塘-（明）茅坤
江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。
离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。
（1） 诗歌颈联“迸”“入”两字精妙传神，请选择其中一个字结合诗句具体说明。
“迸”在诗中用以形容树叶凋落之态（1分）“迸”字显示了力量（1分），突显了自己离愁的沉重。（1分）或：从语音上看，“迸”字为去声，发音气促而低沉，让人觉得叶离母体有一种强动所致，不是自然落叶，而是断裂迸下。（2分）有了这样的感觉，每一片落叶都让他惊心魄，百感交集。（1分） 一个“入”字，形容出乡愁和江水浑融无迹之态（1分），化无形的乡梦为有形（1分）诗人的乡愁如钱塘江水一样膨湃起伏，无休无止。（1分）
（2）诗歌第八句在诗歌结构中所起的作用是什么？“短愁”指什么“愁”？
第八句总括全诗（2分，答案为“卒章显志”得1分，答案只是说说“抒发情感”0
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分） “短愁”指羁旅之愁（1分）思乡之感（1分）或：二字涵盖了上文提到的“孤灯”“一雁”所表之情，“离心”“乡梦”之感。
【20】 村行-王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。
（1）这首诗抒发了作者什么样的思想情感？
热爱自然、思乡。
（2）这首诗的颔联和颈联历来为人称道，誉为“绘景佳句”。请简要分析这两联的写作手法。
①对比、动静结合②拟人、比喻③喧染（色、味）④远近结合（二联远景、三联近景）（注：答出两点给全分）
【21】 浣溪沙 苏 轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规①啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡②。
注：①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老。
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（1）有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗？为什 么？请结合全词进行简要赏析
同意。兰芽溪水，沙路无泥，萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句，全诗体现了作者乐观向上的精神。
【22】 南 园 马 诗
男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 大漠沙如雪，燕山月似钩。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ 何当金络脑，快走踏清秋。
注：吴钩，刀名。凌烟阁，李世民为表彰开国功臣，命人将长孙无忌、魏征等24位功臣之像列于凌烟阁上。若个，哪个。 络脑，马笼头。
（1）《南园》和《马诗》表达的思想内容基本相同，它是什么？
主题都是表现积极进取、希望投笔从戎、驰骋沙场、为国建功。也有怀才不遇之苦。
（2）《南园》和《马诗》运用的艺术手法各具特色，试加以说明.
《南园》直抒胸臆，较为痛快淋漓；《马诗》通篇用比，托物言志，抒情委婉，耐人寻味。
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【23】 题破山寺后禅院 常 建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬音。
1．颔联写了什么？破山寺后禅院幽深，寂静的环境。
2．用两句话说一说颈联听写的内容。写山光之美，潭水之清。
3．尾联用了什么表现手法？这与你初中学过的用了同一种手法的一首唐诗有异曲同工
之妙， 这首唐诗的题目是什么？ 衬托。《鸟鸣涧》
★【24】 舟中读元九诗 白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
[注]元九，唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。写这首诗时，元稹被贬通州（四川），白居易正在被贬江州（江西）的途中。
1．向来诗家最忌重复，小诗尤其如此。可这首绝句一反故常，四句三用“灯”字，以“灯前”、“灯残”、“灭灯”三个意象，前后映照，突出
时间漫长，环境阴森，心情灰暗
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2．全诗最后以景结情。其中的“风浪”既实指 ，也喻指 。
江中的狂风巨浪 险恶的政治风浪或诗人心中的悲愤不平的感情。
3．这首绝句，字面上“读君诗”，主题则应是“忆斯人”，表达诗人在《琵琶行》中所说的“ ”的感慨。
同是天涯沦落人
【25】 戏为六绝句（其二） 杜 甫
王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
1．“王杨卢骆”是指初唐四个诗人 。这四人合称为“ ”。
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、 初唐四杰
2．“轻薄为文”是什么意思？
是指时人讥哂“四杰”之辞
3．“尔曹”是指那些对“四杰” 的人，“不废江河万古流”来比喻
讥哂“四杰”的诗文经得起时间的考验的人
★★【26】 咸阳城西楼晚眺 许浑
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一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来谓水流。
1．首联用一“ ”字，奠定全诗的基调，诗人用低沉的笔触，描绘咸阳城傍晚时的景致，抒发苍凉伤感的情怀。 愁
2．颔联写云生日落，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫，现多用“山雨欲来风满楼”这一
名句比喻什么？比喻重大事变即将发生前的紧张气氛
3．颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象？描写作为秦、汉两代故都的咸阳，
如今绿芜遍地，黄叶满林，虫鸟凄鸣的萧条景象。
4．尾联“行人”即过客，也包括作者在内，结句抒发了怎样的感慨？我闻咸阳古城久
矣，今日东来，所见唯西风吹谓水，令人产生历史变迁的无限的感慨。
【27】 十五夜望月寄杜朗中 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1．“十五夜望月”中“望月”的时间是初秋、中秋，还是深秋？请说明判断的理由。
中秋从“冷露”“桂花”“人尽望”“秋思”等物侯或人的活动可以判断是中秋
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2．这首诗与李白的《静夜思》写的都是远客思乡之情，它们写景抒情的方法一样吗？
请作 具体分析。
不一样 《静夜思》是直接写景“床前明月光”，直抒胸臆“低头思故乡”；《十五夜望月》是侧面写景“中庭地白树栖鸦”，明明自己在怀人，偏问“不知秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思表现得蕴藉深沉、委婉动人。
★【28】 戏答元珍 欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
1．这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景，写出了 的意境；诗的后两联主要是抒情，写出了 的性格。
于料峭春寒中见盎然春意，颇富生机。 作者对被贬后的遭遇自我宽慰，豁达洒脱
2．这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力，选取你最欣赏的一例加以说明。
一个“疑”字，既表示作者的疑惑惊讶，又引出首联，形象地写出了山城春来犹寒的特点（颔联紧扣春寒，具体描绘了山城早春景色，通过橘、笋顽强的活力，形象地表现出春意难挡）
【29】 乡 思 李觏
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人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
1．诗人在 之时，极目天涯时见到了什么？有什么感受？
落日黄昏 见到了天涯、碧山、暮云感受到故乡的遥远
2．诗人的视野是由 而 ，诗的意境则是由 而 。
视野是由远而近，意境是由近而远
3．诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界，给人 的感觉，从而表现了游子浓郁的乡思。 强烈的凝重压抑
【30】 夏日三首（其一） 张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久判两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。
[注]此诗是张耒罢官闲居乡里之作。
1．诗的前六句描写了夏日村居之景，请细细诵读，从三个角度理出诗人写景的顺序。
先总后分，由白天到夜晚，从视觉到听觉
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2．诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情，请作具体解说。
自己久甘庸碌，已经两鬓如霜，而农村的环境如此宜人，就率性想在村野中过一生。
3．诗中写景写情、情景交融，这都是因为抓住了一个“ ”字，使诗的意境蕴藉闲远，别有神韵。 清
4．诗人在写景时，运用了一种什么手法？ 反衬（以动衬静）
【31】 金陵驿二首（其一） 文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是祥兴元年文天祥被俘后，次年押赴元都燕京（今北京）途经金陵时所作。
1．诗中“ ”描绘国土沦陷的凄凉悲惨的景象；面对残酷现实，身为囚徒的诗人已经无能为力，只能发出“ ”的感慨。
革合离宫转夕晖 山河风景元无异，城郭人民半已非
2．诗中的二个问句，用了 的修辞方法，流露出诗人 的情感。
比喻 国家覆灭，自己如同天边孤云旧家燕子不知飘泊何方，归宿哪里的一种无所依托的亡国之痛
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3．这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”相比，有什么异同？
相同之处：两首诗的尾联都表现了诗人以死报国的决心 不同之处：这首诗的尾联凄清哀婉，外柔内刚，沉挚悲壮；《过零丁洋》的尾联胸怀坦荡，光明磊落，充满阳刚之气
★★【32】 秋日三首（其一） 秦观
霜落邗沟①积水清，寒星无数傍船明。菰蒲②深处疑无地，忽有人家笑语声。
（其二）
月团③新碾瀹④花瓷，饮罢呼儿课《楚词》。风定小轩无落叶， 青虫相对吐秋丝。
[注]①邗沟：邗江 ②菰蒲：水生植物 ③月团：茶饼 ④瀹：yuè煮
1．这两首诗内容写法既有相同之处，又有不同之点，请细读之后，一一找出（不少于三点）
共同之处：都写秋天，都写琐细的生活，都表现体物入微的生活情趣，都动中有静
不同之点：一夜晚，二白天；一船中，二家里；一水乡夜色，二庭院情景；一大处落笔，二小处着眼
2．第一首三、四句，先设“疑”，后解“疑”，暗示了
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菰蒲中还有人家，环境的幽寂
3．第二首一、二句，写了二个细节，一是 二是 ，说明主人
碾茶烹茗 呼儿读书 懂茶道，好学问的闲适的生活情趣
4．请给这两首诗各拟一个题目
一泽国风光 二亭轩雅趣（大致对即可）
★【33】 诉 衷 情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂袭。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁科，心在天山，身老沧洲。
1．陆游一生以抗金复国为己任，但却屡遭贬黜，有志难申。词用了对比写法：以 与 形成鲜明对比。 现实 梦境
2．词的上阕“觅封侯”表达的是作者 精神；下阕“泪空流”表达的是作者 心情。
当年自信的精神和坚定执着的追求的内心的失望和痛苦以及对南宋朝廷的不满
3．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”表达了词人怎样的感情？
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理想与现实的反差是如此之大，爱国的热情，报国的志向无法实现的痛苦和失望之情。
★★【34】 归 朝 欢 柳永
别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。
一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。
1．上阕词人描写了 景物，抓住了 与 ，组成了一幅江南水乡冬日晨景图，“ ”为写景之总括；“ ”为转笔，由写景转写旅人。
江岸、扁舟、葭苇、沙汀、宿雁 残月 白霜 “渐渐分曙色”“路遥山远多行役”
2．下阕词人转入抒情，“ ”表现词人厌倦羁旅行役，“ ”表现词人思念故乡亲人。
“浪萍风梗诚何益” “转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。”“归去来，玉楼深处，有个人相忆”
3．全词结构匀称完整，以 和 写法见长，词意的表达不冗不蔓，由景到情的发展极其自然，体现了词人高超的艺术水平。
★★【35】 剔 银 灯 范仲淹
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与欧阳公席上分题①
昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。用尽机关，徒劳心力，只得三分天地。屈指细寻思，争②如共，刘伶③一醉？
人世都无百岁。少痴騃④、老成悴⑤。只有中间，些子⑥少年，忍把浮名牵系？一品与千金，问白发、如何回避？
[注]①与欧阳公席上分题：与欧阳修在酒席上分别赋诗填词，以助酒兴。②争：怎。③刘伶：西晋狂士，嗜酒。④騃：呆。⑤ 悴：衰弱貌。⑥些子：一点儿。
1．上阕词人是如何评论三国英雄的？
这些三国英雄用尽权谋机巧，不过是枉费心力，只闹了个天下鼎足三分的局面，还不如像刘伶那样一醉方休。
2．请解说下阕“只有中间，些子少年，忍把浮名牵系？”一句。
人生只有中间一点点青年时代最可宝贵，怎忍心用她来追求功名利禄呢？
3．范仲淹在创作以“ ， ”的政治抱负为主题的文学作品时，态度是严肃的；此词写于他悲观失意，政治改革徒劳无功之时，在好友的酒桌上，酒酣而作，故词的笔调 ，词句 ，我们不妨也说此词“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。由此请你简评一下范仲淹这个
人物形象。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 非常诙谐 通欲易懂 读罢此词，词人的形象
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在我心中更为丰满了，几句牢骚话体现了他强烈的个性，词人不只是可敬，而且可爱。
【36】 元曲鉴赏 [双调]沉醉东风 关汉卿
咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。
刚道得声“保重将息”，痛煞煞教人舍不得。“好去者望前程万里！”
1．“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞”首二句便形成了两组对比 ，传神地写出了
咫尺与天南地北（空间上） 霎时间与月缺花飞（时间上） 情人相别的内心感受
2．细细品味“眼阁（搁）着别离泪”，展开想象，扩写（不少于30字）
大大的眼睛看着将分离的心上人，眼眶中强忍着噙着的泪珠儿，是那样的
3．这首写送别场面的曲子，注重 等细节描写，形象地表现了
心理、动作、神情、语言 情人离别时的难舍难分
★【37】 满 江 红 辛弃疾
点火樱桃，照一架、荼縻如雪。春正好，见龙孙穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。
层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规
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叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。
[注]①龙孙：竹笋的俗称。
1．上阕词人赞美“春正好”，好在何处，请一一找出。
点火樱桃、荼縻如雪，龙孙穿破、乳燕引雏，流莺唤友
2．“问春归、不肯带愁归，肠千结”用了哪些修辞方法？表达了词人怎样的心境？
拟人和夸张 春归牵动了词人满怀愁、恨，这怨春之语表现了词人抑郁不堪的繁乱心境。
3．下阕词人具体细致地抒写被春天触动的愁和恨。“春山”“烟波”象征什么？“古今遗恨” 如何理解？
春山、烟波象征祖国的分裂，象征政局的险恶，象征词人执着追求抗金复国所遇到的
重重困难 古今遗恨词人侧重今之恨：中原失陷、祖国分裂之恨
4．这首词与词人的《永遇乐·京口北固亭怀古》都属政治抒情词，就表达方法有什么区别？
《永遇乐》直抒胸 臆，以慷慨豪放见长；这首词曲达心意，以清丽幽婉见长
5．这首词在在遣词用句方面具有很强的艺术表现力，选取你最欣赏的一例加以说明。
下阕“蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月”中的“不传”“叫断”是点铁成金之语，凄
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切地传达出思家念远之悲 上阕“点火樱桃照一架、荼縻如雪” 犹如彩色影片的特写镜头园林之中灿烂的春色被推到了读者的眼前。
【38】 元曲鉴赏 [中吕]卖花声 怀古二首 张可久
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
1．第一首曲子首先平列三件事：一是 以宴乐，二是西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐，三是隋炀帝“筑堤植柳”修大运河下扬州以游乐。这三例告诉我们 的历史教训。
秦始皇在骊山造阿房宫 封建统治者穷极奢糜而终不免败亡的历史教训
2．第二首曲子开头例举三个历史故事：一是 ，二是 ，三是班超从戎。这三个故事异时异地，但内容共通：
霸王别姬 吴蜀破曹 美人或轰烈或哀艳多见于史册，哪有老百姓的地位呢
3．这两首怀古的曲子，在形式上都采用 的修辞手法，产生了显著的艺术效果；在语言风格上， 则更多运用口语、俗语，充分体现了元曲通俗的特色。
对比 第二首
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【39】 谷口书斋寄杨补阙 钱起
泉壑带茅茨，云霞生薜帷。竹怜新雨后，山爱夕阳时。
闲鹭栖常早，秋花落更迟。家童扫萝径，昨与故人期。
注 ①补阙：官名，职责是向皇帝进行规谏。②茅茨：茅屋。薜帷：薜荔藤爬满墙头，密如帷幕。④昨：先前。
1．请简要概括诗中抒情主人公形象的特点。（3分）
①亲近自然；②安于闲适；③珍视友情。
2．诗歌首联的“带”与“生”两字颇为精妙，请简要赏析。（4分）
① “带”字，形象地写出了山泉沟壑像带子一样环绕着幽静的茅舍（1分）； “生”字，形象地描绘出美丽的云霞映衬着墙头薜荔像五彩帷幕（1分），通过“带”与“生”这两个动词，将本不相干的景物联系在一起，写出了茅舍周围景色的幽静清新，如同人间仙境，美妙无比（2分）。
【40】 菩萨蛮·宿水口 [南宋]洪瑹
断虹远饮横江水，万山紫翠斜阳里。系马短亭西，丹枫明酒旗。
浮生常客路，事逐孤鸿去。又是月黄昏，寒灯人闭门。
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1. 古典诗歌在景物描写时常“以画入诗”，简析词的上阕是如何体现这一特点的？（3分）
①构图上由远及近，由远处的彩虹、万山，到近处的短亭、丹枫、酒旗，层次分明。②色彩上绚烂明丽，词人选取了彩虹、紫中带翠的山岭、青旗（酒旗色青，亦称青旆）、红枫等意象，织就了一幅灿烂美丽的画面。
评分标准：共3分。写出一点2分，写出两点满分。每点都要结合内容解析。
2.简析词的下阕所表达的思想情感。（4分）
①词的下阕抒写了羁旅愁思和孤独寂寞之感。（2分）②前两句，谓词人旅途奔波，一事无成，“浮生”一词意为漂泊不定的经历，表示了对羁旅漂泊的厌倦；“事逐孤鸿去”，意为往事不可追寻，不能再返。（1分）③结尾两句更透出了羁旅夜晚、黄昏来临、空屋寒灯的凄凉。一个“又”字，尤其能说明词人漂泊的漫长，尝尽了千愁万苦。（1分）
评分标准：共4分。第1条中两个情感各占1分。第2、3条的分析，意思对即得分。
【41】 送外赴试 明·项兰贞（女） 江南行 唐·张潮
柳荫轻绾木兰舟，杯酒殷勤动别愁。 茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。
此去但看江上月，清光犹照故园楼。 妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。
1．两首诗都表现了抒情主人公与亲人在 离别的情景。第一首是将别未别之时，第二首是 的季节。(2分)
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水（江） 第二年夏天（各1分）
2．简要分析这两首诗的表现手法。（5分）
第一首以“轻绾”“殷勤”拟人手法传达分别之愁，用对话口吻叮咛丈夫，千万要念着家中的“我”，情景交融，愁肠百结。
第二首用“叶烂”言别时，用“花开”写未见，触景生情，传达离别之久之苦。变换叙述角度，以妾的口吻写思念。对比表现梦想与现实的差距，表达不见亲人的失落失望之情。
（每一首的手法与情感各1分，表达清楚通畅共1分。）
【42】 缚鸡行 杜甫
小奴缚鸡向市卖，鸡被缚急相喧争。家中厌鸡食虫蚁，不知鸡卖还遭烹。
虫鸡于人何厚薄，我斥奴人解其缚。鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。
1.诗歌中的“鸡虫得失”是 的意思，现在多用这个成语比喻 的意思。（3分）诗中的“鸡虫得失”是指鸡卖不掉，鸡要吃虫，是鸡得而虫失；鸡卖了给人，是人得而鸡失，虫得而鸡失。（2分）现在多用来指不必计较的微小的得失。(1分)
2.《容斋随笔》中说“《缚鸡行》自是一段好议论，至结句之妙尤非思议所及”，请你赏析此诗结句的妙处。（4分）
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结句写诗人忽然把鸡虫得失放开，倚着山阁上注视寒江。（1分）看似与上文无关，实际上正是写出了的诗人的神情；（1分）透过这一描写，透露出诗人在沉思，通过“注目寒江”可以体会到诗人想到更高远的人生的得失；（1分）这样结尾是形象的，同时也使得诗歌的意味更深沉了。（1分）
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