《宣传品的设计》教案
1、了解在学校活动中艺术宣传的重要性。
2、学习宣传品的各种材料的设计及制作方法。
3、培养学生的合作精神以及创造能力等。教学重点与难点：重点：宣传品的各元素的设计，运用元素的搭配大胆的设计运用。难点：宣传品的色彩对比，要有突出的内容设计。教学设计：
1、导入新课。（1）图片欣赏各种宣传画、（2）教师出示我校的艺术节宣传画报。（3）欣赏过后，教师向学生提问，如：看来之后有什么感受？
2、讲授新课。（1）教师向学生讲解宣传品的作用。（2）看图片，分析图案、文字、色彩、材料，不同的性质的宣传品（商业性，公益事业性教育性等）。
3、深入学习。（1）出示以往学校艺术节的宣传品，节目单、标牌、各种艺术节活动的画报。（2）带领学生学习课本的图例，并组织学生讨论。
4、教师示范。（1）设计制作宣传品的编排如图案、文字、色彩以及搭配。（2）教师进行提问：在设计宣传品，你有什么更好的建议？（3）教师示范如何设计宣传品。
5、学生创作。（1）为学校的大歌手设计制作宣传品，分小组合作完成。（2）教师
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进行巡视指导，并提供帮助。
6、展示评价。（1）选出小组代表，请代表上讲台介绍小组作品，介绍设计思路。（2）师生互评，选出优秀作品。
7、课后拓展。（1）了解视觉形象设计的意义。（应采取整体视觉形象设计。
第 2 页 共 2 页2）为什么说校园活动宣传品设计
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