小学语文实习报告内容

　　通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在⼤学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握⼩学语⽂的教学⽅法和技能，以及班主任的⼯作内容和⽅法，了解现今⼩学⽣和教育的现状。实习单位为重庆市丰都县龙河镇中⼼校，班级为三年级⼆班。　　

　　⼆、实习内容　　

　　1、语⽂教学　　

　　课堂教学，包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做⼀个语⽂教师所做的事情。积极引导，认真做好⼯具性与⼈⽂性教育⼯作。　　

　　2、班主任⼯作　　

　　及时正确引导学⽣思想，处理班上⽇常杂务，管理好学⽣⽇常⾏，培养良好的⾏为习惯，调动学⽣⼲部处理班上各事务。　　

　　三、实习效果　　

　　在实习学校有关领导和指导⽼师的悉⼼指导下,认真开展语⽂教学⼯作和班主任实习⼯作。在整个实习阶段，我从⼀个没有经验的⼤学⽣到略有经验的⼩学语⽂教师及班主任。在实习过程中，通过教师及⾃⼰的刻苦努⼒，现能较好地上课及做好班主任⼯作。　　

　　四、实习总结及体会　　

　　初为⼈师，对于我⽽⾔却是件极具挑战性、颇具诱惑⼒的事情。2008年8⽉31⽇，我怀着兴奋的⼼情来到重庆丰都龙河中⼼⼩学校，开始了为期⼀个⽉⼆⼗天的教育实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到作为⼀位⼈民教师的崇⾼和艰⾟。　　

　　下⾯我从⼏个⽅⾯对我的实习进⾏总结。　　

　　1、认真做好实习前期⼯作　　

　　⾸先是把⾃⼰的⼼态放正，因为⼼态决定⼀切是辅导员叮嘱的。学做师者就得像师者。指导⽼师对我的要求：严格要求⾃⼰，为⼈师表，⾔必⾏，⾏必果，⾝正为范。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习⼯作的安排和实习期间该注意的事项。我也主动把实习班级的每个学⽣和学校的基本情况有个初步的了解。有了这⼀切的统筹安排，我的实习才能进⾏的如此顺利。　　

　　2、名师指导按步骤提⾼教学⽔平　　

　　教学实习的开展，指导我的是本校的⾼级教师，教育前线⼯作者，也是⼀个⾮常负责的教师。我们将实习分为两个阶段：　　

　　第⼀阶段为见习阶段，时间为⼀周。在这个星期⾥，我全⾯熟悉⼩学三年级的语⽂教材，认真听指导⽼师的每⼀堂课，并做好每节听课纪录，课后与⽼师交流，虚⼼求教，深⼊了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备学⽣，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进⾏反思，仔细体会⽼师在课堂上的每个细节，并这个细节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的。这是指导教师经常强调的⼀句话。还经听⼀些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导教师⼀起探讨，更多的是⽼师的指点。吸取他⼈优秀成份作为⾃⼰所⽤。是模仿与学习相结合的阶段。　　

　　第⼆阶段是上课阶段，我的指导⽼师是本校的⾼级教师，并且是三年级⼆班的班主任，所以她给我上的课是很多，⽽且给我安排的课时也是很多的，这就使得我有更多的锻炼机会。上讲台的次数就⾃然增多。⼀天中最多有三节课，⼀般都是两节课。所以就有很多交流的时间，在做得不好的地⽅⽼师也是及时地经我指出。另外在课后细⼼琢磨教材、详细写教案、做课件，每⼀样都是改了⼜改，直到⾃⼰认为能教好本课为⽌，这才交到教师那⾥进⾏初审。在审查时指导⽼师要求我说出我的上课计划，这就练习了说课的环节。在指导⽼师的批改和建议下再做修改，之后在上课前进⾏试讲。我的每⼀节课指导⽼师都坚持听课，在课后细⼼帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的⼀些可取之处，让我倍受⿎舞，在课后努⼒改正，提⾼教学⽔平，以确保在下⼀次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划，依教学秘书的按排创造性完成教学任务。在这样的努⼒下，我在教态、语⾔、板书、提问技巧、与学⽣互动等各⽅⾯都有了显著的提⾼。　　

　　3、积极做好班主任实习⼯作　　

　　做班主任是⾟苦的，⽽当⼀个⼩学三年级的班主任则是更⾟苦的。⼩学⽣各⽅⾯都要细致如微，稍有不注意就有意想不到的事情发⽣。这给管理教育带来了巨⼤的困难，所以⼀开始我就暗下决⼼，⼀定要加倍努⼒，要投⼊⽐别⼈更多的时间和精⼒将我的⼯作做好。我从早上7点20就起床，早餐之后就到学校签到。每天的主要任务：⼀是看早读，每天早上7：50到教室督

促他们打扫卫⽣，检查仪容仪表,红领⼱的佩戴，督促他们认真早读。⼆是在上课时间进⾏巡堂，检查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，正确引导。三是第六节课后为课外活动，我要辅导个别学⽣，给个别学⽣作思想⼯作。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽责的做好每⼀项⼯作，带领学⽣参加学校的各项活动。如全校⼤扫除、红领⼱检查、“红歌传唱”等活动。　　

　　经过不懈的努⼒，班级整体情况有了改善，我与学⽣也建⽴了良好的师⽣关系，得到他们的信任，我成为他们诉说⼼事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此及时进⾏正确的思想引导　　

　　4、虚⼼求教认真吸取他⼈优点　　

　　在实习期间，除了教学实习和班主任⼯作，我在认真地写实习⽇志，对每节课都要反思。得与失都在我的⼼⾥很清楚，做到下⼀次少犯错误。在反省⾃的同时，也要向他⼈学习。我多去参加学校的教研活动，不放过每⼀次到讲课⽐赛现场听课，并做好听课记录。亲临⽚区赛的现场，从那⾥我学到了许多有价值的东西。虚⼼听取别⼈的意见和批评。从他⼈⾝上学到了不少的能⼒，如不同的教学风格，班主任⼯作技巧等等。　　

　　虽说我的实习⽣活已结束，但我对教学的追求和努⼒将⼀如既往，我对学⽣的关爱也将永不消减，作为准⽼师的我有信⼼做好教育⼯作。争取做⼀名优秀的⼈民教师。