2021六年级语文上学期修改病句课间训练专项题

2021六年级语文上学期修改病句课间训练专项题

班级：_____________ 姓名：_____________

1. 用修改符号在原句上修改下列病句。 （1）桌子上放着鲜艳的一束花朵。 （2）她的家乡是重庆人。

（3）通过学习，使我懂得了许多道理。

（4）今天的班会活动，全班同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定——我们下周去博物馆参观。（两处错误）

2. 修改病句。

（1）我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 _____________________________________ （2）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 _____________________________________ （3）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。 _____________________________________

（4）即使你是天才，却同样离不开老师的培养和教育。 _____________________________________ （5）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。 _____________________________________

3. 修改病句。

（1）他经常想起过去的往事。

_____________________________________ （2）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 ______________________________________

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（3）我们要运用和理解学过的词语。 ______________________________________

4. 下面材料在词语、表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号直接在原文上修改。

（1）换用号：(3)删除号：

（2）增补号： （4）调位号：

①有媒体评论莫言的作品“粗俗”，著名媒体人朱伟表示，质疑是因为没有认真地看过莫言的小说，莫言的作品深入挖倔人性，深刻寓意。②朱伟是莫言小说《红高粱》的责任编辑，同时也是电影“红高粱”的编剧之一。③他表示，小说的价值在于对人性的深入思考，莫言的作品用一种残酷的写作方式商量了人性的弱点，如果不认真阅读，就没有办法理解莫言小说的真正意义和价值。④朱伟认为，莫言恰恰是用写“丑”的方式去探讨丑与美之间，“丑陋”是莫言作品的表面现象，而表象背后则是关于人性的深刻理解。

5. 用修改符号修改病句。

①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。 ②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。

6. 句子万花筒。 （1）改病句。

西山的秋天是一个迷人的地方。

_______________________________________ （2）她擦着了一大把火柴。 变成把字句

_____________________________________ 变成被字句

_____________________________________

7. 下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。

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春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。

8. 病句门诊。

①大约有八十左右人参加了这次活动。 ______________________________________ ②参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。 ______________________________________ ③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。 ______________________________________ ④他把想法毫不保留地全部讲了出来。 ______________________________________

9. 修改下面的病句。

（1）上课时，同学们听老师讲课聚精会神。 _____________________________________ （2）这里鲜花的味道和颜色多美丽啊！ _____________________________________

10. 下面语段标记处都有语病，请改正过来。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!

(1)第①处词语赘余，应删去的词语是_______________。 (2)第②处成分残缺，应在句末添加_______________。 (3)第③处搭配不当，应将_______________。 (4)第④处语序不当，应调整为_______________。

11. 下面的句子中有三个病句，请找出并修改。 （1）弈秋是下棋的全国高手。

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______________________________________ （2）我们的日子一去不复返。

______________________________________ （3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。 ______________________________________ （4）小刚虚心接受同学们。

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12. 修改下面的病句。

1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 _____________________________________

2．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 _____________________________________ 3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 _____________________________________

4．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 _____________________________________

5．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。 _____________________________________

13. 修改下面的句子。

1.学校开学了，纷纷落下，风也变得寒冷起来。 _______________________________________ 2.这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 _______________________________________ 3.不但他学习好，还经常帮助其他同学。 _______________________________________ 4.延安的军民完全被这深沉、激烈的歌声打动了。 _______________________________________

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14. 指出病因并改正。

(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。 _____________________________________。 (2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。 _____________________________________。

(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。 _____________________________________。 (4)他荣获了“十佳主持人”。

_____________________________________。

15. 用修改符号修改病句。

1.不管山路十分艰险，他也坚持向上攀登。

2.在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。

3.他的嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

16. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。

春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！

17. 用修改符号修改下面一段话。

“六

一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔

记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给他。

18. 修改病句（只改一处，不得改变原意）

1．我们必须努力学习，认真观察分析问题，反复思考善于用脑的习惯。 ______________________________________

2．大华织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。

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3．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

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