三年级下期新学期开学家长会发言稿 (2)

三年级下期新学期开学家长会发言稿

親愛的的父母小伙伴们：

大伙儿上午好！

我想说的是，一直以来，大家在座的各位便是大家这一大家族中的一份子，大家的父母会实际上便是一次次漂亮的聚会活动，希望大家的聚会活动是轻轻松松、愉快而又合理的，在举办此次父母会以前，我想和大伙儿共享一下近期我正在阅读文章的一本书本 ——《人生设计在童年》，这本书我都沒有彻底的阅读文章完，但在阅读文章前我大概的访问 了下这本书的概括，它关键叙述了一个一般华裔女孩高倩在创作者爸爸高燕定的正确引导下，自小塑造人生目标和职业发展目标，在预估的人生轨迹上全力逐梦, 一步步做到理想化总体目标的小故事，在书里加上别的丰富多彩的、有感染力的实例诠释了中国与美国文化教育的差别和“中西合并”的教育理念。在其中有一段文字，书里是那样讲到的（这里省去）我觉得每一个人对这一段文本都是有他与众不同的了解，这儿我不愿意做太多的论述，假如对这本书有兴趣的父母能够买回来细细赏读。

当期父母会的主题风格我将它精准定位了很简单的四个字“了解行车道”，期待在文化教育这条在旅途大家能再次愉快的协作，再次为小孩的发展趋势勤奋，更强的推动她们身心健康、开心、往上的发展趋势。

一、当期教学管理：

我一直觉得文化教育并不是墨守陈规，千篇一律的，在教育孩子成长的过程中大家也必须持续的电池充电、思考和试着，必须追随孩子成长的特点有作出相对应的调节。

1、三下小孩各层面的习惯养成慢慢培养，也熟识校规校纪班规，这学年班集体点评体系大家以简易、一目了然、好用为立足点，从课堂表现、课文内容记诵、词语英语听写、课堂的作业、课外作业意见反馈、检测六个层面对小孩开展点评，每星期一总结，学月一期评，评比出本学月星辰数最多的前十名小孩子为语文学月新星，将自身最美的画面贴的一层在班集体墙报栏上，也有资质开展抽奖活动阶段，每学月点评完后全部的星辰都将清零，让全部的小朋友们在新的学月有将有一个新的起点，立在公平公正起跑线上又一起出发，并告知她们只要你不随便的舍弃，认真勤奋就一定会取得成功，不断加强小朋友们奋发向上的心理状态，期待父母关心自身小孩语文书和数学课书本上的评价表，有一些父母觉得孩子上课讲话小问题、不容易聆听小问题、姿势慢一点小问题、撰写草率点小问题，这些一系列在你眼里觉得的小问题，也就随着的打开了小孩间的一个差别，(如同课外作业的进行，我觉得不仅除开对专业知识的一个推进，也是学习培训习惯的养成，并不断完善的全过程，举办父母会教师并不是想在这儿夸奖小孩，也不是想要去指责那一个小孩，我觉得它是大伙儿相互学习和讨论的机遇)因此请关心孩子的成长的脚步，不必忽视说白了的小问题，协助她们摆脱并解决“小问题”。

当期大家会对于小孩好多个层面的恶习做重点关注，如：没带学具，课间活动疯跑追求，办事拖拖拉拉，上课迟到等。（注重一下入校時间为8:20，带上精神面貌赶到课室高声的念书，给新的一天一个全新的外貌。想一想每日匆匆忙忙的跑进课室，一大早都是在繁忙中渡过小孩一天的情况会好么？）应对小孩发生的恶习教师也给予相对应的处罚，期待获得诸位父母的适用。

2、创立私塾特点：国学经典大舞台。本学年回应院校的呼吁，每星期二为该校国学经典日，请父母参加小孩国学经典学习任务，选跟踪好的父母走入院校参加小孩在学校的院校互动交流综艺节目。而且当期大模块以国学经典为主题风格。（强烈推荐国学经典新星）

3、班集体是个大家族，有很多细微的班集体事务管理必须小朋友们各尽其能，也充足鼓励孩子们工作能力，之后每年的期终父母会都是有小孩独立担负，包含邀请信的制做与派发、主持稿的编写、班集体的状况学年总结、PPT的制做，音箱的管控和实际操作等等我都是会逐渐的在教的全过程中学会放手，让小孩变成小主人，体会方案策划一台综艺节目的职责分工与协作。自然大家也会邀约到在坐的每名父母盆友参加在其中，与小孩的脉率一起韵律起來。

blog的管理方法大家也会交到小朋友们管理方法,提交小朋友们有兴趣的教育性內容,公布班集体状况，终究blog的行为主体是小孩，让小孩学好独立在blog中关心班集体信息内容。

三、当期重点关注：

当期我将从四个层面搞好尺寸盆友思想观念的关心。

协作：如今，基本上每一个孩子全是独生子，欠缺和同年龄人无话不说的机遇，当然也欠缺和同年龄人共享、合作的工作经验。也因为老人们大多数太过地爱惜自身的小孩，做啥事一直先他后己，造成小孩产生以自我为中心的心理状态，实际上一个明白协作的人，才可以在未来更强的融入周边的自然环境，并更强的充分发挥其自身的潜力，也是她们将来步入社会相处工作能力的反映。

发展：校园内容许小孩中间发生分歧和磨擦，分歧的调合、平复的全过程便是小孩内心强大的全过程。在成长的过程中教會小孩包容、上善若水。

义务：经常询问自身，我工作要做那样的思索，那样的勤奋，来源于什么？我觉得，

就两字——义务！新学期开学初，我和小朋友们共享的美国西点军校的团队意识：“从今天起，我对自己、对精英团队100%承担！”大家都了解，全世界沒有极致的本人，仅有极致的精英团队。希望大家的父母精英团队是一个出色的精英团队，期待小朋友们在两年的学习培训日常生活一样造就一个极致的精英团队！做那样的正确引导，是期待小朋友们自小就搞清楚：一个欠缺使命感的中华民族，是一个不靠谱的中华民族；一个欠缺使命感的机构，终究是一个沒有发展前途的机构；一个欠缺使命感的人，是一个不能信赖的人。在这里正确引导在其中，大家更期待实行的是美国西点军校中的观念：一般规范沒有一切結果！标准化一般結果！最大规范全部結果！更期待实行西式糕点的行動：积极行动！回绝托词！不可能的挑战！近期因为我运用开班的三分和小朋友们每日来学习培训一条哈佛大学的20条校风校训，我觉得三年级在她们逻辑思维发展趋势的管理体系中，应当用更有感染力的观念逐渐教會她们站得高、看得远。

这儿我想夸奖上学期学业奖学金的获奖者，她们也是在班集体、班级、甚至全部大巴渝逐层市场竞争中出类拔萃的得到学业奖学金的，学业奖学金规定（标准）：全A 语文数学总成绩 英文，朱*、李*、蔡*、周*、刘**。

合育：三年了，我也不知道父母对家校共育这一话题讨论做何了解，今日我觉得把它在拿出来和父母开展一个沟通交流，我一直觉得班级管理的合育包含了是适用与相辅相成。在市教委、院校的大战略方针下，每科教师的教育理念和对策，父母给与的应该是适用，才可以使学员的学习培训完成最大实际效果，而院校团体文化教育总是会有不够，每科教师也都非圣贤，不可以考虑周全，父母盆友与其说苛刻斥责，比不上互为补充。由于大家的立足点和所属点全是为小孩的更强的发展。