六年级组上学期教研工作计划

六年级组上学期教研工作计划 一、指导思想 本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习，进一步转变教育观念，更新教学方式，提高自身的教育科研能力，提高课堂教学水平，促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念下的课堂常规管理模式，提高课堂教学水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育氛围，全面提升各位数学教师的教学质量。 二、工作目标 1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的二次修改和反思。上好每一节课。 2、进一步提升教师的自身素质和业务水平努力，提升教师素养，提高教学水平。 3、注重学生兴趣的培养，提高学生的积极性，全面提高学生的综合素质。 4、重点做好毕业生思想健康方面的工作，确保学生安全健康的发展。 三、主要工作 1、加大口算训练力度，努力提高学生计算水平。 口算是一切计算的基础，本学期将在总结上学期联系口算的基础上加大训练口算的力度。让口算训练体现在时时练天天练中，每节数学课都训练一定数量的口算题，每次作业也要做几道口算，并在训练过程中逐步提高要求。 2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。 本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动，用先进的教育理论与深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。 3、精心备好每一节课 本学期我们组将备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。充分利用集体研讨的时间，讨论交流一周工作的得与失，并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。 教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 4、认真上好每一节课 本学期根据学校要求，上好示范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结，积极写好案例，加大随堂听课的力度，争取较高数量的好课率。 5、做好培优补差工作，提高教学质量。 在大面积提高教学质量的同时，作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个学

生都能学到自己适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提高的数学成绩合格率。 四、具体工作安排 1、制定好本学期的教学计划、进度，进行第一单元教材分析。 2、集体备课。 3、学习学校工作计划，讨论本学期教研组工作。 4、集体备课。 5集体研讨教学内容，进行第二单元教材分析。 6、集体备课。 7、认真学习数学实用手册，搞好理论学习 8、集体备课。 9、期中复习。 10、期中测试 11、做好质量检测分析，确定补教措施。 12、集体备课。 13、结合本班实际做好提优补差工作。 14、集体备课。 15、继续开展相互听课，交流教学心得。 16、17、18、19、期末复习。 20、期末测试。

打鼓小学2011年春期六年级数学教研组 工作计划 本学期我们六年级数学教研组工作，以学校教学计划为指导，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，大面积地提高教育质量。结合我年级的实际情况计划做到如下几点： 一、基本情况 我镇六年级共有8个教学班，309名学生，分布于5个教学点。由8位教师教学，在4位经验丰富的老教师的带领下，我们这个小团体团结和谐，齐心协力，各自发挥着自己特长，争取创造佳绩。 二、加强理论学习，更新观念，提高素质。 坚持利用教研活动的时间，进行理论学习交流，本期我们准备开展三次年级教研活动，确保教研活动有成效、有实效。在学校组织的课堂教学、理论学习、案例研究分析等各项活动中要求组内每位老师严格遵守活动纪律，积极参与，不无故缺席，确保教研活动有序，有质量的进行，都能积极大胆地发表自己的理解和认识，展示我们教研组的风采。 三、做好教学常规管理，扎实各项工作。 要求每位教师要认真地备好、上好每一堂课，向40分钟要质量。深入、扎实开展学校确定的小课题研究，每位老师都要积极投入到研究中来，平时多听课、多思考、多交流，要把课题研究与课堂教学有机的整合起来；以课题促课堂教学，提高课堂教学的效率。 每位教师要严格按照学校提出的教学规范来进行课堂教学，二次备课多从教材、教学方式的改变上加强研究，提高课堂的质量和效率。精心设计作业，要求学生作业要规范、整洁，教师要及时地、认真地 教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 批改，监督学生及时地订正作业，做好复批。评选优秀作业，做到

培优补差，尤其是学困生的辅导，通过采取多种方式进行辅导，使每个学困生得到不同程度的发展，同时要注意激励学生学习的积极性。 四、创设高效、民主、合作的教育氛围。 我们将继续保持以前的良好研究习惯，围绕备课、上课、课题研究等实质性问题，几天大讨论，每天小讨论，做到“务实教研，教研务实”，力争保证每堂课的教学质量高效，继续保持8个班齐头并进。 按进度进行单元形成性测试，在本组老师的共同研究下认真出好试卷，及时分析 、总结，对试卷所反映出来的教学问题进行反思，并相应调整自己的教学，提高课程实施水平，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。 本学期的我们组的数学教学整理复习阶段教学时间较长，预计通过系统化、合理化、科学化的整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。这个阶段的工作任务比较繁重，除了安抚学生的情绪，还要重点的做好小学阶段知识点的梳理分类工作，借鉴近几年的毕业试题和上届毕业班老师好的经验与教训。认真研究教材和各类毕业试题，坚持随机、随时在组内开展教研，力争顺利完成本年级的教学任务，力争达到学校确定的教学目标。

六年级数学教研组计划 六年级是学生小学学习的最后一年,是他们人生飞越的重要时段,六年级数学组全体老师担负着重大的责任。我们备课组有3位教师，均接触过六年级教材，大家都有做好六年级数学教学工作的信心和能力。为了更好地指导我们的工作，制定以下活动计划： 【指导思想】 全面贯彻学校对毕业班教学的要求，全身心、高热情地投入到六年级的教育教学工作中。加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教学方法，全面提升毕业生水平。 【总体目标】 1、查漏补缺，弥补教和学中的不足； 2、进一步提高学生的数学能力，全面提高教学质量； 3、整合知识系统，提升毕业学生的水平； 4、树立品牌意识，在全区创新渡小学品牌，在新形势下，让每一名学生顺利毕业，为高一级学校输送高素质的小学毕业生。 【具体

措施】 1、加强理论学习，不闭门造车，紧跟形势 2、做好计划，有条不紊地开展工作 3、做好师徒结队、互帮互助，全面提高各班的教学水平 4、开好每一次集体备课，形成浓烈的研究氛围 5、备好每一节课，上好每一堂课 6、抓住中等生这一块，关爱每一位后进生，促进大批优等生的形成和壮大 7、科学地做好学生工作，让每一位学生爱校、尊师、乐学 8、出好每一次练习卷，提前准备、精心设计，命题力争全面的同时，紧扣重点，有指导性，难易适中，题量适当，面向全体学生，出新出优 教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 9、走出去，请进来，积极向校领导请教指导，发挥我校数学能手众多的特点，形成群体优势 10、谦虚谨慎地做好毕业班的每一件事，不搞特殊化，为学校发展贡献我们的力量。