一、 积累运用 (共8题；共32分)
1. （4分） 看图写字母。
________
________ ________ ________
2. （2分） 下面读音错误的一组是（ ） A . 解（xiè）狐 B . 解(jiě)落三秋叶 C . 解(jiě)说员 D . 押解(jiě)
3. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 灿烂 窄小 范围 拥挤 B . 登路 额角 吭沿 昏暗 C . 杜鹃 刹那 分辨 气势 D . 源头 聚集 清静 夺目
4. （2分） (2017五上·盐田期末) 下列划线词语运用不恰当的一项是（ A . 饿得牵肠挂肚的他，坚持要把手中的工作做完。 B . 妈妈穿上这套连衣裙去上班，真是既体面又精神。 C . 从厨房里传出来一阵诱惑人的饭菜香味。 D . 来深圳以前，他就已经是一位颇负盛名的画家了。
5. （2分） “一哄而散”的“哄”，与（ ）中带点的字意思相同。
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） A . 哄堂大笑 B . 哄小孩儿 C . 哄抢 D . 哄骗
6. （2分） 下列不属于现代诗特点的一项是（ ） A . 读起来朗朗上口，很有节奏感。 B . 每一句的字数都相等。 C . 常常蕴含着丰富的想象。 D . 往往饱含着真挚的情感。
7. （2分） 鼓浪屿日光岩的一副对联，上联是“浪击龙宫鼓”，它的下联是（ ） A . 卷浪骇江飞 B . 无云水自阴 C . 风敲梵刹钟 D . 看落霞孤鹜
8. （16分） 补充名言警句、诗句、谚语。 （1） 大漠________ ，长河________。 （2） 日出江花红胜火，________。 （3） 青箬笠，绿蓑衣，________。 （4） 与朋友交，________。 （5） ________，明日必有大雨到。 （6） 天上鲤鱼斑， ________。
（7） 我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于________ ，在于________。而不是________，也不
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是在于________。
（8） 我看见过________的大海，玩赏过________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
（9） 我没有惊动安静。谁都有生活的________，谁都可以创造一个属于自己的________ 。在这个________的早晨，安静告诉我这样的道理。
二、 阅读理解 (共3题；共37分)
9. （12分） 读古诗《游山西村》 游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ______________，______________。 （1） 把诗句补充完整。
（2） 这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。 （3） 诗中的“山西村”在（ ） A . 今山西省山西村 B . 今浙江绍兴 C . 今浙江杭州
（4） 诗中写景寓哲理的两句是________，________。 10. （15分） 阅读短文，完成练习。 草房子（节选）
油麻地小学是一色的草房子。
十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛，飞着嗡（wōng wēng）嗡的蜜蜂。这些安排，没有一
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丝刻意的痕迹，仿佛（fó fú）是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。
这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖威的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性，阳光一照，晶莹（yòng yíng）如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。这里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚。因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，而当太阳一泻千里时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。
（1） 在文中括号里选择正确的读音。
嗡________（wōng wēng）嗡 仿佛________（fó fú） 晶莹________（yòng yíng） （2） 联系上下文理解下面的词语。 ①经久不朽：________。 ②一泻千里：________。
（3） 油麻地小学一色的草房子有什么作用？为什么会有这样的好处？
（4） 在印象中，好像一般带草字的东西都是简陋和朴素的，比如，草鞋、草帽；而文中却使用了“华贵”和“贵重”两个词来描写草房子，你认为恰当吗？写下你的理解。
11. （10分） 阅读下文，回答问题。
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家_____看到太阳快落山了_____就下决心说_____我要比太阳更快地回家_____我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。
那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
（1） 在横线上加上合适的标点符号。
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有一天我放学回家________看到太阳快落山了________就下决心说________我要比太阳更快地回家________ （2） 以上片段写了“我”和时间赛跑的三件事，分别是什么？ （3） 我准备这样和时间赛跑：________。
三、 语言表达 (共1题；共13分)
12. （13分） 读一读，回答问题。 （1） 填一填，再用找出文段中的姓氏。 他姓什么？他姓张。什么张？________张。 ________胡，口天吴，________徐，言午许。 姓氏：________
（2） 我学会了“分一分”的识字方法。
吴→口+天 飘→________+________ 姓→________+________ （3） 请你来介绍一个姓氏。
他姓什么？他姓________。________？________。
（4） 据专家估计，我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个。你知道下列名人的姓氏吗？
① 北宋文学家：欧阳修________
② 唐代诗人：李白________
四、 写作题 (共1题；共5分)
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13. （5分） 发挥想象，请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的，请不要忘了写出他的心理变化和感受啊！
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参考答案
一、 积累运用 (共8题；共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
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8-7、
8-8、
8-9、
二、 阅读理解 (共3题；共37分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、10-3
、
10-4
、
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11-1、
11-2、
11-3、
三、 语言表达 (共1题；共13分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
四、 写作题 (共1题；共5分)
13-1、
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